浅谈案例教学法在《哲学与人生》教学中的运用

在《哲学与人生》教学中,教师如何创设一个良好的宽松的教学实践情景,把真实的典型案例展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论,对于激发学生的学习兴趣极有益处。“案例教学法”能使学生变苦学为乐学,变厌学为愿学,变被动地学习为主动地学习。     

改进优化本科教学工作水平评估方案的思考与建议

本文在借鉴西方教育评估理论的基础上,主要对我国高等学校本科教学工作水平评估工作作一深入分析,重点从评估方案和评估指标及被评估学校角度来剖析存在的问题,进而提出改进我国高等学校本科教学工作水平评估工作的建议。     

优化本科教学工作水平评估方案的建模研究

通过调查问卷的方式对各一级指标、二级指标和主要观测点的重要性进行排序,利用层次分析法建立了确定权重的模型,并用Mathematica编程实现了权重的求解,从而得出各指标与主要观测点的权重值,该方法和结论对改进优化本科教学工作水平评估方案具有一定的参考意义。     

谈大学英语教学现状及前景展望

自2003年3月以来,大学英语教学改革已经在一定的范围内展开,教育部相应组织制订了《大学英语课程教学要求》,并在2004年审批了180所高等院校为首批“大学英语教学改革试点院校”。至此,大学英语教学进入了一个较大范围的试点阶段,为全国性的教学改革做好了准备。教学改革进入试点的同时在某些方面依然存在着一些问题需要进行客观地分析并给予及时的解答。     

农民工城市融入研究的价值澄清——多元文化主义视角

在社会发展城市化的背景下,农民工“城市融入”成了热门话题,而农民工“市民化”作为“城市融入”的基本路径,几乎成为多数研究者的共识。但是,这种“教育或塑造农民工”的单向度研究理路和文化范式,是与多元文化主义思想相背离的。从多元文化主义视角看,农民工城市融入是农民工与市民的对话及相互磨合与适应的过程、城市文化与乡村文化的双向作用与融合的过程、生长出新的社会文化的过程;从过程本身看,农民工城市融入是在他们的社会行动与不断反思中实现的;从演进条件看,农民工城市融入需要一个平等、支持的外部环境。     

以用促学 教学相长——谈教师的计算机培训

对教师的计算机培训主要是对应用能力的培训,为使广大教师尽快掌握计算机操作,必须让他们勤上机、多交流;学习的内容必须做到有的放矢,能够学以致用,运用到教学实践中;学习时注意分工合作,以期共同提高。     

浅谈信息技术与课堂教学整合的教师培训模式

目前,我国中小学在实施新课程标准中,加强了推进信息技术与课程整合的实施力度,强调在各学科的教学过程中积极运用信息技术.将信息技术和学科的教学过程紧密地结合起来,把信息技术教育融合在各个学科的教学中,充分地利用现有资源,在有限的物质基础上,实现高质量高效率的信息技术与课堂教学整合,是当代教育发展的重要趋势.     

学习由GET引导的动词短语

教育与职业我们在学习动词短语时会发现,绝大多数的片语动词都是由一个简单的动词引导,大型的英文辞典里都可找到。但是由于辞典空间有限,不一定每个片语动词都加上实用的例句。比如“get”这动词虽说简单,但和它连用的有片语动词,也有动词短语,数量不少于近百个,哪里有办法个个举例示范呢?在此我把和“get”有关的常用片语动词收集整理出来,供大家学习时参考。下列是些常见的:1.get a grip on oneself: 控制自己的情绪Stop being hysterical and get a grip on yourself. 别太兴奋了,控制一下自己的情绪。2.get a feel of :尝试In this co…     

建设高校本科教学评估网站的思考

在调查我国几十所高校评估网站的基础上,对目前高校评估网的现状进行分析,并对高校评估网今后的建设及发展进行探讨.     

椎管给药治疗结核性脑膜炎的护理

椎管给药是根据脊椎解剖学特点所设计的一种选择性、区域性治疗措施,特点是将药物注入椎管后有效地提高了脑脊液中的药物浓度,使药物直接参与脑脊液循环,直接作用于脑室内膜,脑底及脑表面的软脑膜,以及走行于脑池及蛛网膜下腔中的颅神经和血管,局