谈化学教学中的德育渗透

《中学化学教学大纲》中对于教学目标有多方面要求。其中,德育目标是所有优秀教师在课内外都非常重视的教学目标之一。同时,完善德育目标也是培养高素质人才必须加大强度的重要环节。实践证明,在化学教学的过程中,蕴含着丰富的德育渗透内容,重视这项工作,有利于全面完成大纲中规定的教育任务。 一、培养学生科学的世界观、人生观、价值观 教人要教心,育才先育德。可以说,育人是学校教育的首要任务,而育人的核心是树立求实的科学世界观,树立奋斗创     

浅议初中生引体向上训练

引体向上是国家体质健康测试项目中男生必测的一项内容,在不少地区的体育中考中也有一席之地。在做引体向上时,学生要同时具备较好的上肢力量与肌肉耐力。本文从影响初中生引体向上成绩的因素入手,就引体向上的动作技术分析,总结出了几点提升引体向上成绩的措施,希望能给初中生引体向上的训练提供些帮助。     

高质量发展视角下中国体育产业治理的三维逻辑与创新路径

在新时代高质量发展进程中,审视体育产业治理问题,对全面深化体育改革、推进依法治体具有促进作用。研究以新时代体育产业治理的时代意义为分析起点,探析新时代体育产业治理的逻辑与路径。研究认为：(1)高质量发展赋予体育产业治理的时代意义：满足人民美好生活需要是体育产业治理的根本遵循、服务经济高质量发展是体育产业治理的现实要求、激发体育市场主体活力是体育产业治理的内在逻辑、多元主体共同治理是体育产业治理的有力抓手、推进体育治理体系和治理能力现代化是体育产业治理的重要依托。(2)高质量发展视角下体育产业治理的三维逻辑：从政府层面深化体育领域“放管服”改革,保障治理公平;从市场层面发挥市场机制在体育资源配置中的决定性作用,激发治理活力;从社会层面发挥体育社会组织的积极作用,提高治理效率。(3)高质量发展视角下体育产业治理的创新路径：加强体育协同治理,推动体育多元主体共治;加强体育法治建设,强化体育治理能力;加强体育行业管理,优化体育市场环境;完善体育产业考核体系,激发体育治理效能;加强督查落实,保障体育治理顺利开展。     

互联网技术影响下体育消费发展的特征、趋势、问题与策略

在新科技革命和产业变革背景下,探析互联网技术影响下体育消费发展的特征、趋势、问题与策略具有现实意义。研究表明:互联网影响下的体育消费呈现出智能化与高端化、场景化与碎片化、细分化与个性化、社交化与国际化、“体育+她”消费显著上升等特征。互联网技术影响下的体育消费呈现出从单一消费主体向社群消费主体转变、从单一消费模式向多元消费模式转变、从高成本低效率向低成本高效率转变、从保守从众观念向开放精专观念转变等趋势。互联网技术影响下体育消费发展存在着不平衡不充分、市场监管不足、体育信息技术与体育消费融合不强等问题。互联网技术影响下体育消费的发展策略有:加快互联网与体育的融合发展,推动体育消费市场规模化发展;加强互联网体育领域立法与监管,保障体育消费市场有序发展;推进互联网基础设施建设步伐,壮大互联网体育消费用户群体;扩大智能技术在体育领域的场景应用,促进体育消费结构优化发展。     

近3届全运会3大球竞技实力分析

采用文献资料和数理统计等方法,对第10届、第11届和第12届的全运会3大球的成绩排名进行研究,旨在分析各省市3失球的竞技实力.结果表明:在篮球、排球和足球项目中,广东、辽宁和上海分别是竞技实力最强的省市;辽宁、江苏和上海的3大球总体竞技实力较强;并且全运会中的3大球总体竞技实力与成绩总排名有很大的相关性.提出3大球的成绩分布呈现地域性特征;经济基础较好的省市,其3大球发展相对较好等论点.     

中国新能源汽车中铜资源循环利用策略有效性评估

中国新能源汽车尤其是电动汽车的快速发展引致铜资源需求快速增长,资源需求和产业链风险不断增大,亟需通过有效的循环利用策略降低对原生资源的需求压力,提升新能源汽车产业链的弹性和可持续性。本文基于中国新能源汽车发展规划,构建了铜资源—零部件—新能源汽车的分层级动态物质流模型,评估循环利用策略有效性,分析中国新能源汽车发展对铜资源的影响。研究表明：①新能源汽车中纯电动汽车是实现铜循环利用的主力,再生铜资源对资源供给总量的乘数效应逐渐显现;②电机和电池是实现新能源汽车中铜资源循环利用的关键零部件,再生铜循环利用水平不断提升;③实施单一循环利用策略的有效性有限,需要通过执行复合策略,在减少原生铜消费的同时,增加再生铜供给,降低铜废料产出。为了发挥再生资源正外部性对资源可持续发展的促进作用,推动原生铜消费与资源需求总量脱钩,需要铜产业、新能源汽车产业、报废汽车回收拆解产业、消费者及政府之间的多主体协同合作,推动中国新能源汽车中铜资源循环利用策略的有效实现。     

新形势下海南体育产业高质量发展困境与对策

运用文献资料法、实地考察法和专家访谈法,探究新发展格局和自由贸易港背景下海南体育产业高质量发展的困境与对策。新发展格局和自由贸易港能够产生巨大的带动效应,为海南体育产业高质量发展提供政策支持、要素投入、科技驱动等。但在具体实践中,面临主体关系有待协调、体育基础设施落后、体育人力资源不足、体育消费不够旺盛、资源禀赋未充分利用等困境。提出发展对策:创新多元治理体制机制,协同推进供需两侧改革,打造高效活力体育市场,构建现代体育产业体系,合理布局区域联动发展,着力提升体育服务贸易。     

“双碳”目标下我国体育产业低碳发展的现实意义、重点领域与推进策略

双碳"目标下,体育产业低碳发展有利于在政策层面适应国家建立绿色低碳循环经济体系要求;在产业层面,助力体育产业高质量发展;在市场层面,革新体育市场供需关系;在企业层面,创新体育企业绿色经营模式;在消费层面,推动低碳体育消费。"双碳"目标下,体育产业低碳发展的重点领域体现在体育用品制造向绿色制造转化、体育建筑向绿色建筑转化、体育场馆向智慧场馆转化、体育赛事向低碳赛事转化、体育健身向低碳健身转化等方面。"双碳"目标下,体育产业低碳发展存在着缺乏相应"宏观－中观－微观"政策支持、运行机制与产品标准不完善、体育低碳市场的行业标准和监管体系尚未制定、体育企业研发低碳产品与低碳技术的创新能力不强、大众对低碳体育消费的认识程度与参与意识偏低等现实问题。基于此,提出政策引导,制定"宏观－中观－微观"低碳体育产业政策;产业推动,构建以低碳为导向的现代体育产业体系;市场创新,探索建立以碳排放强度为要素的体育碳交易市场;企业转型,推进体育企业在生产、加工、制造与销售全链路低碳发展;消费驱动,促进政府、企业、居民、社会共同参与低碳体育消费。     

区域开放大学转型发展的定位与策略

"一带一路"倡议的提出,为国家开放大学尤其是区域开放大学发展带来了新的挑战和机遇.在明确区域开放大学转型发展背景的基础上,根据高等教育国际化相关理论,确定区域开放大学转型发展的战略定位,提出区域开放大学在办学理念、专业结构、师资队伍、现代治理结构等方面进行转型发展的策略,以期为推进区域开放大学转型发展提供借鉴.     

Metonymy和Synecdoche在语言教学中的应用

Metonymy在中文中译作“换喻”，Synecdoche在中文中译作“提喻”。这两种辞格十分相近，其共同点是不直接说出所指对象的名称，而采取某种替代形式：它们的区别在于：Metonymy是借与某事物密切相关的东西来表示该事物，因此亦称之为“借代”，而Synecdoche是以某事物的局部表示整体，或反过来以整体表示局部。例如：人在幼年离不开摇篮，因而借用the cradle表示“婴儿时期”这就是Metonymy：