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101.
高中美术欣赏课的开设,是要让学生在面对古今中外优秀的美术作品时,在教师的引导下,通过对美术作品的分析和评价,去理解艺术家的创作初衷,体悟美术作品中内在的精神涵义,达到提高学生的艺术修养,树立正确的审美观和启迪智慧,扩大他们的知识面,陶冶情操,促进学生的身心健康发展的目的。 相似文献
102.
论体育文化对城市文化的提升作用 总被引:1,自引:0,他引:1
城市文化对城市的可持续发展有着重要的影响。城市文化具有开放性、先进性、世俗性等特点,体育文化因其鲜明时代性、先进性、开放性及其传承性等,在城市精神提炼、城市特色重塑等方面对城市文化具有提升作用。体育文化对城市文化的影响依循文化传播中的同位、牵连、吸收和整合互动的规律,其提升作用的发挥可通过体育与城市间的文化互动、体育赛事打造、体育产业开发、体育文化社区共建等模式进行。 相似文献
103.
引智工作要坚持以"三个代表"重要思想为指导,搞活一个机制,把握两个定位,摆正三个关系,实现四个提高。以求实为本,以创新为生命线,不断开创引智工作的新局面。 相似文献
104.
105.
刘建国 《中国教育发展研究杂志》2008,5(7)
化学实验在化学教学中最有魅力,对激发学生兴趣、培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用,那么如何提高实验质量呢? 相似文献
106.
分析高职院校家庭经济困难学生资助体系存在的问题,以广西机电职业技术学院为例,探讨高职院校家庭经济困难学生资助体系建设. 相似文献
107.
分析高职院校家庭经济困难学生资助体系存在的问题,以广西机电职业技术学院为例,探讨高职院校家庭经济困难学生资助体系建设。 相似文献
108.
新课程改革极大地冲击着传统的语文教育观念,反思并重新认识、界定语文属性很有必要,也只有在科学地揭示语文本质属性的基础上才能真正教好语文;语文的属性在于艺术性、审美性,功能在于培养人对美的感知、美的发现、美的追求、美的创造能力;教师必须变革旧观念,积极投身新课改,在语文教学过程中充分发掘教材的美学元素,历练学生美的语言,培养学生美的人格,提高其对美的鉴赏力;要重塑语文学科的魅力。 相似文献
109.
高职院校作为贫困生比例较高且生源地集中的高校,其家庭经济困难学生认定有其自身的特点。研究高职院校家庭经济困难学生认定机制的可操作性对于建立适应校情的新型家庭经济困难学生认定机制具有重要的意义。以高职院校为视点,在界定家庭经济困难学生和家庭经济困难学生认定机制基础之上研究家庭经济困难学生认定机制的可操作性,探索新型家庭经济困难学生认定机制。 相似文献
110.