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高校体育教学管理系统的特征与方法的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
戴建波 《武汉体育学院学报》2004,38(3):163-164
运用献分析法,借鉴系统科学和管理学的基本理论与方法,结合多年教学管理的实践经验,从高校体育教学管理系统的基本特征、基本结构、管理的方法与手段3个层面分析研究了高校体育教学管理系统的特征与方法。 相似文献
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21世纪普通高校体育课程改革的基本走向 总被引:3,自引:0,他引:3
戴建波 《体育成人教育学刊》2004,20(2):37-38
以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中“学校教育要树立健康第一的指导思想”的论述为指针,针对当前普通高校课程改革的现状,从创立新的学校体育课程的教育观念、体育课程改革的基本原则、优化体育课程设置的设想三个层面,对21世纪普通高校体育课程改革的基本走向进行了分析探讨。 相似文献
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对马特维也夫运动训练分期理论的历史、现状进行分析,并运用辩证唯物主义的方法论对其真理性及指导作用进行论证,进而总结出马特维也夫运动训练分期理论发展的可持续性。 相似文献
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戴建波 《连云港职业技术学院学报》2014,(1):5-8
以湖北工程学院为例,对地方高校多样化人才培养模式进行实证分析,阐释了湖北工程学院在人才培养模式改革中的探索与实践,总结其改苹经验,试图为地方高校人才培养模式改革提供参考依据。 相似文献
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核心学术期刊用稿受多重因素影响,分为内在因素和外在因素,传播高深知识的高质量论文是核心期刊用稿内在逻辑的建基之石,在此基础之上,学术能力、学术身份、地域优势、学术资源是核心期刊用稿内在逻辑的恒久生命之源,这些内外因素单独或联合发生作用,构成其内在逻辑的主体,而核心学术期刊的管理制度是其用稿的制度保障. 相似文献
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基于职业保障、职业安全、职业尊重、职业成就四个维度对W学院10名教师的职业发展状况进行对比分析,发现民办高职教师职业发展中存在职业保障条件不足、职业安全性不高、职业尊重度不够、职业成就感不强等问题,直接影响他们在职业中的角色定位,使得他们面临职业发展困境。为纾解民办高职教师职业发展困境,建议创设良好的职业发展保障条件、完善教师职业发展制度、优化教师激励机制、培育良好的文化环境。 相似文献
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