高校高水平排球运动员运动损伤相关因素分析

采用文献资料、问卷调查、数理统计、跟踪调查、观摩高水平比赛等方法,以西南4所高校的60名高水平排球运动员为研究对象,其中女36名,男24名,平均年龄20.77岁,排龄6～11年.他们分别参加过全国排球联赛、大学生排球赛、省级比赛等赛事.其中有5%的运动员曾参加过世界青年排球锦标赛.笔者从2009～2011年跟踪统计了这60名运动员3年中的113例运动损伤,并根据现代高水平排球运动员发生运动损伤的新特点、新规律,运用运动解剖学、训练学、运动医学等多学科,多层次,多角度对113例运动训练、各级比赛导致的运动损伤进行相关因素的分析,供同行参考.     

从中国大学生排球联赛看排球后备人才培养

受市场经济的冲击,排球后备人才培养遇到了前所未有的困难,表现在队伍减少、人数减少、运动员文化学历层次难以提高、再就业困难、学校排球业余训练难以形成气候等,原有的人才培养模式受到了各方面的挑战,改革人才培养模式的呼声日益高涨.中国大学生排球联赛的推出,使我们看到了改革的希望,怎样利用大学生排球联赛的广告、市场、群众参与等各种有利因素,更好地开展大学排球事业,形成以大学为龙头,吸引更多地青少年加入到排球训练中来,从而形成通过学校业余训练形式培养排球后备人才的新型体制.大学生排球联赛给建立新型的人才培养模式的优势如下.     

我国排球运动员转会制度的发展历程与特征研 究简

谈文通过梳理我国排球运动员转会制度的发展历程,归纳了我国的排球运动员转会制度的特征：如出台了正式的相关细则,放宽了转会的条件等,但同时存在着转会制度尚不完善,条纹变更频繁等不足,这对我国排球运动的健康发展十分不利．相关部门应尽快完善转会制度,彻底开放球员转会市场,从而推动联赛的健康有序发展．     

四川省普通高校大学生排球联赛推广机制及对策研究

文章采用文献资料法、专家访谈法对我国普通高校大学生排球联赛（CUVA）开展现状进行概括分析,认为大学生排球联赛的推广包括：主体参与机制、制度保障机制、人才培养机制、有效激励机制、组织宣传机制等五项机制。加快我省大学生排球联赛发展进程的对策有：（1）转变领导观念,重新认识排球运动价值;（2）建立省内大学生排球联赛制度;（3）重新调整高校排球教学模式;（4）努力培养大学生排球“明星”;（5）与社会体育事业联合发展,互惠双赢;（6）加强高校基础设施建设,保障排球训练比赛需求     

全国排球联赛竞赛表演质量提升策略研究

对全国排球联赛竞赛表演质量提升策略进行研究,提出了提高运动员技战术能力、提高教练员的执教水平、丰富文娱活动内容、提高文娱活动质量、改善俱乐部的经济状况、制定合理的竞赛制度、完善转会制度等策略,为提升排球联赛竞赛表演质量、推动排球联赛发展提供参考.     

大学生排球联赛与大学校园文化建设

中国大学生排球联赛(CUVA大学生排球联赛)的成功举办,在大学校园里掀起了一股排球文化热潮,它导人了一个全新的思维观念.     

NCAA篮球联赛和CUBA篮球联赛运动员选材比较研究

本文运用文献资料法对中美两国大学生篮球运动员的选材进行比较,从中找出我国大学生篮球运动员在选材方面出现的问题,借鉴美国大学生篮球运动员的选材方法,促进我国CUBA联赛的健康发展。     

福建省高校排球运动发展的现状与对策

以福建省首届大学生排球联赛28支参赛队为研究对象,运用问卷调查、专家访谈、录像观察、文献资料、数理统计等方法研究发现,福建省普通高校排球运动队伍少、赛事少、运动员基础差、教练员业务能力较低。因此,要提高福建省高校排球运动的水平,就应提高体育主管领导的认识,积极发挥排球协会的作用,加强后备人才培养,提升教练员业务水平。     

我国青年男排运动员体能现状的评价研究

运用文献资料法、测量法及数理统计法,通过对参加2002年中国青年男子排球联赛运动员的体能6个指标测试数据的统计分析,建立了体能各指标评价标准,进而对运动员的体能发展水平进行综合评价,为教练员提供关于实现体能训练过程合理控制的定量参考依据.     

浅析我国少年女子排球运动员身体素质发展特征

身体素质是运动员发展专项运动的必备素质,对于排球运动员而言．身体素质也决定了在赛场上的发挥。本文作者通过对近年来参加全国高水平后备人才训练营的女子排球运动员身相关体素质指标测验数据的收集、分析．得出相关结论,旨在为排球运动员选材与早期训练提供建议。     

陕西省普通高校排球运动的开展状况与发展对策

陕西省普通高校排球运动的开展现状并不乐观,制约陕西省普通高校排球运动发展的主要因素是缺乏排球运动发展的先进理念;要优化陕西省普通高校课程结构,以全国大学生排球联赛为契机,借鉴现阶段高校篮球、足球运动发展的成功经验,大力发展陕西省高校排球运动,同时也为排球运动在全民健身活动中发挥其作用提供重要的参考依据。     

长沙学院高水平篮球队的现状分析及发展对策

中国大学生篮球超级联赛(CUBA)蓬勃发展到今天,高校的高水平篮球队也不断发展壮大。本文通过对长沙学院高水平男子篮球队的现状分析,提出相应的发展对策,旨在为长沙学院高水平男子篮球队更好地可持续发展提供一些参考性建议。     

高校高水平排球运动员培养模式的现状与分析

通过文献资料和问卷调查等方法,对高校高水平排球运动员培养模式的现状进行调查与分析,选择符合我国社会政治、经济现阶段实际情况需要的运动员培养模式。结果表明：我国运动员的培养模式存在诸多问题,现阶段高校高水平排球运动员的培养模式以学校自办培养学生运动员为主,有着良好的发展趋势。     

对高校大学生业余排球运动员进行心理训练的探讨

采用综述法,根据心理素质和心理训练的特点,针对高校大学生业余排球运动员心理素质快速发展但不完善、排球比赛经验缺乏和具有极强可塑性的个性心理特征,论证了对高校大学生业余排球运动员进行心理训练能提高对技战术的理解和提高对心理状态的调控能力,对更好的完成训练和比赛任务,培养良好的意志品质和完善的人格具有重要的意义,并针对高校大学生业余排球运动员的特点提出建议,为高校业余排球运动队制定心理训练计划提供参考。     

江西省部分高校高水平运动员幸福感调查研究

为了解高水平运动员幸福感现状,作者采用《综合幸福问卷》对江西省6所高校的216名高水平运动员进行抽样调查。结果显示:高水平运动员幸福感处于较好水平,幸福感各维度得分普遍偏高;高水平运动员的幸福感在是否独生子女、来源地、运动年限、运动级别、运动项目等因素上呈现显著差异。独生子女运动员比非独生子女运动员拥有更高的幸福感,来自城镇的运动员幸福感高于来自农村的幸福感,运动年限较长的运动员拥有更高的幸福感;运动级别越高,运动员幸福感水平越高;网球、足球、篮球、排球及健美操运动员具有较高的幸福感,毽球运动员幸福感程度最低;不同性别和学业状况的高水平运动员的幸福感不存在显著差异,可见高水平运动员幸福感状况良好。关注高水平运动员的幸福感,关系到运动员的素质发展和体育竞技的水平。     

我国南北方女排高水平后备人才身体形态和素质特征的比较研究

以2004~2007年参加＂全国排球高水平后备人才训练营＂的女排队员为研究对象,分析与比较了我国南方与北方女子排球高水平后备人才的身体形态与素质特征,为合理选拔青少年运动员,提高女排高水平后备人才的成材率和训练的科学性提供理论依据.     

安徽省本科院校间排球联赛的可行性研究

文章主要对安徽省四所本科院校开展排球运动的现状进行深入调查,对影响安徽省本科院校间开展排球联赛的意义和主要因素进行分析,论证了安徽省本科院校间开展排球联赛的可行性.研究得出:安徽省已积累了一些开展本科院校间排球比赛的经验,具有组织开展本科院校间排球联赛的现实基础和良好群众基础;安徽省各本科院校具备组织大学生排球联赛的场地条件,拥有一批较高水平的排球裁判,各院校已有相关课程进行普及,以及各种排球赛事成功经验,证明了本科院校间排球联赛是可行的.同时,就相关问题给出了一定的建议与对策.     

排球裁判成长历程须“六勤”

作为一名基层体育教师,亲自参与高水平的排球运动竞技已是不再可能,但担任教练员为国家培养优秀的运动员或转行做一名排球裁判还可以享受排球运动带来的快乐。     

从我国排球联赛看主客场赛制的主场效应

通过对我国排球联赛 1996～ 1997赛季至 2 0 0 0～ 2 0 0 1赛季共 5个赛季的主客场比赛结果进行了统计分析研究 ,发现我国排球联赛 (主客场赛制 )存在主场效应 ;引起主场效应的主要因素有 :环境、观众、裁判、运动员的心理状态等     

大学生排球运动员视野训练的实验研究

采用对照实验法，通过对实验组分别施加不同的实验因素，探求扩大大学生排球运动员视野的可能性及其程度.结果表明：排球运动员的视野是可以扩大的；采用多种训练手段对扩大大学生排球运动员的视野具有明显的效果．