儿童少年体重指数与身体机能、运动素质关系的研究

根据2005年浙江省学生体质与健康调研基本数据,通过对7-18岁6000人学生BMI与身体机能、素质指标相关性分析,以及同性别、年龄不同BMI分型学生身体机能、素质指标比较分析。结果表明：BMI与男女生的血压、肺活量、50 m、耐力指标均呈显著正相关,与男女生肺活量指数、立定跳远及男生力量指标均呈显著负相关;同性别、年龄高BMI男女生血压、肺活量指标均值明显高于低BMI者,但低BMI者肺活量指数明显高于高BMI者。同性别、年龄高BMI男女生速度、耐力及男生上肢力量差于低BMI者,但男女生柔韧性及女生腰腹肌力量差异只出现个别年龄段。     

山西省与全国男学生BMI拟合的比较研究

依据2000年全国学生体质调研数据,应用科学研究方法,对山西省与全国城市6~22岁汉族男学生的BMI(身体质量指数)进行横向和纵向的系统比较分析,揭示了其内在的变化规律:从山西和全国的资料来看,由于学生处于生长发育期,身高和体重逐渐发育成熟,BMI增长值逐渐减低。山西、全国城市汉族男学生BMI增长值在年龄段上的分布趋势一致,快速增长期主要集中在9~13岁年龄段。在14岁之后增长值不断下降。山西城市汉族男学生BMI增长值普遍高于全国城市汉族男学生BMI增长值,6~8岁山西BMI低于全国,之后逐渐高于全国。     

中学生体质状况的对比分析

1.研究对象与方法(1)研究对象:根据1995年和2000年二次全国学生体质与健康调研资料,选取13～18岁的汉族城、乡、男、女四类中学生为研究对象(其中,13～15岁为初中生,16～18岁为高中生)。(2)研究方法:文献资料、超重及肥胖的判定标准、数理统计2.结果与分析(1)1995～2000年13～18岁男女中学生身体形态的变化趋势1995～2000年13～18岁中学生身高、体重、胸围均表现出增长趋势,差异非常显著(P≤0.01)。身体质量指数(BMI)也随之增长。(2)1995～2000年期间我国中学生超重、肥胖检出率变化趋势城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生4个中学生…     

我国汉族学生体质发展趋势研究

通过对1985~2005年5次全国学生体质与健康监测数据进行比较,发现:(1)我国汉族学生身体机能和素质整体上呈下降趋势,但并非持续下降,而是是具有起伏的曲线型。学生耐力素质只在7~12岁城市男女生和13~18岁乡村男生中出现连续20年下降;其他身体素质在1985~1991年呈现出回升。(2)1995年是各项监测指标的转折点,学生的肺活量、速度、耐力等素质在1995~2005年大幅度下降。     

天津与全国城市汉族学生BMI拟合后的变化趋势比较研究

BMI称为身体质量指数,不仅影响人体其他机能和素质指标的变化,而且直接关系到人的健康状况,是衡量人体胖瘦程度、反映和判断体质状况的重要指标。依据2000年全国学生体质调研数据,用动态曲线拟合方法,将天津与全国城市6～22岁汉族学生各年龄段断面的BMI(身体质量指数)纵向拟合,转换为连续资料后进行系统比较分析,揭示其内在的变化规律,为各级各类学校,尤其是学校领导、老师和家长做好学生生长发育水平检测和评价工作,提供基础资料和科学依据。     

中国汉族6～22岁学生BMI生长发育规律的研究

主要采用文献资料法、数理统计法、比较研究法、逻辑分析法对中国6～22岁汉族不同群体学生BMI进行横行和纵向的系统比较研究。结果显示:我国学生18岁前BMI总体处于持续增长态势,18岁后在相对稳定的状态下有所起伏;BMI随年龄变化趋势性别差异显著;男女生同年龄段BMI城乡差异显著。     

山西省与全国城市男学生身高曲线拟合后生长趋势对比研究

运用曲线拟合的方法,将全国和山西省城市汉族6-22岁男学生各年龄段断面的身高数据纵向拟合,选取最佳曲线拟合模型,对优化数据比较分析,揭示其内在的变化规律。结果显示：城市汉族6-22岁男学生身高趋势一致,山西省各年龄学生生长速度高于全国水平,20岁趋于稳定,成年男学生身高均值有降低趋势。     

最佳曲线拟合后的山西省与全国学生身高变化趋势研究

文章运用曲线拟合的方法,将全国和山西省城市汉族7-22岁男学生各年龄段断面的身高数据拟合转换为纵向连续资料,选取最佳曲线拟合模型,对比分析揭示内部变化规律。发现山西与全国城市汉族7-22岁男学生身高均值与生长速度变化趋势一致,均在7-9岁和10-12岁身高进入生长突增期,13-19岁增长速度缓慢下降,20岁趋于稳定后身高均值有随年龄增长而降低趋势。全国与山西省增长速度曲线在6岁和15岁时两次交叉。     

围青春期体脂百分比与BMI最佳关系及增龄消长规律研究

目的:构建围青春期体质指数和体脂百分比间最佳曲线模型;探索围青春期体质指数和体脂百分比在增龄过程中的消长规律.方法:以2011年1-12月体质检测中心1 878名(男:940名;女:938名)8～16岁中、小学生为研究对象,测试其身高、体重、体脂含量、体脂百分比及去脂体重,计算其BMI.对其BMI和体脂百分比进行曲线拟合,并根据AIC值和R确定BMI对体脂百分比的最佳模型;根据不同年龄段BMI和体脂百分比年度增量值探讨BMI和体脂百分比增龄消长规律.结果:1)一至六次曲线中仅直线、二次曲线及三次曲线的AIC值和R有显著性差异,分别为872.547、0.807;867.597、0.812;863.937、0.815.2)围青春期女生体脂百分比增量峰值分别出现于8～9岁和13～14岁,谷值出现于9～10岁;BMI增量峰值出现于10～11岁,14～15岁;谷值出现于12～13岁.男生体脂百分比增量峰值出现于9～10岁,11～12岁,14～15岁;谷值出现于10～11岁,13～14岁;BMI增量峰值出现于9～10岁,12～13岁,14～15岁,谷值出现于10～11岁,15～16岁.结论:1)三次曲线被证实为拟合围青春期体质指数和体脂百分比协同变化关系的最优模型;2)受性激素非匀速分泌影响,男孩体脂百分比与BMI增龄特点类似,呈现“三峰两谷”特点,女孩体脂百分比与BMI增龄均呈现“两谷一峰”特点.     

浙江省大学生身体素质变化特征及发展对策研究

运用比较研究方法,通过对1995年、2000年、2005年全国学生体质与健康调研浙江省19-22岁汉族男、女大学生身体素质比较分析,结果表明:1995-2000年浙江省城乡女大学生速度素质出现明显提高,但2000-2005年乡村女生速度素质却出现明显下降。城乡男大学生上肢力量呈逐年下降,城乡男女大学生下肢力量和弹跳力,以及城市女生腰腹部力量1995-2000年均出现明显提高,但2000-2005年呈明显下降的变化趋势。1995-2000年城乡男女大学生柔韧素质出现明显下降,2000-2005年却明显提高的变化趋势。城乡男女大学生耐力素质总体出现下降趋势,且乡村男生呈逐年下降趋势。     

浙江省城市学龄前儿童下肢力量发展特点

对浙江省25所幼儿园3～6岁的5 267名学前儿童进行立定跳远和10m连续跳测试,观察浙江省学龄前儿童的下肢力量发展情况,旨在为评价学前儿童下肢的活动能力及其发展趋势以及探寻运动素质发展敏感期提供参考依据。结果发现3～6岁幼儿的立定跳及连续跳成绩随年龄的增长而显著增加。性别因素对两个指标的测试成绩有明显的影响,但对两次测试的变化率没有影响。分析得出浙江省城市3～6岁男童立定跳能力显著强于同年龄段女童,在3岁时增长速率最大;连续跳成绩男女组在相同年龄段几乎没有差异,结合立定跳成绩分析显示,女童的下肢协调性优于同年龄段男童。     

安阳市高新区初中生体指数与象限跳成绩

以安阳市高新区五所中学部分男、女生为研究对象,根据初中生《体质健康标准》中对初中生体能的要求,以象限跳成绩测定方式为手段,把体质指数与灵敏素质关系作为调查重点,特别是初中生男、女生在体质指数上会形成两次交叉,第一次在11岁,第二次在15岁,在交叉前和交叉后,同年龄男女生相比,该指数均是男生大于女生,两次交叉中间,则女生大于男生。研究以初中生男、女生体指数(BMI)的两个交叉这一特殊的生理生长发育期为研究时间段;把体指数(BMI)作为影响因子,研究体指数(BMI)与10次象限跳成绩(反映灵敏素质)的相关性,并结合研究对象体指数(BMI)的现状加以分析。     

基于GAMLSS模型的我国青少年体质健康评价指标百分位数分布曲线及参考值

目的：建立我国10~17岁青少年体质健康评价指标百分位数分布曲线及参考值。方法：通过文献资料、专家访谈、问卷调查、测试法对我国16个省份32个城市的288所中小学5 048名儿童青少年的各项体质健康指标进行数据采集,其中男性2 779名,女性2 269名。测试内容依次由反映身体形态、心肺耐力、肌肉力量、速度、灵敏、柔韧性的6个一级指标和9个二级指标构成,运用基于位置、尺度、形状的广义可加模型（GAMLSS）,在模型拟合中考虑年龄、性别等因素,建立青少年体质健康指标的参考百分位数曲线。结果表明,我国10~17岁青少年体质健康评价指标总体随年龄的增长显著提升,各相同年龄段男生的体质健康指标普遍优于女生,各项测试指标的变化呈现出一定程度的波动性特征且与年龄显著相关（P<0.05）。研究尝试构建了我国10~17岁青少年体质健康指标P5-P95百分位分布曲线与参考值。结论：研究所构建的百分位数曲线与参考值对于我国中小学生体质健康评价标准与常规模型参照体系的修订、体质健康数据库建立、学生身体素质的长期系统监测以及人才的选拔、培养与分流具有一定的借鉴价值。     

傣族与汉族中学生身体素质对比分析

为了掌握傣族与汉族中学生的身体素质现状,文章运用文献资料法、对比分析法、数理统计法等,对汉族与傣族中学生的速度素质、耐力素质、力量素质、柔韧素质进行对比分析,结果表明:在速度素质方面,汉族男生优于傣族男生,傣族女生则优于汉族女生;在耐力素质中方面,13岁这个年龄段傣族男女生均优于汉族男女生,14、15岁则汉族男女生优于傣族男女生;力量素质方面,傣族男女生总体上优于汉族男女生;柔韧素质方面,汉族男女生优于傣族男女生。     

学龄前儿童穿珠活动特点的研究

目的：测试不同年龄和性别学龄前儿童的穿珠能力,评价儿童手部小肌肉群活动的发展。方法：以浙江省25所幼儿园3～6岁的5 123名学前儿童为研究对象,进行＂一分钟穿珠＂测试,半年后进行第二次测试。以年龄、性别等作为影响因素进行比较分析。结果：①3～6岁学龄前儿童随着年龄的增加穿珠能力不断增加,4.5～5.5岁年龄段女童穿珠能力好于男童（P〈0.05）。②半年前后穿珠变化值提示,手部精细活动能力的发展敏感期男童为3～4岁之间,女童则更长一点为3.5～5岁之间。结论：学前阶段手部精细活动能力发展迅速,女童优于男童,其发展敏感期女童长于男童。     

1985—2005年我国汉族学生身体机能、素质的动态分析

采用1985年-2005年间4次中国学生体质与健康调研资料，对我国汉族7～22岁儿童青少牟的身体机能和素质指标的变化进行动态分析，以揭示我国汉族学生身体机能与素质水平的变化特征和规律。研究结果发现：（1）20年来我国汉族学生机能和素质总体变化特征为速度素质和爆发力有所提高，但幅度不大。除13～18岁男生外，其它学生的力量耐力也有不同程度的提高；但耐力素质呈现出较大幅度的下降，这不仅表现在学生持续跑动能力上，而且在心肺功能上也表现出了较大幅度的下降。（2）在1985年至1995年10年间，除城镇男女学生耐力素质有所下降外,我国学生其它身体素质都有不同程度的提高，其中男女生爆发力和速度素质提高幅度较大，而耐力素质下降最大则是处于高中阶段（16～18岁）的学生。（3）在1995年至2005年10年间，我国学生机能和素质呈全面下降，下降幅度最大的是耐力素质。城镇学生下降幅度大于乡村学生，女生下降幅度大于男生，中学生幅度大于小学生。进一步分析这10年的变化情况发现，在2000-2005年这5年里，我国学生身体素质下降的幅度．比1995—2000年的5年里下降的幅度大。（4）我国学生身体素质下降与体育锻炼不足有较大关系，主要表现在参加时间不足和参加程度不够。（5）现阶段我国体育教学的课程改革还处于“泛化”过程中，无论是教学内容还是教学评估体系尚不能很好的围绕提高学生的身体机能、素质而形成合力。