大学“三课”教育整合的理论与实践探索

我国高等教育不同程度存在片面强调单一课堂、忽视"三个课堂"相互整合作用的不良现象,尤其对如何科学整合"三个课堂",最终全面提高大学生整体素质缺乏必要的理论思考和实践经验。本文对近年来我们就该问题所做的一些探索和经验做了初步的总结,提出了科学整合"三个课堂"的原则及一个已初显绩效的整合育人模式。     

谈图书情报机构加强市场信息服务

1 设立相应的市场信息服务部 目前有许多图书情报机构成立了对外课题咨询,帮助企业调查某项目的有关事宜,但大部分是兼职或业余时间。其实市场信息服务工作的任务重、难度也大,没有相应的服务班子和相对集中的市场信息源,是很难提高服务水平的,也很难在市场信息服务的竞争中站稳脚跟。这就是说,图书情报机构应设立一个专门的市场信息服务部。该部的任务包括收集、分类、整理馆藏中所有有关市场信息的文献源,并将这些文献集中,开辟专门的市场信息阅览室。这样既方便读者查阅,又有利于用户委托服务工作的开展。但是,其首要任务还是要了解用户需求什么样的市场信息,然而把分散于各个文献源中的市场信息检索出来,加以综合分析,     

谈低年级英语课如何运用暗示教学

本世纪六十年代保加利亚心理学家洛扎诺夫创立了暗示教学法。他提出,个人的理智、情感、分析和综合、有意识和无意识不可分割,当它们处于最和谐的状态时,也是人的活动最有效的时刻。运用暗示手段可以激发个人心理潜力,提高学习效率。从而提高学习兴趣。因此,我在刚开始教低年级英语课时便运用暗示法进行。通过两年多反复的实践和观察、分析,我发现:暗示教学法可以为小朋友在英语入门的阶段作较好的引导。那么,如何在低年级英语课中运用暗示教学法呢?首先是情感暗示。情感暗示,即通过老师的眼神、表情等肢体语言使     

明代皇帝及储君教育的缺失

明代皇室教育存在严重的缺陷和不足:皇帝和储君教育缺乏制度性约束,教育时间得不到保障,使其实践能力大大削弱;明代讲官作为"帝王之师",未能充分发挥其职责,枯燥的内容、脱离时政的说教和急于求成的做法,引起皇帝的反感,使其对学业缺乏兴趣;宦官和后宫等皇帝亲近人员未能发挥良性引导、督促作用。因而,明代多数皇帝文化素养、政治素质低下,执政和治理能力处于较低水平,且言行举止常背离皇帝的身份角色,对明王朝的命运造成了巨大的影响。     

西安市产业结构升级与经济增长灰色关联分析

通过选取西安市2007—2016年的面板数据,采用灰色关联度分析方法,对西安市产业结构与经济增长的关系进行了实证分析.结果表明,西安市的三次产业结构符合配第-克拉克定理中三、二、一的高级产业结构状态.在第三产业中,交通运输、仓储和邮政业与经济增长的关系最密切,而住宿和餐饮业、金融业以及房地产业与GDP的关联程度都较低,需要进一步通过产业结构的升级推动西安市经济的增长.     

反对称磁垒纳米结构中的电子自旋极化效应

提出了一种反对称磁垒纳米结构,并研究了其电子自旋输运的性质.结果表明,当考虑电子自旋与非均匀磁场的相互作用时,这种磁垒纳米结构具有很强的电子自旋极化效应.而且,电子的自旋极化度与系统的结构参数密切相关,因此通过调整磁条可以调控系统中自旋极化电子的行为.     

论大学图书馆"科班馆员"队伍的建设

"科班馆员"作为大学图书馆的形象代表,与各学科师生保持着经常的密切的联系和交往,这就要求他们在具备良好的思想素质和职业道德的同时,更要表现出高水平的业务素质。本文从高校图书馆建设"科班馆员"队伍的现实性和紧迫性出发,分析了"科班馆员"的具体形象要求及创建手段。     

基于ASP技术设计与实现的VB精品课程

VisualBasie精品课程是面向教师和学生的网络教学系统,采用ASP＋SQLServer开发,对该平台的设计原则和要求、功能等进行了分析,并介绍了设计中所采用的技术。     

敦煌写本《法花行仪》与唐代法华思想

《法花行仪》是唐代《法华经》研究史上占有一定地位的著作。《法花行仪》讨论了"成为恶人的行为"与"成为善人的行为",尤其重视让人未来成为善人的"现在因"。可以说,它是以修行为核心理念的《法华经》解说书。慧沼在《法华玄赞义决》中将其视为重要著作。除了《法华玄赞义决》以外,看不到言及《法花行仪》的其他文献。这似乎说明《法华行仪》的流行是短暂的,并没有持续很长的时间。     

反对称磁垒纳米结构中的电子自旋极化效应

提出了一种反对称磁垒纳米结构,并研究了其电子自旋输运的性质。结果表明,当考虑电子自旋与非均匀磁场的相互作用时,这种磁垒纳米结构具有很强的电子自旋极化效应。而且,电子的自旋极化度与系统的结构参数密切相关,因此通过调整磁条可以调控系统中自旋极化电子的行为。