贵州地域文化资源在省情教学中的运用

贵州有着悠久的历史、灿烂的文化、原生态的自然景观和丰富的资源。要将贵州的山水、风俗人情、人文历史介绍给大学生,让他们了解、认识贵州,把握贵州经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的现状,增强其省情意识,激发他们热爱家乡、建设家乡的激情,实现振兴贵州和复兴民族的伟大梦想。     

高校"两课"教育教学的SWOT分析

"两课"在思想政治教育中具有主渠道、主阵地的作用.用SWOT分析法对"两课"教育教学的现状进行分析,找出优势因素、弱点因素、机会因素和威胁因素,提出具体的对策措施,形成一定的教育教学方法是"两课"教育教学改革的一个重要任务.     

低碳经济视角下的科学家的伦理责任研究

在经济高速发展的现代社会,低碳经济成为一种时代的呼唤。向低碳经济转型已经成为世界经济发展的大趋势。低碳经济不仅是一项经济愿景,更是一项社会工程。在低碳经济的大背景下,科学家在其中充当了什么角色,应承担什么样的社会伦理责任是低碳经济研究一个重要方面。本文就主要探讨科技对低碳经济的推动作用,并论述科学家在实现低碳经济过程中应该遵循的伦理原则及应承担的伦理责任,进而论述在这一过程中实现科学家伦理责任的途径。     

屯堡文化的传统哲学内涵

在屯堡文化事象中,无论是古代朴素唯物主义哲学思想,还是提倡"仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和"的中国传统伦理哲学思想都得到很好体现。在很大程度上,屯堡文化不仅与传统的中国哲学思想密切联系,而且在表达方式上存在着浓厚的哲学意识,具有丰厚的哲学底蕴。     

论先进文化与高校素质教育

江泽民总书记“七·一”讲话中对“三个代表”的论述是一个密不可分、相互关联、辩证统一的有机整体 ,其中关于我们党始终代表中国先进文化前进方向的思想 ,是对我们党的建设和精神文明建设的科学总结 ,是对党的十五大提出的建设有中国特色社会主义文化方针的进一步深化。先进文化是人类文明进步的结晶 ,是科学的世界观、方法论 ,是认识世界、改造世界的强大思想武器。用先进文化武装当代大学生 ,是对青年学生进行素质教育 ,提高青年学生品德修养的重要途径。一、先进文化的基本内涵在当代中国 ,先进文化就是代表我国文化发展方向的有中国特…     

哲学在社会发展和个人进步中的功用

哲学是对人们在实践和生活中获得的具体知识以及关于自然、社会和人的思维的各种知识的概括和总结,既是世界观,又是方法论.哲学的功用就是教人如何看待世界,即如何对待宇宙和人生,如何对待知识和规律,如何对待个人和社会、自己与他人,从而提高人的思维能力和精神境界;对社会来说,为和谐社会提供了决策指导和核心价值理念.     

防治艾滋病健康教育效果调查

运用自编问卷调查了川北教育学院大学生防治艾滋病健康教育效果。结果健康教育后较教育前学生对艾滋病一般知识及传播途径的了解率有了明显的上升,但在艾滋病相关的有些问题调查中教育前和教育后无明显差异。     

成教学生党员发展工作中几个问题的探讨

近年来，高校党建工作进一步加强，广大学生政治上要求进步，积极要求加入党组织。本就成教学生党员发展工作中存在的问题，如：入党动机和目的、党员发展的“质量”、党员的教育管理等方面进行了有益的探讨，并针对这些问题提出了加强入党积极分子的培养，把好党员发展关，加强党员的教育管理等三个方面提出了具体的解决办法和措施。     

论先进文化与民族精神培养

先进文化是人类文明进步的结晶 ,是人类精神文化生产的积极成果 ,是科学的世界观、人生观、价值观和科学知识的理论体系 ,是人类认识世界和改造世界的强大思想武器和精神力量 ,用先进文化武装当代大学生 ,是对青年学生进行民族精神教育 ,提高青年学生品德修养的重要途径。一、先进文化的基本内涵在当代中国 ,先进文化就是代表我国文化发展方向的有中国特色社会主义的文化。当代中国的先进文化应该包括思想道德和先进的科学文化两个组成部分。具体说 ,它应该包括四个方面的内涵 :第一 ,须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,…     

隐私权保护主体的道德自觉

隐私权的保护必须信赖于主客观两个方面的条件才能实现,而执法者即隐私权保护主体自身良好的素质则是实现隐私权保护目标的主观条件.隐私权保护主体-法官通过自由裁量来为公民隐私权的维护做出合理的裁量,而保证隐私权保护主体自由裁量权的正当使用,必须树立隐私权保护主体良好的权力道德意识、培养隐私保护主体良好的道德行为选择方式、增强隐私权保护主体正当行使自由裁量权的道德责任感.同时,建立隐私权保护主体的崇高道德信仰,使隐私权保护主体的道德自觉性得以提升.