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高校学分制教学管理体制下课表科学编排是一项基本而又非常重要的工作,是学校建立稳定教学秩序的基本保障。编排学分制课表应遵循编排原则,严格执行计划,采用良好的排课措施。 相似文献
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独立学院的课表编排十分重要和复杂。在学分制的要求下,独立学院课表的编排对教学质量和教学秩序起到至关重要的作用,如何科学、合理地编排课表是教务管理人员必须探讨的问题。本文针对独立学院在课表编排中常出现的一些实际问题,提出了几点思考,并提出优化课表编排工作的思路和方法。 相似文献
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学分制下课程表编排若干问题的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
为适应学分制下多样化选课的需求,为学生提供更多的选课机会,本文就我校课表编排若干问题进行了探讨,阐述了学分制下应该遵循的课表编排原则和采取的模式。 相似文献
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高职高专院校计算机编排课表的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高校课程表是实施教学计划、实现培养目标的重要环节,是稳定教学秩序、提高教学质量的基本保证。因此利用计算机编排出科学、合理、高效、周密的课表显得尤为重要。课表编排者必须遵循排课原则,掌握排课基本要点。 相似文献
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高校排课方法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
顾宏民 《辽宁广播电视大学学报》2009,(2):37-38
高校课表编排工作是高校执行教学计划、实现学校培养目标的重要一环。是学校建立稳定教学秩序的基本保证。合理编排课表应以人为本,统筹协调课程、时间、教师、班级、教室等各相关要素之间的关系,并采取有效的管理方法,实现教学秩序的稳定和教学质量的提高。 相似文献
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林超 《集美大学学报(教育科学版》2012,(1):78-81
教学质量是高等学校的生命线。高校课表编排及其运行管理是高校教学活动运行的指挥棒,是高校教学秩序正常运行的保证,对高校的教学质量有着重要的影响。通过强化高校课务管理人员的教学质量意识;树立"以人为本"的管理理念,激发师生的能动性;建立、健全和落实课表编排及其运行管理制度;构建课表编排、运行监控机制,从而使高校课表编排及其运行管理成为推进教学质量提高的重要举措。 相似文献
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浅谈高职院校排课的艺术 总被引:3,自引:0,他引:3
茅徐斌 《南京广播电视大学学报》2009,(2):63-65
高校的课表编排是教学管理中的关键环节,也是教务工作的重中之重,本文从高校教学的基本事实出发。结合高职院校的自身特点,阐述了高职院校课表编排的原则、流程以及利用信息管理系统实现人机交互的课表编排过程。 相似文献
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高校课表编排工作是一项基本而又重要的教学管理工作,是高校建立稳定教学秩序的基本保证。科学、合理编排课表应充分利用教学资源,统筹协调课程、教室、教师、学生、时间等各相关要素之间的关系,坚持以人为本,效率优先,注意效益的原则.严格执行教学计划,准确落实教学任务,确立良好的排课顺序,合理、有序、系统的安排好排课工作的各个环节对于稳定教学秩序、提高教学质量具有重要意义。 相似文献
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编排课表是教学管理的一个重要环节.普通高等院校,编排课表只需做到开全规定课程,开足要求课时,在内容上无遗漏,在时间上不重叠就算符合要求了.而中学校长岗位培训有其自身的特点,要编排一个好课表,不仅要符合上述基本要求,而且必须要严格把握干训特点. 相似文献
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本文在分析了研究生课表编排实现微机化作业所存在的困难后,提出了利用OFFICE集成办公系统开发研究生课表编排软件的设想。阐述了实现研究生课表编排微机化作业的总体设计方案和基本结构与功能,为解决研究生课表编排难的问题提供了新思路,使复杂繁琐的人工操作向微机化操作迈进了一大步。为培养跨世纪复合型人材提供了课程学习安排的科学保障。使教学管理为教学服务、为教师服务、为研究生服务的宗旨得以实现。 相似文献
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林怡仙 《南昌教育学院学报》2012,(4):55+61
高等学校的课表编排工作是高校最基本而又非常重要的一项教学管理工作,新时期新形势下,编排出科学、合理、高效、周密的课表对于本科教学质量的提高起着至关重要的作用,本文主要针对高等学校课程编排中的一些实际问题,提出几点思考与方案。 相似文献
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课程表是学校学年(学期)教学计划的具体体现,是学校实施素质教育、完成教育教学任务的保证。因此,科学编排课表,充分发挥其应有的功能,就显得尤为重要,笔者认为,科学编排课表应注意以下几个问题。 相似文献
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在培训教学中,课表编排是一项很重要的工作。课表编排不仅反映培训机构的办学思想,也体现培训教育管理的艺术水平。目前多层次、多渠道、大规模培训干部工作已从粗放式进入到精细化的过程。为适应培训机构的整体项目设计安排,课表的编排必须从大量单一的依靠人工编排过渡到精细、规范,更加贴近培训主体要求。培训教育各具特色,目标鲜明,而对培训课表的科学化编排则提出更高的要求。本文从课表的编排的有效性出发,探讨了课表编排在培训机构项目运行及课程设置中的重要性。 相似文献