《Photoshop》课程的教学探索

《图形图像处理—Photoshop》作为平面图形设计类专业的一门主干课程,也是一门实践性很强的计算机学科课程,它要求学生除掌握该课程的专业基础知识学习操作软件的应用和相关技能和技巧之外,还要求学生有一定的美术基础和审美能力,更重要的是要求学生能够利用该软件进行制作和创新。面对学生起点水平的参差不齐,个人兴趣爱好、审美能力等各方面的差异,使用传统的教学方法已无法达到满意的教学效果,因此,作为专业教师,结合该课程的特占、,如何把学生吸引到教学中来,让学生由浅入深、循序渐进,从乐学、好学的主动完成学习任务,专业教师在教学内容上的设计、教学方法上的选用、教学评价上的实施三个方面来不断提高Photoshop课程的教学效果,使得学生能尽快地熟悉并掌握该软件的使用,让学生能够熟练掌握Photoshop软件应用,以全面提高学生自主学习能力和创新能力。     

浅谈对中职学校PHOTOSHOP课程的教学思考

随着数字艺术的突飞发展,Photoshop越来越被广泛应用在各个设计领域,大中专职业院校都将其作为艺术设计专业的必修课程,同时它又是一门实践性很强的课程,传统的教学方法无法达到满意的教学效果。笔者依据多年的中职软件教学经验并结合该课程的特点,对Photoshop课程的教学和学习方法这两方面来阐述如何更快更好地学习掌握图形图像处理的技能。     

如何提高 Photoshop 教学质量

Photoshop 是当前最出色的图形图像处理软件之一,它的功能强大,操作方便,性能稳定,应用广泛.在高等教育中,Photoshop已然成为一门重要的课程.因此如何培养学生的学习意识,激发学生的创作才能,从而提高课程的教学质量,培养出合格的应用型人才,成为我们教学工作者值得深思的问题     

基于实践教学的医学图像分析教学改革探索

医学图像分析是一门医学影像与图像处理相结合的课程.主要讲授如何采用信息学图像处理方法解决医学影像学问题,是一门医学与信息学、实践与理论相结合的课程.笔者在医学院从事该课程教学中,发现目前该课程的教学过于偏向于图像处理算法理论知识的讲述,忽略了学生的实践操作,使得他们难以运用图像处理算法理论解决实际医学影像问题.针对教学...     

提高C语言课程教学效率的方法

C语言程序设计课程是高等职业教育计算机专业的重要课程之一。学好这门课程,可以为学生学习后续课程打下良好的基础,并为培养和提高学生分析、推理、归纳等逻辑思维能力打下良好基础。C语言对于高职学生而言,学起来有一定难度,它涉及数学、数据结构、高级语言、计算机硬件等众多学科,以致许多学生在学习过程中不得其法,编制程序无从下手。如何提高C语言课程的教学效率,让学生在较短的时间内掌握编程思路,了解编程方法,编出符合要求且结构良好的程序?我认为在教学中可采用如下方法: 一、创设情景,激情引趣兴趣是学习的最好动力。只有学生愿意学习这门课程,才能将教师教授的知识内化。因此,在编程教学开始之前,要为学生创设一个民主、活泼的环境,如教师可以举一些有相关图形以及与正在学习的     

探讨软件专业“数据结构”课程的教学

数据结构是计算机软件专业的一门重要专业课,该课程具有相当的抽象性和动态性。针对这门课程教学效果低和学时膨胀,造成教师教的难度大,学生学不好的这一问题,从课程知识结构、教学思路和学生学习误区等几个方面进行了探讨,为这门课程教学老师和学习课程的学生提供帮助。     

技工学校机械加工课程教学探讨

在技工学校的众多的课程中,机械加工课程是基础课程之一,但是实践中,很多教师发现,无论是在机械加工课的开展上还是教学成果上,这门课的教学效果都不是太理想。而作为基础课程之一,这门课程的基础会决定学生今后其他课程的学习,所以,本文通过对机械加工课程的研究,从课程本身的特点,存在的问题及如何提高课程的教学效果三个主要方面进行阐述,以期通过本文的论述为机械加工的教学改革提供理论上的帮助。     

浅谈任务驱动教学法在Photoshop课程教学中的应用

Photoshop课程具有知识和技能一体的特点,且实践性极强。本文针对其特点结合了技工学校学生的实际,明确阐述了如何在技工学校《Photoshop图形图像处理》课程教学中,引入任务驱动教学法,从而达到提高教学效果的目的。     

“以学生为中心”原则下的复变函数与积分变换课程教学设计的若干思考

复变函数与积分变换课程是理工科的一门重要的数学基础课,在学生后续学习其他工科课程中发挥着极其重要的作用。鉴于这门课程的理论复杂性,传统的教学模式往往受学时的限制,教学效果并不理想,因此为提高教学效果,本文提出以学生为中心的原则下课程教学设计的若干思考,即在倡导网络教学的新形势下如何激发学生的学习兴趣、培养学生的学习信心以及提升他们的学习能力。近几年的教学实践表明,这些方法对提高这门课程的教学效果行之有效,受到学生们的普遍欢迎。     

高职院校计算机图像处理教学能力发展研究

随着计算机技术的发展以及数码技术的不断进步,图像的处理技术也在日新月异的发展,在许许多多的软件中,ps的使用最为广泛,因为其具有超强的功能与实用性,所以也受到各类使用者尤其是电脑和美术爱好者的青睐。而目前,在众多的院校之中已经把计算机的图像处理能力作为一门最为基础的课程。本文将针对Ps的课程学习内容以及对其教学方法和考试的模式进行探讨和阐述如何让学生掌握图像处理的技能,同时对于高校学生的学习途径给予分析与指导。