夯实基础 厚积薄发——“三角形的面积”课堂教学的几点思考

<正>【缘起与思考】三角形的面积一课是继学习了平行四边形的面积之后的又一节几何概念课。三角形的面积计算公式及方法对于学生来说不是完全空白的,有相当一部分学生已经知道三角形的面积公式,但是真正理解公式的却凤毛麟角。课前我在班内做过一个调查,我班学生31人:已经知道三角形面积计算公式的有9人,对三角形面积公式有一定理解的只有3人;对课中所述的三个三角形,会进行面积计算的学生分别有29、23、23人;标有底和高的等腰三角     

课本中一道习题的应用

习题设a1,a2,…,an为实数,b1,b2,…,bn为正数,求证： a1^2/b1＋a2^1/b2＋…＋an^2/bn≥（a1＋a2＋…an）^2/b1＋b2＋…bn. 1．教材中 例1设a,b,c为正数．求证：     

关于作文教学的反思

每个语文教师,都喜欢作文上有天赋有才华的学生。可现实往往是,入校时挺好的苗子,到了高二高三,作文却渐渐走下坡路,以至文章灵气全无,僵化浑浊,完全找不到以往的风采,陷入模式化、八股化的泥淖,     

教研视野下主流开源工作流引擎对比分析

(目的)了解当前主流开源工作流引擎,对比各自特点,为进行工作流系统开发者提供一个客观的评价,提高学生综合能力。(方法)针对三个最为常用的引擎进行具体分析,分析各自的背景、架构、实现方法及优缺点。(结果)三大主流开源工作流引擎分别是shark、osworkflow和jbpm。shark靠的是Enhydra,osworkflow靠的是opensymphony,而jbpm靠的是jboss。(结论)osworkflow实现起来简单灵活,但是功能匮乏,数据维护较为复杂;shark的jawe图形化功能较强,但是表现一般;jbpm基于状态图,提供灵活的表达机制,学生学习起来容易上手。     

《互联网用户公众账号信息服务管理规定》亮点解读

《规定》主要包括六大亮点:第一,首次明确互联网平台主体责任的内涵与外延;第二,要求互联网平台对平台内互联网用户公众账号进行具有针对性的“分级分类”管理;第三,提出“复合验证制度”,增加身份证信息和企业统一信用代码信息等综合验证制度,加强互联网平台对部分账号的前台网名审核管理;第四,规范公众账号合法转让的具体步骤,杜绝违法违规转让公众账号的行为;第五,要求互联网平台建立对网络虚假信息的管理机制,从源头上治理网络谣言;第六,通过类型化的方式明确账号运营者应当承担的法律责任,并对违法行为予以规制。     

新课改下高师物理教法实验课程的构建与实践

本文在分析了中学全面实行新课改背景下高师物理教法实验课程重新构建的必要性的基础上,从课程设置、课程内容、教学方式、评价机制四个方面对新课改背景下高师物理教法实验课程的构建与实践进行了详细阐述.     

重塑男子汉形象需要补“钙”

人无钙,就会得软骨病。缺钙,在初生婴儿和中老年人中比较多见。但是,随着社会的发展,缺“钙”现象越来越多的出现在男孩身上。只不过,他们所缺的并不是真正的“钙”,而是缺乏责任感。     

如何让初中体育课堂充满乐趣

<正>在新课程改革中,趣味教学的理念已经渗入各个学科,旨在通过趣味性的教学提高学生对学习的兴趣,激发对学习的热爱,产生对学习的渴望,让学生积极地参与到学习中来。对于初中体育这门学科来说,体育课程本身就具备教学气氛轻松,教学任务也轻松的特点。对于许多学生来说,他们最喜欢的科目就是体育了。在体育课上他们可以无拘无束地舒展自己,释放自己的学习压力,在体育活动中感觉到快乐。但是对于一部分学生来说,体育课却并不显得那么重要。体育学科作为中学     

以创新能力为导向的车辆工程专业培养模式探索

针对我校新办车辆工程专业,以创新能力为导向的培养模式,借鉴国内外教育教学方法、依托汽车公司及与国外知名大学合作,提出了合理的课程结构、考核评价指标等,并给出了非常具体的实施方法。经过一年的实践,取得了较好的教学效果。