城市园林绿化的养护管理的环节与措施研究

改革开放以来,随着我国国民经济水平的不断提高,居民对城市园林绿化建设越来越重视。本文针对目前我国城市园林绿化养护管理存在的问题,探索创新园林养护模式。从而提升城市绿化建设管理水平。     

衡水湖湿地研究综述

衡水湖湿地是华北平原上一处具有典型代表性的湿地.衡水湖湿地自然保护区自2000年成立以来,一直是湿地生态学者的研究的热点.衡水湖湿地研究可分为:本底调查研究;经济价值与生态价值研究;生态保护研究;旅游开发研究4个方面.综述了衡水湖湿地自然保护区成立以来研究的成果,存在的问题与建议.     

危险气体扩散的水槽模拟初探

根据相似原理,提出了一种研究中性气体扩散的新方法--利用清水槽中的盐水流扩散来模拟大气中的气体扩散.选取适当的特征量,将盐水运动与气体运动的控制方程组无量纲化,分析两者间的相似性,得到了一系列量化的相似准则;讨论了模拟实验中满足相似准则的操作手段;讨论模拟烟气、重气与中性气体的技术区别;并根据一气体扩散事故设计了相应的模拟方案.气体扩散的水槽模拟具有直观准确、操作简单、重复性高、成本低廉、危险性小等优点,其发展将促进气体扩散的理论、实验研究,有利于安全生产和应急救援的发展.     

双河油田核三段Ⅶ下层系储层沉积微相研究

双河油田核三段Ⅶ下层系的沉积特征为陡坡型扇三角洲沉积．笔者在岩芯观察的基础上．通过岩芯相分析,建立目的层段的沉积相标志;精确标定岩芯井的层位归属,分析岩电响应关系．连立研究区内钻井的测井相解释标志;通过联井剖面的对比及砂分散体系的平面分布特征分析,研究目的层段的沉积相平面展布特征,进一步研究其沉积演化规律.     

浅析当代大学生心理压力成因与对策

在具有一定社会经历后,大学生日趋成熟,但心理压力对其的影响却表现得越来越严重。本文在抽样调查长江大学在校学生心理压力的基础上,总结了大学生心理压力的类型,分析了大学生心理压力形成原因,并初步提出了缓解大学生心理压力的对策。     

加强实践教学基地建设 培养高素质复合型人才

我院承担的“地质工程专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”课题,是国家教委面向21世纪教学改革项目的子项目,研究工作已经开展了两年多时间。在这项教改研究工作中,我们重点结合实践教学基地建设,探索学生能力培养方案     

日常概念在生物学教学中的应用

日常概念,亦称前科学概念,是指未经专门的教学,而是在个人成长过程中,主要通过社会交往和生活经验自发形成的概念。日常概念是构成学生原有认知结构的重要内容。学生在成长过程中,形成了大量的生物学日常慨念,如细菌、花、遗传等。如果问到底什么是花,学生往往说不清楚。再如,“两栖动物”．学生认为既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物,这样把龟、鳄等一些爬行动物也包括在其中了,从而缩小了两栖动物的内涵,扩大了其外延。可见,不同的生物学日常概念与其科学概念的差别是不同的。在生物学教学中,尤其是在生物…     

“消失”的稻田:消暇经济视角下对小农行为的讨论——基于云南省景谷县罕那村的调查

在云南省景谷县永平镇罕那村的傣族地区,传统农业生态系统中的稻田与“竜林”、村寨和佛寺构成了傣族社会中的两种内外关系。又因稻田属于村寨内部之物,既要承接来自“竜林”的灵力,以保证丰产,又要接受佛寺的知识驯化,以符合一个社会体系运转的要求。因之,稻田承载了经济、社会以及宗教知识的“力量”,其对于傣族社会的重要性由此可见。随着现代经济活动（诸如种植烤烟、甘蔗等经济作物）进入以后,稻田的生存空间不断遭到“挤压”,使得其面积在某一时间内急剧减少甚至“消失”。经研究发现,经济活动的转变并没有带来傣族社会大的变动。发展带来的经济收入增加与当地傣族特有的传统文化价值观并不矛盾。农业经济改革带来的经济增长并没有导致傣族寨民走向“利润最大化”的价值伦理,传统社会的“消暇经济”仍旧有效地维系了村落共同体的内在社会团结。经济作物的种植也没有真正意义上让稻田“消失”。     

追求自然合理的数学课堂教学

《普通高中数学课程标准》(实验)中指出:“在数学教学中,…,要强调对数学本质的认识,否则会将生动活泼的数学思维活动淹没在形式化的海洋里.…高中数学课程应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质.”数学教学中我们碰到的最大问题可能就是学生对数学没兴趣,感到学数学不快乐.究其原因,问题就在我们教学本身.数学本来天生丽质、美丽动人,可是我们的应试教育却将她涂抹成了一个丑八怪,一个令人恐怖的恶魔,怎么能让学生喜欢?中学数学教学内容是人类长期的实践中经过千锤百炼的数学精华与基础,其中的数学概念、数学方法与数…