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11.
高校教学中传统的评价方式多以量化评价为主,只关注学生的学习结果。这样的评价方式不利于学生综合能力的发展,因此,高校教学中应适当引入质性评价。档案袋评价注重评价的过程性和发展性,在关注学生学习结果的同时也关注学生的学习过程,是比较适合高校教学的一种质性评价方式。 相似文献
12.
13.
本文通过分析农村高中英语阅读教学的现状,针对农村高中教师在阅读教学过程中存在的几个问题,如教学方法单一化,阅读材料单一,训练方法简单,教学观念封闭、落后以及学生厌学英语,忽视阅读习惯的培养等等,结合自己多年的教学实践提出了一些提高农村高中学生的英语阅读能力的具体对策。建议教师应从教与学的实际出发,注重实际,激发兴趣;立足课堂,活用教材;重视选材,讲究效率;注重方法,讲究策略,从而提高英语教学质量。 相似文献
14.
正确使用汉字是中小学作文教学的一个重要环节,是实行素质教育,提高学生语文素养的关键。目前,中小学生作文中汉字使用不规范,错别字层出不穷的现象不能不引起我们的重视。中小学生作文错别字层出不穷的原因是多方面的,归纳起来,主要有以下几点: 相似文献
15.
良好的心理素质对于在21世纪的中学生来讲非常重要,影响心理素质成因有许多,在体育健康课的教学中也应注意人际知觉效应这一因素。 相似文献
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17.
张志明 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(6):90-90
一、人文精神的内涵对于“人文”概念较为普遍的理解是“人类社会的各种文化现象”。所谓“文化”绝不单纯就“知识”而言,更特指“人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”^[1]。那么什么是人文精神呢?这真是一个难题,很难说得清楚。每个时代的人文精神不一样,在古代,可能儒家的那一套就被认为是人文精神,在今天理解就不一样。 相似文献
18.
根据大量的实地调查数据分析,指出了安徽省农村中小学现代远程教育在发展过程中存在的困难与主要问题,并进行了客观的分析和反恩,有针对性地提出了解决策略。 相似文献
19.
案例教学方法在高职Photoshop教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
文章通过传统教学方法和案例教学方法的对比,指出案例教学方法的优势,并就案例教学的具体实施和实施中的注意事项进行论述.案例教学方法在实际教学中的运用,激发了学生的求知欲和学习热情,取得了良好的教学效果. 相似文献
20.
试论制造业先进适用的共性技术与推广 总被引:3,自引:0,他引:3
本文就什么是高新技术和先进适用技术,如何选取高新技术和先进适用技术,怎样推广这些高新技术和先进适用技术等问题进行了简单分析。 相似文献