高职院校辅导员在学风建设中的角色与工作策略

高校辅导员有高校学生日常思想教育和管理工作的组织者、实施者与指导者的职责,是名符其实的学习生活辅导和人生导师的角色。文章分析了学风方面的问题和辅导员在学风建设中的角色与作用,从加强思想教育,端正学习态度,生涯规划与就业指导,加强协调沟通,建立协调机制;发挥学生干部作用,构建学风建设平台和监控体系,严明学风纪律,规定学习任务等方面探讨了辅导员的工作策略。     

浅谈高校辅导员在当代大学新生学风建设中的作用

高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的实施者,加强对高校大学生的思想政治教育工作尤其加强当前大学校园的学风建设工作显得尤为重要。本文将从加强大学新生学风建设工作角度,谈谈高校辅导员在大学新生学风建设中的作用及相关工作措施。     

新建本科院校辅导员促进学风建设工作的几点思考

学风是高校软环境建设的重要组成部分,高校辅导员,是大学生健康成长的指导者和引路人,在促进学风建设工作方面发挥着重要的作用。在新建本科院校发展的关键时期,要加强学风建设,高校辅导员应结合自身的工作特点,以专业为导向,培养学生的学习兴趣,加强班级和学生干部队伍建设,激励学生奋发努力,健康成长。     

基于辅导员微博的高校学风引领机制构建

学风建设是高校立校和发展之根本,是校园精神文明建设的重要组成部分。当前,互联网的教育功能已撼动高等教育的绝对地位,其娱乐功能不断侵蚀着高校的教育职能。高校应通过构建学习型辅导员队伍、加强辅导员微博建设、关注特殊学生群体的学风引导、突出辅导员微博与校园文化的联动、加强校园与校际微博群联动机制建设、建立评估与激励机制等促进高校学风的稳步发展。     

辅导员在高校学风建设中的工作策略

学风是考察一个班级是否优秀的重要指标,学风建设是高校建设永恒的主旋律。而学生工作队伍的主力辅导员在学风建设中发挥着不容小觑的作用。辅导员在高校学风建设中的工作策略可以从以下四个方面来具体阐释：一、深化学生思想政治教育;二、强化学生专业思想意识;三、强化日常管理和激励机制;四、丰富班级文化艺术活动。     

加强和改进高校辅导员工作的方法和途径

辅导员是高校学生工作队伍的重要成员,组织、实施、指导学生思想政治教育、管理、学风、党建、奖贷资等多种工作。辅导员应该成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。然而由于体制等方面的原因,高校辅导员队伍建设有待进一步提高。     

高职院校学风建设的问题及改进措施

良好的学风,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,在高校的发展中具有非常重要的作用。探讨如何发挥辅导员的作用,通过问卷调查、与学生谈心、访谈任课教师和辅导员等多种方式,初步了解目前高职院校学生学风方面存在的主要问题,促使学生在班级中形成良好的学习生活风气,以保证他们全面发展。共同促进优良学风建设是辅导员的重要工作之一。     

将思想政治教育融入大学学风建设

<正>学风是各个学校办学理念、培养目的与教学精神的综合表现,学风对于培养学生的学习爱好、学习兴趣、学习目标、学习毅力、学习态度等方面具有重要的意义与作用。而优良的学风是衡量高效教育水平与教学质量的重要参考。而高校加强学风建设很重要的一点是与思想政治教育工作相结合,但是如何将学风建设和大学生思想政治教育有效结合起来,使得学风建设与大学生思想政治教育之间进行良好的正面互动,从而切实提高高校的     

浅谈高校新生的学风建设

高校新生的学风建设事关整个学校学风建设的大局,也是做好学生教育管理工作的重要前提.针对新生思想、学习等方面的问题,从辅导员视角提出若干措施和方法,以期端正新生的学习态度和动机,提高新生的学风建设质量.     

如何做好高校辅导员工作

正辅导员工作是高校思想政治工作的重要组成部分。辅导员是贯彻党的教育方针、对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者,是学生最直接的教育者、管理者,是学生的良师益友,是班风建设和学风建设的设计者,组织者,是学生成长的指导者和辅导者。辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。做好辅导员     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

企业形象发展的新趋势--企业绿色形象

随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

“选科”、“选课”与“走班”的测量学基础问题辨析

国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。     

以没收财产偿还犯罪分子所负债务问题研究

没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。     

论党的四代领导集体社会主义农村建设思想的一脉相承

从中国的发展来看,农村建设具有十分重要而特殊的意义。农村建设既关系中国的自强、复兴与社会的稳定,也关系人们的生存与生活的诸多问题。因此,从新中国成立至今,党的四代领导人对农村建设的问题都是高度重视。党的指导思想从起始于马克思主义以来,有着一显著特点,即一脉相承性,同样,农村建设也不例外。为此,从哲学理论依据、理论品质、发展目标几个方面论述社会主义农村建设思想的一脉相承。     

宪法社会化:宪法实施的着力点

宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。     

试论中共地方史研究与中共党史学科知识体系的完善之途

近年来,中共党史渐成人文社科学界颇为关注的研究热点。就中共党史的学科建设而言,当前在若干研究领域内专门知识的生成与知识体系的系统化专门化均已取得了不小进步。不过,在知识体系的充实完善与研究对象的细化和基层化等方面,该学科尚有待加强与突破。迄今为止,党史上的一些重大课题已经得到了较充分的研究,并逐步呈现饱和化趋势。但基于翔实生动的地域性史料基础而展开的中共地方史研究,仍尚有许多值得开拓的空间,该领域的进一步深化拓展,可以对中共党史学科知识体系的充实完善作出重要的补充。     

论“响堂样式”的特征及形成

本文通过对响堂山石窟的类型进行分析,得出分期结论并总结其不同的特征。进而通过对响堂山石窟与东魏-北齐其他石窟的比较,发现东魏-北齐初年响堂山石窟的独特性极为鲜明,到北齐中期以后,响堂山与其他地区石窟特征趋同,形成所谓的"响堂样式"。而这一变化过程正是高氏家族由"胡化"转为"汉化"的最好证明。