单元达标教学改革的方法论探讨

单元达标教学改革的方法论探讨张志勇“县区中小学大面积提高教学质量实验与研究”（下称“单元达标教学研究”）从１９８６年春天酝酿、立题，到今天已走过了十个年头。十年来，经过教研人员和实验教师的共同努力，单元达标教学研究已取得了丰硕的成果。下面我想对实验研...     

谈学生英语思维方式的培养

在英语教学中，我们经常会发现学生的英语表达不地道，有很多中文式英语（Chinglish），比如“房子前有一棵树”这句话应为“There is a tree in front of the house”，或用倒装“In front of the house stands a tree”，而我们的学生很容易说成“In front of the house has a tree”这样的句子。     

中学数学微实验的设计原则及开发途径——基于HP Prime平台

由知能视角下的教学走向核心素养的有意识培育,离不开数学实验的土壤.作为一种以实际操作为特征的数学验证、理解或探究性活动,数学微实验(类似于片段式实验)以移动可视技术为工具,支持随时随地的实验和分享,往往聚焦于某个数学知识点(重点、难点、疑点)或教学环节,强调实验进程的短(实验时间)、平(操作简易)、快(实验见效),为学习者提供碎片化、移动化的探究体验的同时,可以方便地嵌入、融合到原有的教学流程中.从完整的教学链出发,可将数学微实验细分为情境创设、现象挖掘、原理探究、方法发现、解释构造、拓展推广等3类6种实验.Hp prime图形计算器具有视觉化、操控化、瞬时化特点和手持优势,借助这一平台,以可操作性、过程性、再创造性、拓展性为原则,设计并开发微实验资源,或深入教材挖掘素材,或立足史实追本溯源,或命题推广寻求解释,或归纳演绎流程再造,……,可推动数学微实验在课堂教学中的常态化实施.     

以教育科研为先导,推进教育发展与改革——山东省教育科研工作会议综述

建国以来山东省首届教育科研工作会议于1995年12月8日至9日在济南召开,各市地、各大企业、各高等师范院校分管教育科研工作的负责同志、教科所所长、教研室主任,教育科研先进单位、先进工作者和优秀成果获奖代表以及部分教育科研专家等110位代表参加了会议。省教委有关处室负责同志也出席了会议。这次会议的中心议题:一是总结、交流“八五”教育科研工作成绩和经验;二是讨论、审议《山东省教育委员会关于进一步加强和改进教育科研工作的意见》和《山东省“九五”教育科学规划课题指南》;三是表彰奖励全省教育科研先进单位、先     

信息技术视点下的英语语音教学

本着将信息技术与英语课程改革相整合的原则,以英语语音为切入点,正确、充分地使用信息技术在外语教学中的功能,为英语语音教学构建一个新的教学模式.它从发音、节拍、音调、音量四方面通过识别、评量系统,提高学习者的语音.并提供多样性灵活自检,方便用户准确了解自己的口语水平.重音与节奏的训练为教学重点,科学的教学项目的编排、交互、自主的多媒体教学形式,以学习者为中心,实现"交互式"的语音教学模式.     

人与制度关系的哲学研究综述

古今中外关于人、制度、人与制度关系的研究综述为我们提供了丰富的研究视角,通过这些综述,便于我们把握人、制度、社会、发展之间的关系,与之不同的是,本文重点从哲学研究的角度来梳理总结人与制度的关系,以此来拓展对制度的理性认识。     

“阅读力”熔铸学校软实力

一、"阅读力"是学校软实力的源泉20世纪90年代初,哈佛大学教授约瑟夫·奈首创"软实力"(SoftPower)概念,从此启动了"软实力"研究的潮流。他认为:软实力是一种能力,它能通过吸引力而非威逼或利诱达到目的,是一国综合实力中除传统的、基于军事和经     

教育家办学制度建设的建议

经过30年的改革和发展,无疑我国教育事业的发展已经站在一个新的历史起点上,进入了一个新阶段：二是教育事业发展的历史阶段开始由外延发展向内涵发展转变;二是教育事业发展的突出矛盾开始从数量普及向质量提高转变;三是教育事业发展的战略重点开始由规模扩张向教育结构调整转变;     

什么是农村教育城市化?

什么是农村教育城市化？山东济南市历城区通过实践认为：通过实施科教兴区战略,大力发展农村教育,要积极促进城乡教育优质均衡发展,实现农村教育的“三个转变”：即由政府提供“适应性教育”到“满足性教育”转变;由注重硬件建设向内涵发展转变;由农村学校文化向城市文化整合转变。在农村教育城市化就是要让农村的孩子接受与城市相同的优质、均等、现代化的教育,农村教育城市化不是城市的侵略,而是城乡的融合。农村教育城市化就是要培养新型农民,等等。     

企业应对金融风险的妙招——实施品牌战略

在金融危机的世界蔓延的大背景下,企业要生存与发展,必须实施品牌战略.要采取多元的应对策略,实施品牌致胜,要强化文化营销,让企业在文化传播与交流中获得更多的文化附加值.