中美高校高水平运动队管理模式的比较研究

通过对中美两国高校高水平运动队的管理机构和运动员管理的比较研究，得出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。如何借鉴美国高校高水平运动队在管理模式方面的先进经验，结合实际来完善我国高校高水平运动队的管理模式，对于建立有中国特色的高校高水平竞技体系，发展我国高校竞技体育有着重要的意义。     

微学习时代下的大学体育移动学习研究

基于微学习理论,从移动学习在高校体育教学、群众性体育和师资培训三个方面的应用进行阐述,旨在充分发挥移动学习的优势,为高校体育教学改革和发展提供理论依据。     

形成性评价在英语教学中的导向作用分析

对形成性评价的导向作用,主要可以从教师和学生两方面进行分析。一、转变教师观念,促进教师发展形成性评价要求教师转变传统的分数决定一切的观念,要注重对学生综合能力的培养。这包括掌握有关英语语音、词汇、语法,并使其融会贯通,形成系统的语言知识;从听、说、读、写四个方面掌握、运用语言     

职业学校应用学分制问题研究

职业学校实行学分制是深化改革的必然趋势，正确认识学分制的特点，以及它与传统学年制的区别，对保证学分制实施后，发挥它先进的、重要的作用是十分必要的．     

论受众对体育赛事解说员的职责期待

每一场精彩绝伦的体育赛事，都有解说员充满激情的解说。在人们精神文化需求越来越高的今天，体育赛事解说员的责任越来越重，体育赛事解说应向通俗易懂，准确到位，简明扼要的方向发展，并将叙述、评论、讲解巧妙地融合在一起，创造出一种全新的能被最广泛体育受众所喜闻乐见的解说风格。     

大学体育精品课程网站的风格定位

一切的前期规划构思最终都将落实到具体的艺术设计作品上,体现出作品的风格。本文从色彩、版式、导航、Logo、背景等方面对大学体育精品课程网站建设的风格定位进行研究,最大程度体现出大学体育精品课程的特色,使精品课程资源更好地为广大师生服务,以利于精品课程资源得到最大的共享。     

体育课堂突发事件的防范与处理

通过对体育课堂突发事件产生原因的分析,提出体育课堂突发事件的防范措施,在处理突发事件时应遵循“依法、及时、公平公正”的原则,迅速妥善处理,把所造成的伤害降到最低限度,使学生、教师及学校合法权利受到的损害减到最小。     

体育视频公开课建设研究

对体育视频公开课建设中制作团队的确立、拍摄脚本的规划设计、拍摄场地及软硬件设施选择布置、视频录制、后期剪辑处理和视频发布网络共享各技术层面进行细致的分析探讨,确定制作的具体步骤和方法,使体育视频公开课建设做到规范化。加强优质体育教育资源开发和共享,促进学生对体育技能的掌握,增强体质,提高体育教学质量。     

基于BB平台的体育网络课程建设研究

以多年BB平台体育网络课程建设的实践经验为基础,从素材收集、人机交互界面、教学内容模块、师生交流互动模块和考核模块等方面探讨体育网络课程的设计与开发,为国内高校广泛开展体育网络课程建设和教学活动提供参考。     

定向运动对大学生的影响

从环境适应、生理、心理、竞争意识、团队意识、智力等七个方面论述定向运动对大学生的影响。