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体育作为有益社会发展的连结群体,蕴涵着其独特的社会整合功能。为祖国荣誉而战的爱国主义精神是体育精神的主要内容,体育竞技场是国家符号的充分展示的场所,仪式、语言、颁奖和国家的高度参与是形成国家和种族认同的重要契机。 相似文献
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本文阐述了项目教学法在中等职业教育物理课教学中的运用,指出应特别注意"项目"选择和条件的设定;"项目"的过程要做到以学生为主体;教师的评价要适时、适度和适地。 相似文献
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张朋 《吉林广播电视大学学报》2013,(11):34-35,25
马克思主义人学思想对人的本质进行了深入的思考,认为人本质是“实践性”、“社会性”和“全面性”的统一体.全面和正确把握马克思主义人本质思想对确立当代大学生思想政治教育目标具有重要的指导价值.人的“实践性”要求高校思想政治教育的个体目标就是要促进大学生更好的生存和发展.人的“社会性”要求高校思想政治教育社会目标是要使大学生正确处理自己同他人和社会关系.人的“全面性”要求高校思想政治教育的最终目标为促进人的自由全面发展. 相似文献
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采用Siemens NX平台完成了某复杂壳体注塑模的设计与制造.并通过Moldflow进行流动模拟分析.依据平衡式布置原理确定了浇注系统的设计方案.该方法缩短了复杂塑件的模具设计周期.提高了模具制造的质量. 相似文献
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出租车驶出银川市,向西。太阳刚露头,路边的白杨树整齐地排列着伸向远方。司机指着前方一排褐色的山脉说:“那是贺兰山。”黄土地的尽端,碧蓝明空下,那段矮墙般的东西就是岳飞想要马踏的贺兰山?“这么低?”“低?咱们离它远。我们这儿空气干净,能见度高,望山跑死马!”果然,汽车一路向前开着,贺兰山一路向后“退”着,像是浮在天边。“野旷天低树”一点也不假,无垠的黄土高原上,连山都显得低了。向西,汽车直奔西夏王陵之首———元昊陵墓。贺兰山终于近了,座座山峰脊如刀,尖如锥,坚实冷峻,如同钢铁铸就。“这山上怎么没有… 相似文献
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张朋 《教育测量与评价(理论版)》2021,(5):26-32,48
采用自编的教育公平感知调查问卷对新疆生产建设兵团8个师102所中小学校的435名体育教师和116名学生进行调查.结果显示,体育教师总体教育公平感知较差,但其教育公平意识较强,对学校体育的公平内涵和价值具有良好的认知.教师不公平感知的主要原因是领导重视不够、职称评聘渠道不畅、教学训练投入和回报不相匹配、社会歧视与偏见等.相反,学生普遍对学校体育的教育公平感知较好,但其教育公平意识淡薄、敏感性差,且在性别、体育成绩、体育成就期待上存在显著性差异.建议消除对教育公平绝对性的误解,提高体育教师的社会认可度,唤醒个体自觉,使师生共同提高体育的教育公平意识、践行公平行为,以提升学校体育的教育质量,促进学校体育的教育公平. 相似文献
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从资源整合视角出发,产教融合即院校通过与产业界的合作,推动不同资源的重组与优化,从而实现双方的共生演进、有机融通及协同创新。以应用型人才培育能力、科学研究综合竞争能力和市场需求直接满足能力三个维度为切入点设计12项指标,选取718个样本2018年的数据进行分析得出如下结论:高职院校产教融合已推进到主要领域并取得一定成效,但是绩效的整体水平尚待提升,此外绩效的不均衡性也逐步凸显。高职院校产教融合绩效的改进需要政策引导、运行优化以及市场驱动等多重路径的共同作用。本研究对高职院校的高水平建设以及本科院校的应用型转型都具有启发意义。 相似文献
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通过分析目前高职毕业生的就业形势,提出应对策略,即合理规划专业设置,制定高职毕业生营销策略,占领就业主渠道,开辟就业新途径。 相似文献
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职业技术教育如何适应社会主义市场经济的客观要求,突破计划经济的原有框架,进一步深化教学改革,这是我们当前的一大课题,应当引起高度重视。那么职业技术教育的现状与市场经济在哪些方面不相适应呢: 一、计划招生和分配与市场变化的矛盾。长期以来,职业技术学校招生和分配都是按计划办事的,学校无权决定。这种状况目前虽略有松动,但基本上是老格局,这种格局与市场经济的运行机制俨重相悖。计划经 相似文献