影响CUBA联赛参赛队培养的因素分析

运用文献资料、问卷调查、数理统计、分析等多种研究方法,对CUBA联赛参赛运动队培养的影响因素进行研究.结果表明:影响CUBA联赛参赛队培养的主因子有:1)人才因子;2)领导体制因子;3)高校训管因子; 4)竞赛体制因子;5)物质保障因子;6)运动队训练因子.并据此提出了相应的对策与建议.     

影响中国大学生男子篮球超级联赛各球队成长的因素

采用因子分析方法,分析影响中国大学生男子篮球超级联赛各参赛球队培养的因素。将影响因素分为5个 因子:领导体制因子、人才因子、物质保障因子、训练因子、竞赛体制因子,通过数据分析发现其中存在问题,并有针 对性的提出一些建议。     

CUBA运动员现状调查与分析

采用问卷调查法对高校CUBA运动员现状进行调查与分析，结果表明：CUBA运动员的构成模式是以高中生为主、体校生为辅；他们学习、训练的运作模式基本可行，制约他们竞技水平提高的原因是：(1)比赛机会过少。(2)运动损伤多而医疗条件差。(3)营养不足。     

对山西省高校篮球队防守能力的评析

运用文献资料法、数理统计法、录像观察法、专家访问法等研究方法对第七届CUBA山西预选赛的七支参赛队伍的防守能力进行分析,对参赛队伍的防守能力做出客观的评价,并结合山西省高校篮球队的实际情况提出了相应的训练建议。     

CUBA女子运动员身体素质测试指标研究

在文献资料的基础上,以常年坚持训练的8支CUBA女子篮球队(133名运动员)为研究对象,运用特尔斐法(专家调查法)、主成份分析和因子分析法、逻辑分析法对CUBA女子运动员身体素质测试指标进行了定量、定性分析,分析结果表明:7项指标成套测试能够全面反映CUBA女子运动员身体素质的总体特征,可作为身体素质的评价指标使用。可为篮球运动训练过程监控和选拔运动员时提供参考依据。     

对影响CUBA篮球运动员未来职业发展方向的障碍性因素分析

运用问卷调查、数理统计、因子分析等研究方法,对我国CUBA篮球运动员职业生涯发展的障碍性因素进行分析,结果表明:影响CUBA篮球运动员职业生涯发展的障碍性因素主要有社会环境因子、竞赛体制因子、文化素养因子和运动水平因子。并对各因子特点进行分析,提出了相应的改革建议,为CUBA运动员的职业生涯设计提供理论参考,促进我国高校篮球运动可持续发展。     

CUBA球队的现状分析及发展对策

通过对CUBA球队现状的调查，从CUBA篮球运动员的基本特征、训练现状及实际水平等方面展开分析，提出了人才培养模式、教练员队伍建设、处理学习与训练关系等发展对策。     

浙江省女子七项全能运动成绩下滑的影响因素及其破解路径研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对浙江省9个地市的27名相关教练员和45名运动员进行了问卷调查。同时对丁莺、沈盛妃，曾华祥等多名七项全能教练员知名教练员进行了深入的访谈。并对调研获得的数据进行了因子分析。研究结果表明：影响女子全能运动发展的四个因子为：后备人才储备、训练条件保障、教练员执教水平、训练及管理体制。而导致浙江省女子全能运动下滑的成因为后备人才断层，拔尖精英极少；基层训练条件艰苦，软硬件设施欠缺；教练员技艺水平、执教水平参差不齐；训练管理体系尚未完善，竞赛体制弊端明显。其破解路径包括：全方位选拔优秀苗子，营造人人爱田径的文化氛围；极力保障基层训练条件，制定个性化训练方案；增设教练员培训考评体系，加强教练员队伍建设；多元化完善训练体制体系。     

高校田径队业余化训练可持续化发展研究

通过对全国大学生田径队业余化训练的现状，全国大学生竞标赛的参赛情况，高校田径队训练存在的问题总结出制约其可持续发展的因素，并提出对策和建议。采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等对以上问题进行整理归纳。研究表明：高校田径运动普及推广得不够；全国高校田径锦标赛成绩在一定程度上出现下滑的态势；高校田径队业余化训练体制不健全；业余教练员没有系统化培训上岗。     

中国国家雪车队赛季训练安排研究

摘要：雪车是冬季奥林匹克运动会正式比赛项目，也是中国备战2022年冬奥会重点项目。训练安排是科学训练的关键。本研究以带领中国国家雪车队参赛训练的经历，运用文献资料法、专家访谈法、测试法等研究方法对现有科研成果归纳分析，填补我国对该项目理论研究的空白。结论：1）中国国家雪车队赛季训练计划内容、方法手段、负荷控制基本与世界高水平队伍一致；但队伍运行管理水平差距较大。2）训练方法以高强度间歇训练为主，重复法、模拟训练法为辅。训练手段以滑行训练为主，有6大类，30余种。3）训练负荷安排重视运动员的个体差异。从神经疲劳和机体疲劳两方面，考虑滑行训练、推车训练、身体训练3部分训练负荷的叠加效应。训练负荷的控制主要依靠运动学测试评价、运动员的反馈、教练员经验。     

应用“AHP”法探索影响排球后备人才培养因素的研究

摘要：采用文献资料法、专家访谈法、“AHP”层次分析法，通过构建影响排球后备人才培养因素评价指标模型及一致性检验，对影响排球后备人才培养因素进行了综合评判。其目的是对长期以来始终难于定论又函待量化的这一问题给予较为客观的评判与计量，明确哪些是影响排球后备人才培养的主要关键因素？哪些是辅助次要因素？其比重各占多少？研究结果显示：准则层对总目标影响最大的是后备人才培养体制问题，因子层对准则层重要性影响最大的是后备人才管理体制、培养模式及运动员自身条件等，根据方案层41项指标的权重值对上一因子层影响重要性最大的主要有后备人才的选拔与培养标准、培养目标的多样性和体教结合的培养模式。最终，根据计量结果给出了排球后备人才培养因素排序，并对其进行评价，提出相应的建议。     

对影响大学生体育锻炼习惯形成的归因比较研究

通过对大学生的抽样调查 ,运用方差分析等方法 ,得出有体育锻炼习惯的学生认为影响习惯的形成主要是由于内部因素 ;而无体育锻炼习惯的学生认为主要是外部因素的作用。     

27届奥运会中国游泳队失利多因素分析

旨为中国游泳队重新掘起提供理论依据。通过专家问卷调查法，观察法和献研究法，建立因素分析系统。认为造成中国游泳队27届奥运会失利的主要因素是管理体制、训练水平和教练同题；次要因素是科研水平和药物问题；其它因素如技术创新、选拔制度也将不同程度地影响中国游泳队的发展。     

回顾与前瞻:我国竞技体育后备人才培养研究述评

竞技体育后备人才培养的问题,直接关系到竞技体育的整体实力及可持续发展,引起了学者们的积极关注。从培养体制、培养模式、存在问题、影响因素、培养思路、人才市场、国外研究等方面对我国竞技体育后备人才培养研究进行了总体回顾与评价。在此基础上,对我国竞技体育后备人才培养研究的未来进行了前瞻,提出了要重视体育强国战略目标下竞技体育后备人才培养的研究、人才学视野下竞技体育后备人才培养的研究、不同项目竞技体育后备人才培养的研究、不同区域竞技体育后备人才培养的研究和竞技体育后备人才培养效益的研究。     

广东省"泳乡"竞技游泳后备人才培养影响因素研究

通过文献检索、问卷调查和数理统计等方法,认为领导重视和管理制度是影响广东省"泳乡"竞技游泳后备人才培养的主要因素,训练和选材是广东省"泳乡"竞技游泳后备人才培养中亟待完善的环节,竞赛环境、价值导向、群众支持、宣传力度也是影响广东省"泳乡"竞技游泳后备人才培养可持续发展的重要因素.     

预选士官学员训练伤致伤因素调查分析

通过对某军事院校预选士官的体能考核成绩和训练伤病统计分析发现,新学员训练伤多发的主要原因包括身体素质差、缺乏训练经验、课程叠加密度大等。针对上述情况,提出预选士官学员训练伤的预防措施,以期探讨短期任职教育的教学训练管理对学员训练伤病发生的影响因素。     

产业需求视角下苏州高职学生就业能力培养的实证分析

基于用人单位情况调查,分析了苏州高职院校学生就业能力培养现状及过程性影响因素,构建了知识掌握能力、通用技能、个人特质、职业态度四个维度的就业能力培养评价体系。通过实证数据研究,得出高职院校对就业能力的培养存在差异性等四个重要结论,并提出相应的对策建议。     

新疆少数民族地区高校大学生参加课余体育训练的现状与对策研究

通过文献资料、问卷调查和访谈法等,对新疆少数民族地区高校大学生参加课余体育训练的现状和影响因素进行调查,研究认为：目前新疆高校参训大学生进入大学的途径主要是通过体育加试和体育特招;大部分参训大学生抱有积极的训练态度和动机;但参训学生参加自治区级以上比赛次数较少,待遇较低。影响参训大学生的主要因素是场地设备不足、经费缺少。针对现状提出相应的对策,为新疆少数民族地区高校课余体育训练的发展提供有益的参考依据。     

对我省高校学生参加体育锻炼现状的调查与分析

从学生参加体育活动的动机、对项目的选择以及影响因素等方面对我省高校学生参加体育锻炼的现状进行调查与分析，以期对高校体育的改革与发展提供理论依据。