成人高等院校教学督导工作探索——以福建教育学院为例

教学督导工作虽然在我国高等院校陆续开展多年,但并未形成一整套行之有效的教学督导工作方法。鉴于此,文章以福建教育学院教学督导的实践为例,经验性的考察了成人高等院校教学督导的服务宗旨和对象、工作内容、制度设计、人员选聘及其带来的成效,以期对其它高等院校教学督导工作的开展提供参考和借鉴,发挥教学督导在提升高校教学质量中的作用。     

发挥督导在高校教学中的长效机制

随着教学改革的不断深入督导的工作职能在逐步扩大,督导的工作内容增多了,这就要求督导工作要重视搞好教学理论研究,强化课堂教学,重视教师成长等方面的工作,以促进高校教学质量的提高。形成发现、分析、诊断、改进高等院校教学工作问题的长效机制。     

高等院校教学督导之我见

教学督导作为保障教学质量的重要环节,在高等院校中已广泛开展。但在具体实施过程中存在诸多问题,严重影响了教学督导的实效性。针对这些问题,高校要从加强对督导的认识、建立专业化督导队伍、树立“督导即服务,服务要以人为本”的督导理念、丰富督导内容与模式、加强督导信息化建设等方面入手,对普通高等院校的教学督导工作进行改革,以期为提升教学督导的实效性起到一定的促进作用。     

浅谈如何提升院(系)教学督导的效果

院(系)教学督导是高校校级教学督导的重要补充,也是院校教学质量提高的重要支撑。本文针对院(系)教学督导工作中出现的主要问题及原因,从督导队伍遴选、课堂教学督导模式、学员评教方式等方面实施了一系列改革,以达到充分发挥督导作用的目的。     

浅谈高职院校教学督导工作中存在的问题与思考

将自己做教学督导工作的实践,特别是一些具体作法加以总结,以期与担任教学督导工作的同志交流、共勉,共同努力做好学院的教学督导工作,为学院的建设和发展做贡献。     

民办院校建立教学质量监控长效机制的几个重要问题

我国民办院校教学督导的理念是教学以学生为本,办学以教师为本,管理以制度规范办学行为为主.民办院校目前提高教学质量工作的重点是,转变观念,分层培养,严格管理及建设性督导.教学督导与教学工作评估相结合,给教学督导工作提供了目标和方向,是民办院校教学质量监控的长效机制.     

教学督导是监控教学质量的重要手段

教学督导是高等院校教学质量监控的重要手段,督导工作实效也是衡量办学水平的主要指标。如何开展教学督导工作,是广大教育管理者共同疑问之所在。基于这一出发点,文章将就督导工作运行机制作一有益探讨,从督导工作地位、工作方法和效果控制三方面进行具体说明。     

高等院校教学督导信息化系统建设研究

在信息技术、通讯技术、互联网技术飞速发展的今天,高等教育信息化正在引发高校教与学的深刻变革。信息时代对高校教学督导工作给予了全新的要求与希望。通过对高等院校教学督导与评价现状的分析,剖析了存在的五大问题,提出了高校教学督导信息化的必要性,详细论述了如何实现高校教学督导信息化。并分析了"互联网+"背景下的高校课堂教学改革趋势及教学督导与评价策略,为进一步开展基于互联网的高校教学督导工作改革奠定了理论基础。     

试论领导学视角下的高校教学督导

领导学的产生以决策工作专门化和咨询工作专业化为标志,领导具有前瞻性、超脱性与全局性的特征.高校教学督导以咨询的方式影响学校的执行系统,保证教学督导工作的独立性、客观性和权威性,可以有效的避开督导实践中存在的主要问题,使督导工作能健康有效的开展.     

“双减”背景下课堂教学督导评价框架的构建逻辑及实施路径

课堂教学督导是“双减”督导工作的重要内容。应遵循课堂教学督导的内涵界定、证据基础和价值属性,构建“双减”背景下的课堂教学督导评价框架。该框架以政策依据、理论成果和实践经验为构建的证据基础,以双重性、整体性和通识性为基本价值属性,并形成了2个内容领域、3个内容维度、15个关键指标的课堂教学督导内容架构。文章进一步从督导方式、督导程序、督导机制等方面提出具体实施路径。     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

企业形象发展的新趋势--企业绿色形象

随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

“选科”、“选课”与“走班”的测量学基础问题辨析

国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。     

以没收财产偿还犯罪分子所负债务问题研究

没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。     

论党的四代领导集体社会主义农村建设思想的一脉相承

从中国的发展来看,农村建设具有十分重要而特殊的意义。农村建设既关系中国的自强、复兴与社会的稳定,也关系人们的生存与生活的诸多问题。因此,从新中国成立至今,党的四代领导人对农村建设的问题都是高度重视。党的指导思想从起始于马克思主义以来,有着一显著特点,即一脉相承性,同样,农村建设也不例外。为此,从哲学理论依据、理论品质、发展目标几个方面论述社会主义农村建设思想的一脉相承。     

宪法社会化:宪法实施的着力点

宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。     

论“响堂样式”的特征及形成

本文通过对响堂山石窟的类型进行分析,得出分期结论并总结其不同的特征。进而通过对响堂山石窟与东魏-北齐其他石窟的比较,发现东魏-北齐初年响堂山石窟的独特性极为鲜明,到北齐中期以后,响堂山与其他地区石窟特征趋同,形成所谓的"响堂样式"。而这一变化过程正是高氏家族由"胡化"转为"汉化"的最好证明。     

试论中共地方史研究与中共党史学科知识体系的完善之途

近年来,中共党史渐成人文社科学界颇为关注的研究热点。就中共党史的学科建设而言,当前在若干研究领域内专门知识的生成与知识体系的系统化专门化均已取得了不小进步。不过,在知识体系的充实完善与研究对象的细化和基层化等方面,该学科尚有待加强与突破。迄今为止,党史上的一些重大课题已经得到了较充分的研究,并逐步呈现饱和化趋势。但基于翔实生动的地域性史料基础而展开的中共地方史研究,仍尚有许多值得开拓的空间,该领域的进一步深化拓展,可以对中共党史学科知识体系的充实完善作出重要的补充。