田径运动训练时机的概念及其变化特征的时间学研究

根据田径运动各项目运动员的成才规律,适时起动和控制不同训练阶段的初始训练时机,是实现田径运动训练过程科学化控制的前提和基础.此研究以时间学作为理论基础,运用文献资料法、定义法和演绎法等研究方法,分别对田径运动训练时机的概念及其变化特征进行研究.结果表明:田径运动训练时机是由田径运动训练主体的身心发展成熟水平与各种外部诱因相结合,并由此而引发的开始进行某一田径运动项目训练的关键时间段,它包含内部的和外部的两个方面含义.而且田径运动训练时机在其形成与变化过程中也表现出独特的内时性、外时性、易逝性和可控性等时间学特征.     

论现代田径运动训练理论的发展趋势

运用文献资料法、逻辑分析法和比较研究等方法对现代田径运动训练的发展趋势进行了研究，研究发现现代田径运动训练理论的发展有以下趋势：重视运动员早期科学选材、训练中突出专项强度、主副项相互促进专项化程度加强兼项成功率降低、高度重视恢复、年度训练周期增多每个大周期的训练时间缩短、树立了速度训练为核心的指导思想。以期本文能为田径教练员训练理论水平的提高提供参考。     

论现代田径运动训练理论的发展趋势

运用文献资料法、逻辑分析法和比较研究等方法对现代田径运动训练的发展趋势进行了研究。研究发现现代田径运动训练理论的发展有以下趋势:重视运动员早期科学选材、训练中突出专项强度、主副项相互促进专项化程度加强兼项成功率降低、高度重视恢复、年度训练周期增多每个大周期的训练时间缩短、树立了速度训练为核心的指导思想。以期本文能为田径教练员训练理论水平的提高提供参考。     

田径学科计算机辅助教学系统的研制

采用问卷调查、专家访谈、现场拍摄等研究方法，研制开发了田径学科计算机辅助教学系统。该系统分4大模块：田径运动技术基础理论模块；田径运动场地和裁判法模块；田径项目的教学、训练与精彩回放模块；教学、训练、裁判能力考评模块。     

农村学校田径运动课余训练浅析

采用文献资料法、问卷调查法等方法进行研究。通过对我县及周边部分学校田径运动课余训练的现状进行访问与调查,结果表明,农村学校训练情况存在差异,但不明显。课余训练现状矛盾突出,不容乐观。     

田径体能训练的方法研究

体能训练是一种很重要的训练方式,经常被应用在各项体育运动项目当中。田径运动训练是所有运动训练的基础,在其中适当地应用专项体能训练具有积极意义。这需要教练员在实际的田径运动训练过程当中,结合田径运动的特点以及运动员的情况来选择恰当的体能训练方法,才能从整体上提高运动员的力量、速度、耐力等特质,全面提升训练效果。为此,文章采用文献资料法等研究方法,以田径运动与体能训练的特点为研究的切入点,探讨了田径运动训练中体能训练开展的作用,提出了田径运动训练当中体能训练开展的方法,旨在为今后田径运动员的体能训练提供一些参考性的借鉴。     

田径运动速度力量训练理论与调控方法的研究

运用文献资料法并结合教学训练实践，对田径速度力量训练手段和方法的选择以及训练负荷的安排进行了研究，旨在为田径运动训练提供科学的理论依据。     

中国田径运动发展现状与实施奥运战略的对策研究

2008年北京奥运会对中国竞技体育的发展起将到巨大的推动作用，如何把握2008这一机遇，充分发挥我国的奥运战略，最大限度的促进我国田径事业的快速发展。本研究力图通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、个人访谈法（运动员）、逻辑推理法等方法对我国田径事业的发展及其实施奥运战略的发展对策进行研究。研究表明：我国田径运动整体水平较低，个别项目突出，合理规划发展我国田径运动事业是当前田径工作的重点和难点；加强科技训练的含量，推进训练——科研一体化的进程，建立合理、公平、公正、有效的青少年竞赛制度，培养、储备优秀后备竞技人才是加快提高我国田径运动水平强有力保证。     

大学生田径课余训练的研究与实践

基于大学生田径课余训练的基本条件(学习任务、训练时间、课余训练等),运用田径运动训练的原理作为突破口和切入点,对大学生田径课余训练工作进行了分析研究,旨在探讨普通高校田径课余训练的思路与规律,提高训练效果.     

田径运动技术心理定向--动作速度合成教学法之创新实验研究

为了探讨和创新田径运动技术教学理论与方法，有效提高田径运动教学训练质量，将76名大学体育系学生进行分组实验教学训练，采用了高速摄影及影片解析、数理统计等方法进行研究。结果表明，在田径技术教学中，专项动作速度合成教学法比传统教学法能更有效地提高专项运动成绩和专项运动技术。     

我国田径运动现状及发展对策研究

通过对我国田径运动现状的分析,提出中国田径运动的发展要通过加强教练员队伍建设;坚决杜绝服用兴奋剂的现象;充分依靠体育科技进步和技术创新;培养青少年田径兴趣,发展青少年田径人口;加强后备人才的选拔与培养;坚持群众性田径运动与竞技田径协调发展,充分发展田径人口等对策.     

安徽省田径裁判队伍的现状分析与对策

通过对安徽省田径裁判队伍现状的分析,发现了安徽省田径裁判队伍存在的问题.针对存在的问题,提出了相应的对策和建议.     

江苏省青少年业余体校田径运动员选材现状的调查分析

采用文献资料、问卷调查以及比较分析等研究方法,从选材的依据、方法以及评价等方面系统地分析了江苏省青少年业余体校田径运动员选材现状,并针对问题提出了合理化建议,希望能够在一定程度上促进江苏省青少年田径运动员选材的科学化水平提高和田径运动后备人才的培养。     

对我国田径现状的分析

2002年亚运会田径比赛中的成绩与2001年广州九运会田径比赛成绩相比有一定差距，因此九运会可代表我国新世纪初的田径水平。将九运会田径比赛成绩与2001年全国田径纪录进行比较，分析中国运动员的表现，用客观的数据得出中国田径在亚洲田坛所处的位置，促进中国田径进一步的发展。     

从北京奥运会看当今世界田径运动格局

运用文献资料、数理统计、逻辑分析和比较分析的方法对北京奥运会田径金牌、奖牌及前8名成绩进行分析，目的是为找出世界田径运动格局的新变化，其表现：在奥运会占霸主地位的美国短跨项目开始动摇；美俄“两强”争霸逐渐转向“多强”格局；世界田径多元化格局基本稳定；作为世界田径中心的欧洲出现了向美洲、非洲偏移的现象；非洲在中长跑项目上占据着统治地位；亚洲国家田径成绩平平，优势项目在削弱；大洋洲的实力初见起色，但总体水平还很低。     

通过贵州省第2届大学生运动会田径比赛审视贵州省高校田径运动现状

运用调查法和推理法对贵州省第2届大学生运动会田径比赛的所出现的比赛成绩不高,秩序册编排,外省市生源比例高,团体总分分布不平衡,科报会训练类文章很少等矛盾分析,指出贵州省各高校体育教学专业学生身体素质总体较差;体育教师专业业务能力不高;科研能力不足,特别是运动训练学方面的研究;教学管理欠完善;对田径训练、比赛的重视力度不大,发展不平衡等现状。     

我国田径发展现状分析与路径选择——基于第29届奥运会成果分析

通过文献资料法、专家访谈法和数理统计法对中国田径发展现状，特别是对第29届奥运会成果分析研究。发现并提出保持优势项目，提高田径整体水平；“以赛代练”，提高心理素质，积累比赛经验；转变训练理念，提高科技含量；加大田径后备人才培养力度是中国田径未来发展的必由之路。     

田径运动员选材现状及成材趋势的分析

对田径队新队员进行了包括形态、机能、素质等方面的选材测试及评价后发现：队员的专项素质现状不容乐观；总体存在尖子不尖状况；23．5％的队员在成材趋势上较其他队员存在优势；50％以上队员有营养不良倾向和贫血现象。此次研究可有效地为教练员提供制定具有针对性训练计划和恢复计划的数据信息，更能为专项管理部门在选优排劣的决策中提供客观依据。     

田径速度性项目运动员比赛最佳心理状态特征研究

针对运动训练中的最佳心理状态问题,在参照学者王智编写的<最佳心理状态问卷>及<体育科学常用量表>的基础上,对田径速度类项目运动员进行调查分析,并对该问卷的部分项目及维度进行了修正,结果表明:控制感、任务挑战性与个人能力的平衡、情绪、自我认知及动作与意识的融合等因素对运动成绩发挥具有较大的贡献作用,与技能类项群相比表现出了一定的差异现象.