提高高中政治课教学有效性应注重四个结合

当前高中政治课教学不同程度地存在一些问题：教学方法单一、教学内容单调、教学空间狭窄和教学价值功利等,这些问题严重影响了课堂教学有效性。要提高高中政治课教学有效性应注重四个结合：教师讲授与学生探究结合、基本理论与时政热点结合、课堂学习与社会实践结合、思想教育与人文教育结合。     

长期大运动量耐力训练对大鼠肾动脉组织学影响的研究

通过对耐力训练大鼠肾动脉的零应力状态下的张开角、组织学组成成份的变化,探讨耐力训练对肾动脉的张开角和微观组织结构的影响.结果表明,耐力训练组大鼠肾动脉张开角与对照组相比明显减小(P<0.05);耐力训练组大鼠肾动脉的弹性纤维、胶原纤维的含量与对照组没有显著性差异(p>0.05),C/E没有显著差异(p>0.05);耐力训练组大鼠的平滑肌的相对面积显著减小(p<0.05),而平滑肌的细胞核数并无显著差异(p>0.05),单个平滑肌的相对面积显著减小(P<0.05).因此,长期耐力运动训练主要导致肾动脉中平滑肌的重建.     

健身锻炼对不同职业国民多维压力与心理健康影响的分析研究——以山东省不同职业人员为例

随着社会经济的转型,压力因素已严重影响不同职业人群的心理健康。许多国内外学者针对工作压力对心理健康的影响做了研究,但对健身锻炼与不同职业多维压力因子与心理健康方面研究甚少。研究目的:1)探讨山东省不同职业人员的多维压力因素是否存在差异;2)分析多维压力因素是否预测心理健康;3)确立参加健身锻炼人员多维压力是否有显著不同;4)确立参加健身锻炼人员是否心理健康存在显著不同。运用问卷调查方法,针对8类职业人员发放问卷1 000份,返回709份(70.9%)。统计分析采用描述性统计、ANOVA、层次回归(HRA)、MANOVA、MANCONA方法。结果显示:工作、教育、医疗是不同职业人群的主要压力源,不同职业人员压力显著不同,多维压力因素能够预测心理健康。虽然参加健身锻炼对压力和心理健康产生较大影响,但是有规律参加健身锻炼人员比例较低。总之,工作、教育、医疗是山东省不同职业主要多维压力源,也是影响心理健康的关键要素,有规律健身锻炼是减少压力因子与提高心理健康的重要手段。     

基于CAJD数据库的《体育科学》高被引文献分析

以CAJD数据库为统计源,采用引文分析法对《体育科学》1981～2013年所刊载文献的被引频次,高被引文献的发表年份、作者和主题分布进行了统计与分析,以期为研究人员提供参考。     

铁和硫反应的实验装置的改进

一．实验装置A．试管（2L200）B．铁片（凹状长形）C．橡胶塞［玻棒滞弯头）．干燥管］D．漏斗E．试管夹刀．烧杯：a．铁粉和硫粉（各5幻b．湿润的品红试纸C．氢氧化钠溶液二．实验步骤及现象1．把搅拌均匀的铁粉和硫粉的混合物放到铁片上，将铁片放人试管内，试管固定在铁架台上．2．用乳胶管把直角导管和漏斗连接起来，漏斗放人一盛有氢氧化钠溶液的烧杯中（漏斗颈部用试管夹夹住．试管夹横搁在烧杯上·）漏斗边缘浸没在氢氧化钠溶液中．3．在酒精灯火焰上将带有橡胶塞的玻棒的弯头部份烧红，迅速塞进试管管口内，玻棒的弯头部份与铁粉…     

世间已无乔布斯

伟大的设计师 《纽约时报》网络版称,与其他公司首席执行官(CEO)相比,苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)非常关注产品的设计和细节.相对于CEO的身份,乔布斯更多的是一名设计师. 如果你走进一名CEO的办公室,询问他最喜爱什么样的字体,可以肯定,99.99％的CEO都不会对此有太多了解.然而,如果你去询问乔布斯,那么你将会获得满意的答案.乔布斯非常热衷于字体学,能够向你详细地介绍什么是有衬线字符. 这样的细节使得乔布斯推出的产品总是完美无瑕.作为一名CEO,乔布斯的工作并不仅仅是阅读报表,处理个人事务,以及关注营销数据.乔布斯同样也专注于产品设计.实际上,乔布斯不仅关注设计,甚至沉迷于设计,包括每一条弧线、每一个像素、每一个字符,以及每一个字符的倾斜程度.     

新课改 新理念 新变化——北京市盲人学校职业教育改革初探

探索以工作过程为导向的课程开发模式,构建理论与实践一体化、与职业资格标准相融合,具有首都特色、职教特点的中等职业教育课程体系,探索课程实施、管理及评价的有效途径和方法,不断提高技能型人才培养质量,是北京市盲人学校中等职业教育课程改革的主要目标。本文主要回顾并总结该校近几年教学改革的成绩,重点介绍该校职业教育(中医康复保健专业)在课程设置、教学设计和教学方法上发生的一些变化。仅供读者参考。     

学员专业素质的培养与评价

本文首先分析我院培养学员应具备的专业素质及专业素质培养的教学过程中存在的问题,结合部队装备保障发展形势的需求,提出了专业素质培养的教学组织形式、方法手段及评价办法。     

广西高校社会体育专业人才培养现状与对策研究

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,社会体育专业的发展历程进行了简单的介绍,对广西高校社会体育专业的培养目标和课程设置进行了综合分析.研究表明,其培养目标过于笼统,课程设置尚不完善.建议找准培养目标定位、突出专业特色;拓宽课程口径、增强社会适应性;强化实践环节.     

基于差距补救的企业技术创新管理体系及其动态回应能力的实现

技术创新过程模式的演进说明,创新涉及诸多组织内外因素,复杂性增加,要求对创新过程实施更有效的管理.围绕技术创新过程面临的主要差距,本文对技术创新补救管理任务体系,及其动态回应能力的增强途径展开了讨论.