见解

振兴三大球刻不容缓中国从体育大国向体育强国迈进的过程中,三大球,尤其是男子项目已经成为不折不扣的短板。老帅贺龙“三大球不翻身,死不瞑目”的铮铮誓言犹言在耳,振兴三大球既是高层的期许,也是群众的期盼。如何振兴三大球,考验的是体育界的智慧与魄力。     

新时代我国三大球项目的发展与振兴研究

、问卷法、专家访谈法等研究方法,对三大球项目的整体实力水平、机遇和所面临的挑战进行了深入探索,在此基础上,着眼体育强国目标和社会主义现代化建设目标,提出了一些较为切实可行的发展思路：1)探索举国体制和市场经济相结合的竞技体制模式。2)以体育系统为主体,教育系统和社会综合力量共同推进三大球竞技后备人才的培养。3)加强对三大球训练主体的正确认知,包装本土“明星球员”,形成中国特色的三大球体育文化。4)重视三大球发展的空间地域布局和大型赛事周期的时间布局,充分整合国内三大球发展与振兴的复合性资源。5)创新突破,深入探索我国三大球训练规律和制胜规律。6)挖掘我国的“女排精神”、“女足精神”,激励中国三大球的伟大崛起。     

我国三大球现状之思考

近几年,三大球在世界大赛中成绩是大踏步的后退,整体实力严重下滑,甚至在亚洲也失去了领先地位。本文在分析目前三大球困境的基础上,寻找造成这种状况的深层次原因,同时借鉴国外成功的先进经验,结合我国的实际国情,探讨适合我国三大球发展的对策,以帮助三大球尽快摆脱目前的困境。     

我国篮球、排球、足球优秀运动队运动员人数动态发展变化分析与比较研究

1985年以来中国三大球优秀运动队运动员人数都出现了大幅度下降，其中足球降幅最大，排球变化幅度最小，但是运用二次指数平滑的方法对三大球优秀运动员人数进行预测，预测结果排球运动员人数一直处于一个下降的趋势，篮球和足球运动员人数开始缓慢增长。通过文献资料法、数理统计法等研究方法对三大球运动员人数动态变化进行研究分析，试图找出一套适应中国三大球市场的管理体制与运作机制，确保三大球运动共同发展。     

学校体育助力“三大球”振兴发展的战略意义与策略遵循

运用文献资料法,对学校体育助力“三大球”振兴的战略意义、现实审视与策略遵循进行深入探讨,旨在为促进我国“三大球”取得突破性进展提供参考。研究认为：学校体育助力“三大球”振兴能够促进青少年健康发展,把握竞技体育新要求,发挥独特性价值优势。同时针对学校体育助力“三大球”振兴发展面临的设施服务供给不到位、基层政策落实慢作为、人才资源配置不达标等现实短板弱项,提出补齐设施短板、厚植人才基础和建设师资队伍等策略。     

“教、学、做合一”理念在三大球项目教学中的应用

三大球(篮球、足球、排球)教材是学校体育与健康课程的重要内容之一,也是学生比较感兴趣的教学内容。文章阐述了陶行知先生的"教、学、做合一"教学理论与中学阶段三大球教材相结合思路,研究如何引导学生高效学习,提高学生对三大球动作技术的理解,让学生更有效地掌握学习内容和提高运动技能。     

基于符号互动理论的我国三大球积弱现象分析

我国三大球伦敦奥运会后竞技成绩持续走低,出现积弱现象。运用文献资料和数理统计法,依托社会学中米德为代表的符号互动理论对我国近年来在三大球领域产生的竞技成绩积弱现象进行了分析,利用符号定位与互动分析了积弱现象背后的竞技体育、群众体育和职业体育的关系问题,通过分析,简要得出我国三大球发展过程中的社会互动、协调互动和理性互动三个层次,对于三大球在我国体育事业发展强国道路上的重新定位具有一定的借鉴意义。     

我国女子三大球衰落分析

运用文献资料法等方法对我国女子足球、篮球、排球的发展轨迹进行研究。主要结论:我国女子三大球都曾在奥运会和世锦赛上取得过优异成绩,但都在巅峰期之后跌落谷底;女子三大球项目群众基础薄弱;体制不完善、短期成绩目标导致了女子三大球项目后备人才缺乏等。建议发展和完善举国体制,大力发展校园体育和群众体育。     

三大球需要色彩创新

<正>当前,三大球(足球、篮球和排球)在中小学校体育教学中经常使用。篮球基本上是橘红色;排球以蓝白黄、绿白黄三种颜色及白色为主;足球为传统的黑白相间为主。对于三大球固有的颜色,难以对学生造成一种视觉冲击,这种墨守成规的做法,不适应学校体育的教学需要,不适应社会的发展,三大球必须进行颜色的革命。     

中国式现代化进程中“三大球”职业化治理结构研究

“三大球”职业化治理结构是由政府、项目协会与职业俱乐部等主体所构建的以价值为基础、以制度设计为规则、以行为方式为路径的系统框架。多年来“三大球”职业化治理结构受经济、制度、观念等因素影响,治理模式已不能满足中国式现代化体育强国建设需要。本研究采用文献资料和逻辑分析等方法对我国“三大球”职业化治理结构进行研究,认为开放市场经济、提升公民意识、完善制度设计是“三大球”治理结构变革的动力。我国“三大球”治理结构经历了塔式、链式和环式过程,目前正处于环式治理和网式治理并存阶段,在治理结构尚未完善之前要避免结构僵化和颠覆性变革问题的出现,避免走进链式治理结构当中;同时,路径建设向以和谐平等为价值取向、以各主体利益均衡发展为制度保障、以共同参与和协调发展为模式的中国式现代化治理结构迈进。     

我国三大球积弱的致因及对策研究

通过文献资料法、逻辑分析法对中国三大球的积弱问题进行研究,认为：中国三大球积弱的现状是由传统文化、金牌观的不良导向、不彻底的职业化以及薄弱的青年训练基础等因素共同造成的。建议：从大力发掘少数民族运动员、重新审视金牌观、加深联赛职业化和法制化的力度、发展校级联赛、扩大青少参与基础等方面解决三大球的积弱问题。     

球类总论

G840.3 9900269关于我省高校三大球比赛的改革构想(刊,中,B)/吴杰(西安电子科技大学),朱长跃(西安医科大学)//体育科技信息.-1997.-17(4).-9-11(YYW)大学//足球//篮球//排球//竞赛//改革三大球深受大学生喜爱.然而近年来我省高校三大球比赛的参赛队逐年减少,每届比赛时间间隔较长且不确定,在社会和高校中的影响力小,吸引力不强.本文通过对此现象的分析与研究,提出了一些改革构想与建议,以达到促进我省高校三大球水平的提高之目的。     

大球涌春潮——’95中国体坛热点扫瞄之一

今春体坛好热闹。篮、排、足三大球“你未唱罢我登场”,率先奏响了中国体育的“春之交想曲”。 您想了解三大球时下的内幕和远景吗?     

论球场战斗力

钟文先生在《人民日报》慨叹"三大球的沉沦"。"三大球沉沦"的直接表现是球场战斗力软弱,深层原因是训练思路问题。球队实力并非束缚于固定因素,在一定的客观条件下,训练方法乃竞赛生死之间灵活转换的关键。     

TOP10事件

1 全线告急 中国三大球冲击2012年伦敦奥运会资格赛已赛程过半。目前,男女足全军覆没,男女排、男篮前路艰难,只有女篮晋级聊以遮羞,但也并非没有隐患。近几十年来,中国三大球的形势似乎从未像眼下这般凶险。     

我国“三大球”的滑坡与后备力量的培养

本文通过对我国“三大球”的滑坡,找出导致滑坡的原因：奥林匹克战略的影响;经济基础的影响;未来社会对人才需求竞争影响。再根据“三大球”所具有的特点。作用对后备力量的培养意义以及培养措施进行探讨、研究,这对振兴我国“三大球”运动,提高竞技水平都有积极的作用;并对我国全民健身计划第二期工程的实施产生战略性的深远影响。     

三大球战绩不佳探因

伦敦奥运会上,中国的三大球战绩不佳,其主要原因在哪里?通过分析认为,三大球败落的症结不是后继无人,而是训练问题,诸如训练理念(训练指导思想)不科学、训练内容与方法不合理以及训练不刻苦等造成的。     

我国"三大球"的滑坡与后备力量的培养

本文通过对我国"三大球"的滑坡,找出导致滑坡的原因奥林匹克战略的影响;经济基础的影响;未来社会对人才需求竞争影响.再根据"三大球"所具有的特点,作用对后备力量的培养意义以及培养措施进行探讨、研究,这对振兴我国"三大球"运动,提高竞技水平都有积极的作用;并对我国全民健身计划第二期工程的实施产生战略性的深远影响.     

福建高校体育教育专业球类课程教学改革思考

为了适应新形势下福建省高校体育教育学专业篮、排、足三大球类课程设置的需要,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,分析了福建省高校体育教育学专业三大球类课程教学内容的选择、教学方法的运用以及考核方式等方面的改革思路。结果表明：福建省篮、排、足三大球类课可通过改进教学目标、优化教学内容、丰富教学方法、改革传统考核模式、强化实践以及改变成绩评价体系等方式实现课程教学的改革。     

视线与三大球运动

视线的灵敏度能决定三大球运动员个人技术的定型和应用,战术意识的形成、高难动作的发挥、险情下的保护,以及临战全局的观察和应变。加强对三大球运动员视线素质的经常化训练,是科学训练的重要内容之一。