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沈阳体育学院建院以来,特别是学院第二次创业、搬迁新校区之后,在学生日常教育管理等工作方面取得了丰硕成果.为进一步加强对学院本科学生行为特点的了解,促进学生教育管理工作高效有序地运行,推进学生教育管理工作的改革创新,把学习实践科学发展观落到实处,以学院本科学生为研究对象,按各系的实际人数依比列抽取有效样本270个.针对价值观、社会公德水准、社会责任感、择业观念、心理健康状况、学习状态、法律意识等七个方面,共设计100个相关问题,制成问卷进行调研,运用SPSS 15.0数理分析、个别访谈等方法,梳理出沈阳体育学院本科生行为特点并尝试提出教育路径. 相似文献
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我国职业足球俱乐部形象策划研究 总被引:2,自引:0,他引:2
良好的俱乐部形象有利于增强俱乐部的竞争力,提高俱乐部的经济效益和社会效益。足球俱乐部形象由理念形象、行为形象、视觉形象构成。通过实施CIS战略,特别是行为形象的策划,有助于俱乐部塑造良好的形象,促进俱乐部健康稳定地发展。 相似文献
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采用复杂系统研究方法,阐述体育教学系统呈现非线性、多样性、多层性、动态性、自组织性、开放性等特征。研究认为,体育教学目标的实现不是下一级目标的简单叠加,体育教学的价值主要体现在满足学生多方面的需要,体育教学过程是一个自组织过程,体育教学中的师生关系是平等的和"以生为本"的关系,体育教学应突出评价的多样性,充分发挥评价的激励功能和诊断功能。 相似文献
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本文根据1991年辽宁省报考体育教育专业考生的全部考试资料,经过科学的统计计算,采用比较分析、相关分析等方法,对全省体育考生各种成绩的分布趋势、平均水平、不同成绩之间的关系及体育考试中所存在的一些深层次的问题均做了必要的分析和研究。本文公布的数据资料。详尽、翔实。对深入地开展研究有史料价值;对今后考生报考体育专业有参考和指导的作用;对不断改进和完善体育招生考试工作的措施、有关政策的制定有一定的参考意义。 相似文献
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