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111.
王进 《重庆职业技术学院学报》2005,14(1):31-34
美国华裔文学。由于其特殊文化地位以及复杂的文化渊源,既是国内学术界文学研究的热点,同时也是文学阅读和接受中的盲点之一。本文结合当代后殖民及文化研究理论,试图从探讨国内外学者阅读视角问题出发,重新考虑美国华裔文学的定位及其意义:美国华裔文学,作为一种杂体文化的文学形式,是华裔作家坚持自我身份认同、表征自我杂体文化以及抵抗中关两种文化压力的有效途径。 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准》提出:“口语交际是听与说双方的互动过程。口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”近几年来,我们一直坚持课前演讲,这种做法对扎实有效地完成《语文课程标准》中规定的听说能力(口语交际)的教学任务大有裨益。就一堂课45分钟而言,学生的听说也仅限于回答问题、讨论探究等有限的时间,显然不足以完成语文听说训练的教学任务,而课前演讲则能以训练的广度和密度有效地培养学生听说能力。 相似文献
113.
114.
以自交亲和芸芥7-5-1-1为研究材料,对影响芸芥花药愈伤组织诱导的主要因素进行了初步研究.结果表明:MS+2.0 mg/L 2,4-D+1.0 mg/L 6-BA+0.5 mg/L NAA是诱导芸芥花药愈伤组织适宜的培养基;芸芥花药在离体培养前最佳低温(4℃)预处理时间为2d,诱导率可高达46.2%;在诱导期间始终处于弱光或完全黑暗条件下的花药愈伤组织诱导率最高;单核期花药的愈伤组织诱导率最高,与单核前期、双核期花药的愈伤组织诱导率相比,差异达到极显著水平. 相似文献
115.
古代汉语中有一种特殊的并具有重大作用的语言现象,那就是宾语前置.宾语前置主要意义是指在句子中,为了押韵或者读起来顺口,常常把宾语放在谓语的前面,当现代汉语进行翻译的时候,语序需要调整到符合主谓宾的形式,在古代汉语中起着很大的作用.本文尝试从古代汉语宾语前置的种类及特征方面来进行分析与探究,找出宾语前置的几种情况类型,并结合高中教材中的例句,分析探讨其特点与意义,希望可以全面准确的总结宾语前置的类型与用法,旨在提高阅读文言文的能力. 相似文献
116.
本文在借鉴音乐心理学相关研究成果的基础上运用多元智能理论对智能概念、智能标准的界定,针对音乐智能进行了深入论述,主要涉及:音乐智能的神经机制、发展规律、符号系统以及与其他智能的相关性等问题. 相似文献
117.
文章梳理了学习倦怠和积极心理学的概念,分析了引入积极心理学理念解决大学生学习倦怠的可行性,并提出了积极心理学理念下缓解大学生学习倦怠的思路:抓住大学生的有效需求点,明确学习目标;调整认知,用理性思维看待大学生学习出现的问题;践行大学生学习和知识主体地位;助力大学生成功,以成功孕育成功;提高大学生运用社会支持系统的能力。 相似文献
118.
以某大学机械系数控加工技能人才104人为研究对象,采用心理学实证研究方法,发现数控机床操作过程中操作手需要6种能力:推理和思维灵活性、形状知觉和表象旋转能力、手部动觉反馈能力、手眼协调能力、空间概括和记忆能力、计划与执行能力.这6种能力可以进一步概括为2种更一般的能力:认知灵活性和空间能力.并据此提出了数控加工技能人才培养的几点建议:根据能力结构,实现人才的合理选拔;制定科学合理的培养方案;在课堂教学过程中进行渗透教育;重视学生能力结构的优化,培养高素质创新型人才. 相似文献
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120.
和谐村镇建设是和谐社会建设的重要组成部分。乡村节庆体育活动作为和谐村镇文化建设的突破口,在引导和启发更多乡村开展节庆体育活动、提高政府公信力、满足村民精神文化需求和抑制不良的社会风气蔓延等方面都具有重要意义。 相似文献