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十几年的物理教学实践经验告诉我——初中物理起始阶段的教学效果直接影响着学生学习物理的兴趣及后期学习物理的韧劲,不仅会影响学生初中阶段的物理学习,而且会影响高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要。 相似文献
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曹雪梅 《中国基础教育研究》2010,6(5):122-122
在整个物理教学过程中,初中物理教学是物理学科的入门和启蒙教育,是青少年进入物理知识宝库的钥匙。在初中物理教学中,尤其是在教学的初始阶段,如何启发学生对该学科的兴趣,调动其学习的积极性,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向,对今后的学习有着不可忽略的作用。结合本人多年来的教学经验,笔者谈谈如何把握好初中物理起始阶段的教学。 相似文献
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初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响到学生初中阶段的物理学习。甚至还会影响到高中阶段文理分科的流向。教学实践告诉我们,物理学习的第一学期(特别是前半学期)的学习尤为重要。为此,必须重视初中物理起始阶段的教学 相似文献
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初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要。 相似文献
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初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要。初二学生拿到物理课本后,一般都显得很自豪,想学好物理的欲望很迫切。但是很快又发现,他们因受“物理难学”说法的影响,对物理学习产生了一种害怕、畏难心理,因此,为使初二学生能自然地、比较平稳地踏上学习物理的轨道,起始阶段的教学应在提高学生学习兴趣和消除畏惧心理上下功夫。 相似文献
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初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段物理分流的趋向,教学实践清楚地告诉我们,这个阶段尤为重要。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
初中物理作为物理学习的基础,初中物理起始阶段的教学对于学生物理学习至关重要,其教学效果不仅会影响学生的初中物理学习成绩,并且会对高中阶段文理科选择产生影响。多年的教学经验表明,初中物理起始阶段尤其是第一学期的前半段对于物理打基础以及兴趣培养至关重要。刚开始学习物理,学生会觉得物理难学,并产生畏惧心理,尤其是女生。因此,在初中阶段尤其是起始阶段让学生自然平稳地步入物理学习的轨道,就需要在物理初始阶段教学中提高学生兴趣、消除学生畏惧心理。对初中物理起始阶段的教学研究进行简单的分析探讨,就此谈几点浅见。 相似文献
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张瑞鸿 《学生之友(初中版)》2010,(24):74-74
初中生刚开始学物理,受“物理难学”说法的影响.会对物理学习产生了一种畏惧心理.因此,初二学生能否顺利地进入学习物理的轨道.起始阶段的教学显得特别重要.这一阶段的教学效果不仅影响初中阶段的物理学习.而且还会影响到高中阶段的学习。教学实践证明,这个阶段能否使学生有兴趣学习物理尤为重要。 相似文献
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李青发 《新课程改革与实践》2010,(11):89-90
搞好初中物理教学,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们,第一学期的前半期尤为重要。搞好此教学应在提高学生学习兴趣和消除畏惧心理上下功夫。 相似文献
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初中物理教学的效果,直接影响学生整个初中阶段的物理学习.还会影响到今后的高中文理分流的趋向。因此初学物理的第一学期尤为重要。初二学生刚拿到物理课本时都很新奇,学好物理的心情很迫切.但受“物理最难学”说法的影响,对学习物理也产生了一种害怕、畏难心理。为使学生能自然地、比较平稳地踏上学习物理的轨道.我认为起始阶段的教学应在提高学生学习兴趣和消除畏难情绪上下功夫。 相似文献
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在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,对培养学生学习物理兴趣极为重要,尤其是这个阶段第一学期的前半期。因而在初中物理教学中,有着不可忽略的作用。本文结合自身多年的教学实践,谈谈如何把握好初中物理起始阶段的教学。 相似文献
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方波 《读与写:教育教学刊》2012,(2):130
初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们,在初中物理教学中初二年级物理第一学期的前半期尤为重要。1结合教材特点培养学生学习物理的兴趣浓厚的兴趣是能否学好初中物理的关键,笔者结合新教材图文并茂、生动活泼、编排形式新颖的特点,根据教学内容顺序 相似文献
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初中阶段是学生学习科学文化知识的重要阶段,也是培养学生思维能力以及处理问题能力的关键时期。初中物理是学生接触物理知识的基础课堂,它具有理论性强、逻辑性强、系统性强、趣味性强等特点,能够激发学生的求知欲,但其教学内容比较抽象,影响了学生的理解能力,不能很好地培养学生的学习兴趣。因此,物理教师要立足初中物理教学现状,营造科学合理的教学氛围,将物理课堂生活化,以此来调动学生的学习积极性与自主性,实现教学效率的提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
初中时期是学生学习的重要阶段,初中物理更是培养学生物理基础的重要环节。所以,初中物理教学对于学生今后的发展影响是十分重大的。在物理教学中,教师是最重要的角色之一,教师是学生知识的引导者。因此,教师的教学策略与方法将会对学生产生巨大影响。 相似文献
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秦华 《中学生数理化(高中版)》2009,(5):42-43
初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段的教学.教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半学期尤为重要.八年级学生拿到物理课本后,一般都显得很自豪,想学好物理的求知欲很迫切. 相似文献
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徐铁刚 《中国基础教育研究》2006,2(8):145-146
初中是学习物理知识的基础阶段。没有坚实的基础就无法建造知识的大厦。因此,在初中阶段一定要搞好物理知识教学,使学生牢固掌握基础物理知识,以便为以后的知识拓展铺石搭路。 相似文献
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初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且影响高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们.这个阶段第一学期的前半期尤为重要。发挥新教材的优势,应势利导,提高学习兴趣:及时帮助学生克服学习困难,提高学习积极性;全面掌握学生的物理学习状况.是物理学习初始阶段的重要环节。 相似文献