论竞技运动与人类文明

原始人类的物质、精神实践及其繁衍诸因素共同促使了竞技运动的产生。竞技运动的发展规律趋向感性与理性的统一、自然力与工具力的统一。当前后现代社会出现了人与自然的矛盾、科技的悖论、高度组织化、人的自然力退化等问题。时代呼唤竞技运动走绿色体育、娱乐体育、自我体育的道路 ,达到运动竞技与人类文明的协调发展。     

我国体育社会科学研究中几个值得注意的倾向

从近年来我国大量的体育社会科学研究成果看，在研究方法上已经暴露出诸多不符合体育科学特点的值得引起我们高度重视的倾向。主要有以下几点。一是数理统计有余，逻辑实证不足。世界万物并不是仅仅受到数量关系支配的，尤其是人作为一个高度统一、能动性极强的组织体，其状态和活动特征并不是数量关系可以统摄的。最近，有学者指出情商和智商的不可测量性，这为我们研究运动中的人的特点提出了重要启示。有训练学的研究成果对运动员的运动素质结构细化和固化，以此作为评价运动能力的重要依据。有教育学的研究成果对体育教师的素质结构予以…     

中国近代体育经济发展阶段论

中国近代体育经济主要有体育场馆的建造及其经营、体育用品的生产和销售、体育组织的运作、组织与参与运动竞赛的经营管理、体育书刊的出版与销售五大内容。它随着社会和体育的发展而呈现出自身独特的历史发展阶段：１８４０—１９１４年为体育经济开始孕育阶段；１９１４—１９２７年为体育经济进一步发展阶段；１９２７—１９３７年为体育经济空前活跃和兴盛阶段；１９３７—１９４５年为体育经济步入低潮阶段；１９４５—１９４９年为体育经济几乎消失阶段。今后应该加强中国体育经济史的研究和宣传教育     

论精武主义

】精武体育会在逐步发展壮大的过程中提出并形成了自己的思想体系——精武主义。精武主义是特定历史背景下中、西文化交融的时代产物，它的产生及形成与精武体育会主要创立者陈公哲等人的思想和经济状况密切相关；精武主义的本质是以体育（武术）为核心，以弘扬国粹为出发点，其基本目标是通过造就体、智、德全面发展的国民，从而达到社会道德、精神的完善，进而实现世界大同；精武体育会和精武活动的运作是精武主义实现的主要标志。     

论中国民族传统体育的演进路径与逻辑

作为一个文化体系的中国民族传统体育，具有相对完整的演进历程。中国民族传统体育的演进路径主要表现为历史与时代的塑造、民族与地域的限定、阶层与性别的制约、隔离与传播的影响。从技术遗存与传承看，中国民族传统体育正在逐步从经验导向向经验与科学并重过渡；从组织体系与发展看，中国民族传统体育将从自发和松散向组织化和严密性迈进；从价值建构与影响看，中国民族传统体育将从民俗和道德等层面向社会文化和经济等领域渗透。     

球员转会赛场外的“生死战”

’95中国足球联赛的烽火已燃尽,但硝烟远未散去。在经历了绿茵激战之后,俱乐部、教练、球员、球迷、球评、新闻界并没有也无法放松绷紧的神经。围绕’96联赛的新目标,各队又在展开一场赛场外的争夺战。这是一场同样真刀实枪的“生死战”。它既是’95中国足坛的收尾战,也是’96中国足球联赛的预备战——球员转会。     

当代中国体育奖励体系的形成与发展

建国以来，我国的体育奖励经历了“文革”以前、“文革”期间、改革开放至１９９２年奥运会、１９９２年奥运会以后至今４个不同的发展阶段，走过了初步形成、萧条、恢复和兴起、高潮和稳步发展的历程。其体系内部的各项要素——体育奖励实施主体和授予对象、体育奖励内容和方法、体育奖励目的和效应日渐明晰，体系与外部环境的关系也不断协调。作为当代中国体育奖励体系载体的体育法规制度今后还将出现新的特点，并走向成熟和完善     

中国体育科研管理若干问题琐议

作为一名体育科研人员,笔者经常有机会接触各类体育科研管理制度和政策,虽然不尽了解这些科研管理制度和政策出台的背景,但很多问题一旦涉及到自身,就容易去思考其中的一些问题。在我参与科研活动的过程中所感受到的一些问题,可能有一定的普遍性,而这些问题又由于我不具备科研管理工作的经历,可能会带有一定的片面性。出于对中国体育科研的关切,     

兴奋剂问题的历史思辨

本文以历史的眼光对兴奋剂问题进行剖析,认为奥林匹克运动中的兴奋剂问题,是奥林匹克运动的竞技本质促发人的竞争精神不断强化的产物。政治目的、商业化和职业化是其主要促发因素,现代科技也为其创造了条件。新的历史条件表明,奥林匹克运动不仅已失却其增强体质的本质功能,而且难以保证公平竞争。当前反兴奋剂的主要对策是:强化检测手段,完善检测制度,加强国际合作与协调监督。     

奥林匹克主义

奥林匹克主义（美）康拉德·杜兰特兹奥林匹克主义，根据《奥林匹克宪章》第二条基本原则，是“增强体质、意志和精神并使之全面发展的一种生活哲学。奥林匹克主义谋求把体育运动与文化和教育融合起来，创造一种在努力中求欢乐、发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则...