对高考试题的统计分析

<正>高等学校入学考试是目前我国人材选拔制度的一个重要环节，它既决定着高等学校的学生质量，关系到高等学校能否为实现四化培养出高质量的人材，同时也对中学的教学工作有深刻的影响。不断提高高等学校入学考试的质量是一项很重要的工作。     

高校后勤“服务育人”浅探

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义现代化服务,社会主义现代化必须依靠教育”。这里既指明了教育在社会主义现代化建设中所占的重要位置,又明确地提出了高等学校所培养的人才,在质量和规格上必须适应社会主义现代化建设的需要。根据教育一致性的原则,高校后勤服务工作也是在直接地培养人才,并且对人才质量,尤其是德育质量影响很大。因此《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作     

全面提高中等学校的教育质量

中等教育是我国整个教育事业的一个重要环节。中等学校教学质量的全面提高对整个教育事业的发展有极大的好处.中等学校为中学生打好了全面发展的底子,他们选入高等学校,就能够更好地进行政治的专业的学习,从而造就出社会主义建设需要的又红又专的人材.中学教育质量的高低和学生成绩的优劣,     

从南通师专单独提前招生实践看高师招生改革

《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出,高等学校必须进行招生制度的改革。师范教育是整个教育的工作母机,高等师范院校的招生工作,直接关系到为基础教育培养的师资的质量,关系到未来劳动者的素质。现行的高考制度存在着不少弊端,特别是在高师招生方面,难以体现高师的特殊     

正确处理教学中几个关系

高等学校是培养人材的基地,人材的质量直接关系到国民经济的发展,科学技术水平的提高。在某种意义上说,一个现代化国家实力的强弱,取决于高等教育培养人材的数量和质量。因此,高等学校的教育质量就成为人们关注的问题。从教学过程来看,我觉得以下几个关系问题值得深入研究和妥善处理。     

论培训质量的全面管理

企业的职工教育工作从根本上讲就是培养人材,培养人材的关键在质量。人材质量受到教育过程中许多因素的影响。要保证和提高培训质量,就必须研究和掌握培训质量产生、形成和提高的规律。     

珍惜高考招生工作的良好秩序和声誉

全国普通高等学校统一考试招生工作（简称“高考招生”），是高等教育外树形象，内保人才培养质量和建品牌的重要窗口，自始至终倍受全社会关注。在当前宏观高教体制改革基本完成、招生年度规模继续扩大、社会及人民群众的期望值进一步提高的情况下，全力做好今年普通高校招生工作，使之沿着新一轮高考改革的方向不断深化，扎实稳妥，探索前进，开创“十五”初年高校招生改革及各项工作的新局面，是各级教育行政部门和高等学校面临的一项十分紧迫而重要的任务。我们必须精心部署，未雨绸缪，认真贯彻执行教育部关于做好今年招生工作的新规定…     

我们出席了江苏省劳动教育会议

参加全省小学劳动教育会议後;认识到做好任何工作,必须学习辩证唯物主义;贯彻劳动教育也不能例外: 第一,加强劳动教育是我国建设社会主义的客观规律所决定的,必须始终贯彻,全面进行。辩证唯物主义的基本观点是“客观决定主观,存在决定意识。”我国建设社会主义对於人材的要求,决定我们必须加强劳动教育。建设社会主义需要培养各种各样的人材,他们不仅要有文化科学知识;而更要有共产主义的世界观和人生观。中共中央指出过去忽视劳动教育是个原则性错误;基本原因就在於教育离开了     

克服短视行为 强化质量意识

高等学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。学校的中心工作是育人,学校工作的重点是教学改革和提高质量,各项改革的主体是教学和科研。但是,当前教育短视行为比较突出,教育质量出现了许多令人忧虑的问题。我们必须采取有效措施克服短视行为,强化质量第一的意识,坚持规模、质量、效益和结构协调发展,努力培养合格人才。一、当前教育短视现象的种种表现 1、不顾条件地扩大招生规模。有些学校乱招生,乱办班,乱发文凭,搞什么“地方文     

试论函授教育中的思想政治工作

一、加强函授学员的思想政治工作,培养社会主义建设事业的当班人函授教育是我国教育事业的一个组成部分,虽然在招生来源、办学形式、教育方法上与全日制大学有所不同,但它与全日制大学一样,担负着培养和造就有理想、有道德,有文化、有纪律的德、智、体全面发展的新时代的建设者的重任。为完成这一光荣而又艰巨的任务,函授教育必须将思想政治工作放在重要地位。总的说来,解放以来,函授教育事业蓬勃发展,为社会主义建设事业输送了大批专门人材,函     

深化招生改革 振兴地方经济

一、招生工作在高校人才培养中的地位和作用招生工作是高校人才培养过程中最为重要的环节之一。从招生到专业设置、教学内容安排、教学模式选择、教育管理、思想品德培养,一直到毕业分配,构成高校人才培养的一个完整系列。而招生工作是人才培养系列的起始的而且是最重要的一环。招生人数的多少直接决定了高等学校的培养规模;入校生源的素质不仅影响到新生的教育质量,而且还关系到培养出来的人才质量的高低;同时实施按专业招生的办法以后,也使招生工作与人才培养的结构、层次发生密切的因果关系,对毕业分配起导向作用。招生工作是高等学校人才培养的前提和关键,这     

严考风考纪 促学风教风

自1977年我国恢复高等学校招生统一考试的制度（以下简称高考）以来,我区的教育招生考试由高考、成人高等学校招生全国统一考试（以下简称成考）、高等教育自学考试（以下简称自考）三个国字号考试和北京市高级中等学校招生考试（以下简称中考）、北京市普通高中毕业会考（以下简称会考）两类考试,共五大招生考试组成。在五大教育招生考试的实践中,我们真正地认识到,考试是教育过程的重要环节,严把考风考纪是提高教育质量的重要保障。如何加强教育招生考试的考风考纪建设,是我们必须关注的重要问题。     

关于浙江省公安警察院校招生改革的研究与实践

二十年招生实践证明,要充分保证高校新生的质量,招生中必须坚持德智体全面考核、择优录取的原则,必须实行以统一考试为主要形式的文化考试,必须体现学校的公正选拔和考生的公平竞争。随着经济体制、政治体制和社会各方面的加速改革,尤其是社会主义市场经济体制的逐步建立,对高等学校培养人才提出了新的课题,招生制度又必须进行相应的改     

改革地区性师范院校招生工作管见

高等学校招生制度是整个教育事业的组成部分,是各高等学校为国家培养大批优秀人才的重要前提。我国现行招生工作的理论和实践有值得肯定的方面,但随着社会主义现代化建设和科学技术的迅猛发展,需要进行认真探讨和改进的内容也很多,其中如何改革地区性师范院校的招生,即为课题之一。众所周知,作为培养教师的高等师范院     

今年各类成人高校招生指导思想和政策调整方案

国家教委成人教育司在河北省廊坊市召开了1997年度全国各类成人高校招生工作集体办公会。 确定1997年各类成人高等学校招生工作的指导思想是:继续坚持对成人高等学历教育的宏观调控,维护国家计划的严肃性,加强管理,严明纪律,保证质量,继续深化改革,完善招生考试办法,促进招生工作的进一步科学化、规范化、制度化,使招生工作更好地适应建立社会主义市场经济     

认识高校质量必须树立四个基本观点

一、必须树立科学思维观树立科学的思维观就是要避免片面和狭隘的思维观。科学认识高校质量,从思维方式上首先要明确以下两点:(一)高等学校招生数量的增加和质量标准并不是有我无他、非此即彼的矛盾关系有不少人认为,由于高校连年扩招,高校招生数量的快速增加必然导致生源素质变差和教育资源相对短缺,最终教育质量不断下降,因此提高教育质量必须控制招生规模。这是一种不正确的观点,持这种观点的人不自觉地进入了中国传统的矛盾论的思维误区,将高等学校招生人数的增加与教育质量视为一种非此即彼的矛盾关系。一个国家或一所高校的教育质量受…     

教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知

<正>教学〔2023〕1号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：2023年普通高校招生工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，着眼于加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，更好统筹疫情防控和考试组织、高考改革等工作，加强高校考试招生治理体系和治理能力建设，确保考试招生工作安全、有序实施。     

生物教学应为当地经济建设服务

1.生物教学必须为当地经济建设服务教学为当地经济建设服务是国家的方针政策和国情所决定的。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人材,出好人材。”教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。我们的教育方针是培养德、智、体、美、劳全面发展的、有理想、有道德、     

就今年高等学校招生答读者问

问:今年高等学校招生工作有什么新特点? 答:根据去年十二月中央工作会议精神,1981年高等学校招生工作要认真执行以调整为中心的八字方针,首先要千方百计完成27万的招生计划,同时要稳步地继续改革招生制度。党中央和国务院对教育很关心,一再强调教育是短线,要发展。我国高等学校招生人数,同经济建设相比,很不适应。在调整时期要继续发展教育事业。高等学校招生人数还关系到社     

成人高等学校德育工作探析

一、成人高校要培养高素质人才,必须高度重视德育工作成人高等学校和普通高等学校都是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的地方。由于多种原因,成人高等学校在管理体制、办学条件和培养方法等方面,与普通高等学校有一定的差异,在招生及毕业生就业渠道上也有所不同。但对合格的毕业生,国家均承认其学历。而且,按国家现行政策,不论普通高等学校的毕业生,还是成人高等学校的毕业生,只要就业,其政治、经济待遇完全一样。这就要求成人高等学校必须努力提高教育质量,使其培养的学生达到国家对大学本科、专科毕业生确定的规格水准。再者,学历…