“十四五”时期体育人文交流面临的挑战及实现路径

“十四五”时期,我国进入高质量发展阶段,对健康安全、和平发展、合作共赢、命运与共的认知更加深刻,对体育促进身心健康,促进社会和经济生活的认同也更加广泛。在人文交流与政治互信、 经贸合作成为我国对外关系三大支柱的今天,把握体育人文交流内涵,认识体育在人文交流中的意义, 总结双边和多边交流机制中体育人文交流进展,分析“十四五”时期体育人文交流面临的挑战,探讨 “十四五”时期深化体育人文交流的路径,对更好发挥体育的人文交流互鉴作用,消除隔阂和误解、促进民心相知相通具有重要而深远的意义。     

体育文化对大学生人文素养提升的路径研究

对于当代大学生来说,体育文化在塑造其人文素养方面具有积极的促进意义和作用,能够显著的增强和提升其综合素质。但是对于人们的人文素养来说,是需要十分长久的塑造过程,也可以看作是精神升华的重要过程,具有一定的综合性。为了更好地培养和提升大学生的人文素养,不仅仅只是需要加强他们了解相关的体育文化,还应该更加主动、积极地参与到各种体育活动当中来,将体育文化与"人文"进行有效的融合,更加充分有效地发挥出体育文化在培养高素质人才方面的积极作用。这样才能够满足社会经济在发展的过程中,对人才提出的高要求,这也是社会经济持续发展的基础和前提。     

中非高校体育交流的历史演进及现代意义

摘要：中非高校的体育交流对于促进中非关系和谐发展、加强南南合作新领域、提升中国体育教育国际化水平、助力非洲国家体育教育等方面具有重要意义。运用文献资料法对中非高校体育交流进行了探讨,结果认为：中非高校体育交流有3个阶段,1978年开始中非高校体育交流的起步阶段;80年代进入中国培养非洲体育留学生的单一渠道发展阶段;21世纪以来中非高校的体育交流进入多元渠道发展阶段。其中多元渠道发展阶段表现为由中国培养非洲体育留学生单一渠道拓展为继续扩大培养非洲体育留学生、孔子学院体育交流、中非高校赛事交流的3个渠道。中非高校体育交流主要存在以下不足：中非国家没有互派体育代表团、没有互换体育留学生、缺失校际之间的体育合作计划等。     

改革开放以来我国群众体育的发展演进与思考

通过对改革开放以来中国群众体育发展的三个大阶段即恢复发展阶段、调整发展阶段和改革发展阶段的论述分析,总结了改革开放以来我国群众体育发展的基本经验,认为:今后十年,随着全民健身计划的继续实施,2008年奥运会的筹办和举办,我国群众体育也将保持一个持续、快速、健康发展的总体态势;群众体育在社会中的地位与作用更加凸显,人们参与体育的程度将更加普及.我国群众体育的管理体制和运行机制将会随着社会主义市场经济体制的逐步完善和体育改革的不断深化,更加适应群众体育发展的要求.场地设施建设、组织建设、法规建设、各种体育活动的广泛开展、引导体育消费将是今后一段时间群众体育工作的主要任务.生活化、社会化、法制化、产业化、科学化将成为群众体育发展的主要趋势.     

透视社会转型期休闲体育的价值与历史使命

休闲体育在经济结构调整、社会结构变动、社会形态变迁的背景下,孕育着更加丰富的文化内涵,将获得空前的发展机遇,形成大众化和普及化的发展趋势。同时休闲体育被赋予和承担着改善产业结构、提高国民整体素质、促进文化事业全面繁荣、加快社会物质文明、精神文明建设的经济、社会、人文价值与历史使命。     

北京中外体育文化传播与交流研究

体育文化传播与交流被誉为国际间交往的“第一媒介“。北京2008年奥运会为中外体育文化传播与交流搭建了以体育、文化、教育为核心的国际化社会交往平台,对北京打造国际化体育中心城市、塑造文化中国的国家形象均具有积极的意义。北京中外体育文化传播与交流的主要模式包括:政治模式、体育人才交流模式、体育赛事推广模式、体育文化创意经济模式等,其发挥着促进中外体育文化的相互沟通与接纳,展示现代中国人文风貌和国家形象,促进国际体育文化创意的相互影响等积极作用。     

体育与人文外交

摘要：为了探究体育与人文外交关系，丰富人文外交的理论与实践，推动体育发挥其应有的外交功能，运用文献资料法，对人文外交的提出，体育在人文外交中的地位与功能进行了分析。基于文献资料的研究，认为人文外交是中国外交的重大创新，是中国基于国内外形势的反应，其中2008年奥运会的成功举办是中国提出人文外交的直接动因。体育是人文外交的重要组成部分，体育在人文外交领域的功能：体育外交是政府间外交的组成部分；体育是进行公共外交的典型方式；体育外交是民间外交的重要部分。中国社会特别是体育界应高度重视和大力发挥体育外交的作用，更好地发挥体育在对外交流中的价值和功能，服务于现代化和体育强国建设。文章从理论层面丰富和完善了体育外交的研究。     

新中国体育“一报一刊”的媒介话语流变与价值建构

文章以《新体育》与《中国体育报》(原《体育报》)为研究对象,通过文献资料法、数理统计法、话语分析法等对其话语特点进行分析,归纳出其在不同历史时期和社会环境下所发挥的功能与影响。在不同发展阶段,“一报一刊”作为中国特色社会主义体育专业媒体,通过自身话语实践与体育实践、社会实践进行了深入互动,是新中国体育发展的记录者、见证者、参与者和推动者,展现了国家与社会在不同发展阶段对于体育的认知与功能定位和体育传播的发展变迁。     

体育标语的溯源及演进研究

体育标语在一定的历史时期促进了社会政治、经济及体育事业的发展。为更好地认识体育标语,通过历史回溯及逻辑分析对体育标语产生的历史背景及演进阶段进行研究。结果表明:1)体育标语起源于社会现实背景、爱国人士教育思想中的体育观以及共产党领导人初期的体育教育观;2)体育标语的应用经历了萌芽、强化、相对停滞和复苏、发展及普及等几个阶段;3)社会不同历史阶段的体育标语具有不同的发展导向作用。通过对体育标语的发展阶段的梳理,更好地认识、利用体育标语,促进我国体育事业的发展。     

新中国体育高等教育管理制度的形成与变革

通过对新中国体育高等教育管理制度形成与变革历史过程的具体考证,以我国的社会历史背景和全国高等教育的发展历史为依托,以新中国体育高等教育管理制度在这一背景中的产生、发展和变化为主线,分析不同历史阶段体育高等教育管理制度发展演变过程,探寻中国体育高等教育管理制度的发展轨迹与规律,总结新中国体育高等教育管理制度发展的经验教训,以期为探索有中国特色的体育高等教育发展之路提供参考和借鉴。     

论我国大学生群体的奥林匹克教育

奥林匹克运动对我国高校体育教育的发展有着极大的影响作用,当前在大学生群体中积极开展奥林匹克文化教育,不仅能够促进大学生的健康成长、人文素质的提高,还有助于育人目标的实现。奥林匹克教育已经成为了大学生体育教育的主要内容,它对促进人的全面发展,社会的和谐进步将产生重大的影响。     

中国体育文化战略思想的演进与未来发展的 战略选择

采用文献资料法和逻辑分析法,梳理新中国体育文化战略演进的历史轨迹,指出新中国先后经历了生存型、平衡型、政治型、“举国体制”和构建体育文化大繁荣等五个体育文化战略阶段.在总结中国特色社会主义体育文化构建的历史经验的基础上,展望了21世纪全球一体化语境下中国体育文化的再构方向和路径,认为,发展人文体育文化、科技引领体育文化创新、体育文化经济化,以及保存体育文化民族基因等,应该成为今后中国体育文化发展的战略选择.     

和谐共融的亚运理念促进体育社团的和谐发展

广州"激情盛会和谐亚洲"的亚运理念为体育社团改革提供了空前的广阔背景,促进广州亚运与体育社团改革的互动关系,形成良好的人文社会环境.广州"激情盛会和谐亚洲"的亚运理念下的体育社团在广州人文社会环境中更加和谐,主要内容包括大力促进体育社团自身各方面、体育社团与社会、体育社团与自然的和谐.     

我国体育彩票发展现状

近年来,体育彩票在我国蓬勃发展,体育彩票对国家体育事业、全民健身工程以及学校体育的发展都起着推动作用,但是我国体育彩票现在仍然处于发展起步阶段。在未来,我国体育彩票将成为人们体育消费和国家体育收支的重要内容;体育彩票管理和销售将向更加科学化、法治化发展;体育彩票的形式、内容将更加丰富、多样化;体育彩票的销售方式将呈网络化、区域化和普及化发展;国家管理体育彩票将更加科学、系统、灵活。     

新中国体育发展方式的演进与规律

新中国体育发展方式的变化是伴随着中国社会的变迁而进行的,并且呈现出特殊的发展轨迹.采用文献资料法等,对新中国体育发展的演进过程和规律进行研究,认为新中国体育发展大致经历了赶超型体育发展方式,以市场化、社会化为核心的发展导向型体育发展方式和科学发展观为核心的进步导向型体育发展方式3个阶段.这一演进过程的启示为:重视加快体育发展方式的转变;重视创新,运用先进知识加快体育发展方式的转变;重视落实以人为本的思想;重视运用正确方法转变体育发展方式.     

中日体育交流60年回顾

运用文献资料法,根据近60年来中日体育交流大背景--中日邦交正常化的变化与体育交流阶段性特征,将60年来中日体育交流的曲折历程划为3个阶段:发端阶段、拓展阶段、发展阶段,并分析其成因、特点和作用.认为中日体育的交流与合作有利于打破中日关系的僵局,实现中日邦交正常化,有利于增进中日两国人民的友谊以及中日体育事业的发展.     

新时代中国体育外交新使命

以中国体育外交为研究对象,采用文献资料法、逻辑分析法,对十年来体育外交 的地位和作用、体育外交对国家外交理念的贡献、体育赛事举办对国家文化的传播、竞技 体育对国家面貌的展现以及各领域体育外事活动对国家外交的推动与促进情况进行分析。 研究表明：中国体育外交以中国体育文化交流的形式,增进了各国友谊;人文奥运上升到 人文外交,促使中国外交政策的转型;体育明星成为国家文化使者,彰显中国人的体育精 神和民族精神;承办大型国际赛事展现大国国际责任感;竞技体育水平提升了我国的国际 地位;国际体育组织中中国人任职人数增加,中国拥有了更多话语权;实施国际体育援助 与赞助,提升中国道义感召力;推动港澳台和海外华侨体育交往促进国家认同;国际体育 学术活动举办促进体育科教交流合作;参与体育活动提升元首体育外交效果。     

中国现代普通高校体育制度的历史演变与特征分析

中国普通高校体育制度是在社会需求与高校体育自身发展需要的共同作用下逐步发展成熟的产物。结合社会背景的变革与高校体育自身的发展,探讨了建国以来中国普通高校体育制度的演变历程;描述了高校体育制度在各个历史阶段的特征,对了解中国建国以来中国普通高校体育的改革与发展具有重要意义。     

海峡两岸体育社团比较刍议

海峡两岸的中国大陆和台湾地区是同本同根,有相同的人文社会背景,因而两岸体育社团有许多相似之处,但两岸的经济发展水平和体育运行机制不同,因而两岸体育社团存在一定的差异.从体育社团的管理与运行机制、活动内容、交流互动意向等3个方面对两岸体育社团进行比较分析,并在此基础上提出两岸体育社团交流的若干建议.     

试论学校体育在培养学生人文素质中的作用与途径

就学校体育在培养学生人文素质中的作用与途径进行了探讨。认为体育对学生的身心和谐发展、发展非智力因素、提高思维水平、进行美育教育、拓展和完善个性等人文素质培养都具有重要的作用。根据当前的体育教学改革现状,可从改革传统教学方式、发挥教师主导作用、加强理论课教学、保障课外体育活动时间、完善学校体育竞赛活动等多条途径,促进学校体育对学生人文素质的培养。加强学生人文素质培养也应是学校体育未来改革的一个重要发展方向。