我国现阶段学前教育发展问题的探讨

学前教育是培养优质人才的第一步,是教育体系的重要组成部分,具有基础性、公益性的特征。然而,在学前教育发展过程中存在着许多问题,它们阻碍其持续发展。为此,通过对存在问题进行梳理,探寻解决方案对促进学前教育的发展有着重要的意义。     

大众化背景下提高成人高校课堂教学质量的途径与对策

本文分析了新形势下影响成人高等教育课堂教学质量的主、客观原因,并从教学对象、教师的课堂地位、课程内容、教学情境等方面提出了改进课堂教学的途径及对策。     

Web2．0的教育应用现状及反思

“处处是中心,无处是边缘”,传播学大师麦克卢汉的思想准确地概括了Web2．0网络。与Web1．0的单向浏览和群体交流的特点相比,Web2．0营造出以“我”为中心拥抱世界和创造世界的环境。博客吹响了第一声号角,将互联网带入了Web2．0时代,教育博客也紧随潮流,以蓬勃之势在我国中小学迅猛发展。随后,各种Web2．0的应用技术如Wiki、Moodle、播客、Google协作平台等接踵而至,     

论高校德育工作社会化

随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的发展，大学生的思想意识、道德观念、人生价值发生了很大的变化，给高校德育工作带来了一系列的新问题。怎样在新的形势下，做好德育工作，发挥德育的作用，增强德育工作的效益，是一个实际而又不容回避的问题。笔者认为，把德育放在整个社会的大环境中考虑，研究社会环境对德育的制约作用，加强德育的社会化，使德育工作能够更好地适应并促进社会的发展，这是新形势下对德育工作提出的更高的要求，也是值得德育工作者研究的一个大课题。德育工作的总目标必须与社会发展的总要求保持一致性。德育…     

教育新文化与教育战略

教育新文化是随着和谐社会文化的构建和行业文化的不断发展,而对教育不断提出新的要求背景下揭示出来的。     

辽阳民间鼓乐的传承与发展

俗话说,一方水土养一方人。共同的生活,形成了一方地域相对独特的地方风俗和习惯。而且这风俗和习惯往往有着文化的传承和基因的变化。一旦形成,很难更改,即使随着客观环境的变化,政治的、经济的变化,变得无影无踪了,等到一旦有了适合的环境和套件,还会重新出现,而且人们都不会觉得陌生,这就是民俗的力量。辽阳地区民俗的主要表现形式,就是民间鼓乐。民间鼓乐     

经济全球化呼唤校长职业化

清华校长职业化研修中心的策划者,首次向世人推出“职业化校长”的概念,“3A能力”模式和“教育经营”的理念,并在此基础上,形成校长研修创新模式的整体构思。计划经济时期的单一化、封闭式的办学模式已经严重制约着教育的发展,必须改变教育脱离经济、脱离社会的现状,变单一化、封闭式办学为多元化、开放式办学,真正将教育融人经济、社会之中。与此同时,作为学校组织者、管理者、经营者的校长,也必     

静态校园文化的构建

静态校园文化是校园文化建设的重要组成部分,它以物化形态即环境的自然美为载体来展示其魅力与品位,从而发挥其高效的"育人场"功能。具体地说,它包括学校的建筑场馆、教学设施、历史遗迹、     

中国基础教育职业教育信息网对我国教育的创新服务及其对世界信息化的贡献

中国基础教育职业教育信息网是以“科教兴国”为主旋律,以国家教育部中心工作为指导,宏观服务于行政领导,微观服务于教育、教学,具有决策、导向和服务功能的专业信息网络。它每天都用电子版和文字版两种方式,有选择、有加工地把数十万字的国内国外最新教育信息,传往...