浅谈如何提高学生的英语听力水平

外语教学的目的是培养学生通过外语获取信息的能力,而听力教学是获取信息最重要、最初始的环节。听作为一种交际功能是对说的理解过程,语感在听的过程中得以培养。在英语学习中,许多学生的听力较弱。本文通过自己在教学过程中的观察和实践,具体地研讨了影响学生听力的一些因素,并就如何提高学生的听力提出了自己的看法。     

中学生不愿上体育课心理状况调查及对策分析

21世纪的竞争,说到底是人的素质的竞争。加强体育教育,提高现代化建设新人的素质,是非常必要的。中学生处于身体生长发育的最重要和关键时期,增强体育素质,有益于他们的一生。然而,在现实中,存在着一部分中学生不愿意上体育课的现象。本文以象山县一所中学的部分学生为例,对此问题进行了分析和研究,以寻找他们不愿意上体育课的真实原因以及解决的对策措施。     

实施新课程 重在求实效——新课程下高中语文课堂师生行为的几点思考

新课程下高中语文师生行为的转变令人喜悦,但一些倾向值得深思,如学生参与的质与量、讨论与独立思考、学生活动与教师的讲解、教法学法的多样化、多媒体的应用等,应正确合理把握,讲求实效,力求课堂教学精益求精。     

利用管氏肿腿蜂防治天牛试验

通过对比调查分析，得出管氏肿腿蜂在提高造林成活率方面所起的作用，，利用生物防治的方法把害虫控制在虫不成灾的水平上，避免了害虫的大面积扩散与蔓延，为生态方法控制生态防护林害虫提供科学依据。     

学数学的良好习惯

良好的学习习惯和科学的学习方法，犹如渠道和轨道，一旦形成后，学习就只是个过程而已。那样，学习便可以畅通无阻，不断前进。这几乎是学业成功的唯一途径。可见良好的学习习惯是一种巨大的力量，它以其积极的行为定势，直接影响学生的学习过程、学习质量和学习效果。因此，作为一名高中数学教师，在教学过程中，要有计划、有目的地培养学生良好的学习习惯：良好的解题习惯，积极思考、主动学习的习惯，自我改正的习惯，灵活运用知识的习惯等。     

高中化学要用先进的教学手段

随着现在的高科技水平越来越高,多媒体作为一种现代化的教学手段已经广泛的应用于教学领域。多媒体教学正以其丰富的教学内容、鲜明的教学特点、形象生动的教学情境逐步打破以教师灌输为主的传统教法,促进了教育技术的信息化。     

基于AHP的公益类应用技术评介指标体系研究

公益类应用技术是直接应用于社会生活最为广泛的公益性事业的应用类技术,由于该类技术涉及面广、初期投入大且相关因素众多,因此对公益类应用技术成果的评价存在很强的事前主观性,并由此引发评价指标体系庞大、评价指标体系重点不突出以及在评价过程中浪费大量资源的现象.本文通过将AHP应用于公益类应用技术评价指标体系,最终给出评价指标体系的层级结构并由此得出指标之间的相对重要性关系,这将极大的促进对公益类应用技术评价指标体系的系统认识并由此推动公益类应用技术的发展与公益类应用技术向生产力的转化.     

农民工养老保险政策解读及尚存问题对策——基于新社保法和"十二五"规划

农民工作为我国现代化建设的生力军,为我国的经济发展做出了巨大贡献.据统计,目前全国农民工总数超过2亿人,其中进城务工的农民工达1.2亿人左右.然而与这个庞大群体的所作贡献形成鲜明对比的,是各种无法得到的保障:户籍问题、子女教育、住房问题、医保问题等都困扰着进城的农民工.     

基于GNU gettext的程序信息国际化

GNUgettext组件解决方案以其使用简单,适用面广等优点,正逐渐成为GNU／Linux上信息国际化的标准。结合实例阐述了GNUget-text的逻辑框架,着重分析了每一实现步骤中的关键问题;基于GNUget-text,用户可开发出具有多国语言信息的国际化程序。