基于“双减”的基础教育生态重构：意蕴、困境与路向

构建良好教育生态是教育高质量发展的必然要求。深化“双减”,亟须重构立德树人的价值生态、优质均衡的资源生态、轻负高效的质量生态、合作共育的育人生态、科学民主的治理生态。基础教育生态的重构面临育人共识、公共服务、质量供给、考试评价和社会用人等多维度困境,必须通过综合改革,从树立正确教育政绩观、推进基本公共教育服务均等化、全面提高学校教育质量、深化考试招生制度改革、畅通人才发展渠道等方面予以全面支持。     

天然气输气管道优化运行的现状分析

天然气作为一种重要的能源,在人们日常生活中发挥了重要的作用。作为天然气工业的一个重要组成部分,对于天然气输气管道输送的优化运行非常重要。本文主要分析了我国天然气的现状及国内外输气管道优化运行的现状和发展趋势。     

关于重庆市中学历史学科实施素质教育的指导意见

素质教育是当今社会教育发展的象征，是复兴中华民族的希望。实施素质教育应贯穿于各级各类教育和教学的各个方面。就学校教育而言，学科教学是实施素质教育的主渠道。中学历史以其特有的社会认识功能、道德借鉴功能，在素质教育中占有重要地位。加强中学历史学科的素质教育，对于帮助学生开拓视野，丰富文化素养，培养敏锐正确的历史认识和社会认识能力，形成自尊、自信、自强、开拓创新的民族性格和优良的道德品质，有着十分重要的作用。     

太极拳的休闲理念与奥林匹克精神的融合

中国太极拳运动的健康和休闲理念与产生于西方的奥林匹克人文精神是在不同文化背景下形成的两种生活观念。当今太极拳在世界上的广泛传播表明了两种文化已经或正在建立起一种融合,这种融合将是对中国传统体育文化有效的继承与发展,也是对当代世界奥林匹克体育精神的补充和完善。太极拳以独特的运动形式和养生思想,把轻松、自然、和谐、安逸的健身与休闲观念融合为一体,而这正是与当代奥林匹克精神相融合的最佳契合点。     

中国武术『德艺互补』思想的内容与特征

一、武术思想中"艺为智出"的原理 艺,最早是人的一种劳动行为.这种劳动行为要有完满的结果,即要"成于事",就要求行为主体有一定的技巧与能力,因而"艺"又引申到"技"与"才"之义,于是就有了"技艺"、"才艺"之说.晋代葛洪说过:"创机巧以济用,总音数而并精者"①,都是"艺人".可见"艺"的涵义已扩大了许多.先秦思想家孔子曾提出"游于艺",具体指的是"六艺",即:礼、乐、射、御、书、数六种艺事.     

学校体育教育思想与目标的社会取向

本文以调查法和文献法结合，对来自十二个省市的三百份问卷调查结果进行了分析和理论探讨，旨在了解研究人们的体育现状和需要，探求我国学校体育的思想和目标趋向。     

在日常办报中树立创优意识

办好地市报,应该在日常办报中树立创优意识,把创优意识贯穿于整个办报过程中,以创优为突破口,不断提高我们地市报纸的质量。创优意识之一:要积极参与并推动事物的转化和发展。新闻是社会生活的直接反映,也会反作用于社会     

光的直线传播观察盒

材料:较大一些的长方形药盒,空白投影片,手电筒,香烟,双面胶,黑色颜料。制作方法:1.将药盒内部涂黑。如图所示。2.在药盒较大的面,距四周0.5cm处,画长方形,并挖空。3.在药盒右面用大头针并排扎三个小圆孔(间距0.5cm)。4.将空白投影片剪成与药盒较大的面相当的长方形,并用双面胶粘在药盒被挖空的一面,形成透明窗口。操作:1.打开药盒左面盒盖,点燃香烟,将烟雾装入盒内,盖上盒盖。2.打开手电筒,让光线从右面小孔处射入盒内。通过透明窗口即可看到光的直线传播现象。原理:光的直线传播现象,在夜晚或在有雾的天气容易观察。由于学生是在白天上课…