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我国教练员岗位培训现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
高立东 《沈阳体育学院学报》2007,26(5):113-115
教练员是发展体育事业特别是发展竞技体育的关键人才,他们在运动场上起主导作用。教练员素质状况直接关系到运动员运动技术水平的提高和群众运动技能的掌握。教练员岗位培训是竞技体育发展的重要基础工作,也是提高教练员素质的一种重要形式。通过文献研究、逻辑分析法对教练员岗位培训工作现状、教练员岗位培训的必要性、制约教练员岗位培训工作的因素进行研究,进一步总结经验和找出差距,为更加完善今后的教练员岗位培训工作提供参考依据。 相似文献
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关于建立教练员岗位培训评估监督机制的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
建立教练员岗位培训评估监督机制的意义1、建立教练员岗位培训评估监督机制是贯彻落实《2 0 0 1 -2 0 1 0年体育改革与发展纲要》精神的重要措施。国家体育总局“十五”发展规划中提到 :“教练员培训工作必须进一步主动适应社会主义市场经济体制和体育事业发展的需要 ,不断完善有中国特色、规范化、制度化的培训体系 ,全面实施培训制度 ,使我国教练员素质有明显提高。教练员岗位培训监督评估机制 ,这是教练员岗位培训体系不可缺少的组成部分。2、建立教练员岗位培训评估监督机制是建立现代教育培训体制的需要 ,是提高教练员岗位培训的质量 ,… 相似文献
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新时代排球运动的迅速发展,对高校排球教练员提出了新的要求和标准。文章采用文献资料法、逻辑分析法、间接观察法等,对高校教练员进行调查研究。高校教练员是高校排球运动重要的领导者,在训练和比赛中起着主导作用。文章分别对普通排球教练员和高校排球教练员进行了分析和归纳,对高校排球教练员应具备的素质和能力进行了讨论。 相似文献
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摘要:运用文献资料、专家访谈等方法对我国竞技篮球教练员岗位培训体制和机制等方面的内容进行探究,结果认为:我国竞技篮球教练员岗位培训体制不完善;培训目标认识欠缺;培训需求内驱力不足;培训师资以及课程设置不合理;培训经费成为制约“瓶颈”。并提出:加强教练员培训管理,进一步完善岗位培训制度;提高教练员人才素质,厘清“素质一知识一能力”发展关系;重视培训师资团队后备力量培养,加快教练员岗位培训课程建设;gI进社会资本参与教练员岗位培训,保证培训经费通道畅通4个方面的应对策略。 相似文献
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随着教练员岗位培训的广泛开展,省市体委教练员岗位培训蓬勃兴起。据统计,1990~1998年底,全国已有26个省(区、市)体委举办了中、初级培训班,共培训3082名教练员,占全国已接受岗位培训教练员总数的40%,有些省市在职教练员接受岗位培训的人数已达在编教练员总数的40%以上,如江苏等。为提高教练员素质,做出了一定的贡献。 相似文献
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全国教练员岗位培训现状与对策研究 总被引:11,自引:0,他引:11
我 国体育系统已经形成了一个以学历教育为基础 ,以教练员岗位培训为重点 ,包括各类短期培训和信息服务等多种形式的教练员培训体系 ,为提高教练员素质和教练员接受终身教育创造了条件。特别是教练员岗位培训制度的建立与实施 ,将使我国教练员队伍建设步入规范化、制度化的轨道。从1987年起 ,教练员岗位培训制度经历了3个阶段 :1987~1990年田径试点开始探索教练员岗位培训的路子、方法及制定规划阶段 ;1991~1995年第一届全国教练员岗位培训工作会议之后 ,进入建立制度框架 ,逐步推广(以18个奥运会重点项目为重点… 相似文献
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根据《国家体委“八五”期间教练员岗位培训工作计划》通知精神,全国各运动项目教练员岗位培训正在全面展开.在我国建立教练员岗位培训制度,开展教练员培训,不仅是教练员培训工作的重要措施,也是科学管理教练员队伍的配套建设.这是一项提高教练员素质,加快步入世界体育强国的战略性决策。体育学院按照国家体委的统一部署,积极承办这项工作,是义不容辞的,也对深化自身改革、加强学院建设起着重要推动作用. 相似文献
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《中国体育教练员》1995,(4)
为贯彻“科教兴国”战略,落实《奥运争光计划》,提高教练员素质,全面实施教练员岗位培训制度,研究“九五”教练员岗位培训工作.国家体委于10月16日上午在人民大会堂隆重举行全国教练员岗位培训工作会议开幕式暨表彰会.国家体委主任伍绍祖、副主任袁伟民、张发强,国家教委有关方面负责同志以及陈锡联同志等出席了会议,并向受表彰单位和个人颁发了荣誉证书、奖杯和奖品.会议由国家体委科教司司长、全国教练员岗位培训领导小组副组长马庆勇主持.国家体委主任伍绍祖在会上做了重要讲话(另发).国家体委副主任、全国教练员岗位培训领导小组组长袁伟民在会上作了题为《加强教练员岗位培训,促进竞技体育发展》的工作报告. 相似文献
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教练员是竞技体育的核心人才资源,教练员队伍的素质决定竞技体育发展的整体水平。通过问卷调查,在总体上掌握了辽宁省教练员队伍的基本状况,并分析了我国体育教练员岗位培训制度下辽宁省竞技体育教练员发展的现状.为优化辽宁省教练员队伍的结构和提高其业务水平提供重要的参考依据;同时在延续我国体育教练员岗位培训积极因素的前提下,运用学习型组织的理论,对辽宁省竞技体育教练员的发展工作进行改革与创新,使其更符合竞技体育运动发展的需要。更好地服务于我国竞技体育事业。 相似文献
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试论我国体育教练员岗位培训工作的可持续发展 总被引:3,自引:0,他引:3
教练员岗位培训工作的可持续发展受到诸多因素的影响,从宏观角度分析,这些影响因素主要包括人们对岗位培训工作的认可程度、培训制度与法规、培训质量、培训管理体系及其保障系统等。只有不断运用多种新的观念、新的方法综合协调地做好影响教练员岗位培训的方方面面的工作,通过多样化的培训形式督促教练员不间断地学习,保障教练员不断获得本领域的前沿知识和先进的职业技能,促进他们综合素质的持续提高,以适应体育事业发展的需要,同时帮助教综员获得相应级别的“资格证书”,实现逐步晋升的个人发展愿望,才能使教练员岗位培训工作长盛不衰。 相似文献
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近几年我国男子排球的竞技成绩不尽如意,我国排球后备人才储备匮乏,人才梯队出现断层,培养质量不高成为阻碍我国排球可持续发展的重要因素.将参加“2015年全国排球高水平后备人才基地训练营(男子组P的19支运动队的教练员和运动员作为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对我国男排高水平后备队伍的培养现状进行分析研究.结果显示:我国男排高水平后备队伍的教练员以初中级职称的教练员为主,拥有丰富执教经验的教练员占比较少,教练员参加岗位培训的情况并不乐观;训练计划的制定有较好的灵活性、时效性和科学性;运动员参赛场数严重不足;经费投入一般,配套设施不完善等,并据此提出了一些建议. 相似文献
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运用文献资料法、比较分析法和数理统计法等,对中、美体育教练员岗位培训体制进行对比分析。总结中国教练员岗位培训的问题和不足,吸取美国的教练员岗位培训体制中的成功经验,并针对中国的教练员培训的问题提出几点建议,促进教练员岗位培训工作的发展。 相似文献
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“抓竞技体育,先要抓教练员素质的提高,抓岗位培训。”这是新疆维吾尔自治区体委训练处长李桐文一再强调的。这位处长,兼任区田径协会副主席、中国田协教练委员会委员、业余训练委员会常委,对教练员的岗位培训倾注了极大的热情。去年,他根据国家体委关于教练员岗位培训的要求,经过努力,自治区政府拨专款30万元用于这项工作。 记者在全国教练员岗位培训工作会议期间,同李桐文处长谈起此事,他说,这是自治区党政领导重视体育、重视教练员岗培的结果,区体委领导抓得紧,我们训练处作为职能部门,也做了不少努力。不过,这并不是一下子就认识的。 相似文献
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为贯彻落实国家体育总局教练员岗位培训工作,加快实施乒乓球教练员岗位培训管理方法,促进我国乒乓球教练员业务水平和综合素质的提高,不断完善我国乒乓球教练员队伍的建设,在国家体育总局直接领导和乒羽运动管理中心的具体指导下,原上海体育学院中国乒乓球协会培训中心承担了乒乓球教练员的等级培训和继续培训工作,除直接举办高级教练员培训班外,还指导和协助各省市乒乓球协会管理部门完成中级和初级培训班的教学计划安排. 相似文献