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51.
论运动员流通体制改革与系统管理 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对运动员流通体制改革与系统管理辨证关系的分析,分别阐述了系统观是运动员流通体制改革的出发点,建立新的系统结构是改革的主要任务,提高系统整体效应是改革的根本目的。 相似文献
52.
“排球墙”是指用来进行排球专项技术练习的辅助墙壁。它可以是一扇单独的专门练习墙壁,也可以利用围墙或高楼两侧的平整墙壁。经过多年的排球教学实践,我们发现在进行排球基础教学与训练时,利用排球墙进行练习既简单又方便易行。它不仅可以使学生很快地熟悉球性,掌握基本技术,而且还能激发学生学习的积极性,对于不同水平、不同层次、不同级别的练习者来说都较为实用。排球墙的作用和用途:第一,使用方便,随时可用,不受时间、人员的限制,只要有一块平整的墙壁就可以进行练习,是较为普遍的练习工具。第二,利用排球墙练习有一定的… 相似文献
53.
无管理是指对管理者本身进行的管理过程,它对于提高管理者的素质有非常重要的作用。该文分析了普通高校体育系统的元管理现状,介绍了实验情况,并有针对性地从思想与方法上提出了改革思路 相似文献
54.
体育学硕士研究生培养质量评价体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张瑞林 《上海体育学院学报》2010,34(4)
运用文献资料、专家访谈等研究方法,阐述体育学硕士研究生培养质量评价体系的直接和间接目标.从体育学硕士研究生教育的本质特征、培养目标和评价体系实施的具体需要3个影响因素确定评价指标的具体内容,即课程学习、科研、社会实践和学位论文及各自内在因素.在确定评价体系标准及指标权重的基础上,制定学术型和应用型体育学硕士研究生培养质量评价体系的标准体系. 相似文献
55.
目的研究一次性运动对肥胖大鼠脂肪组织HSL和perilipin 基因表达及血脂的影响.方法3周龄SD雄性大鼠,给予10周高脂饲料,建立高脂饮食诱导肥胖大鼠模型.随机分为安静对照组(EC),运动后即刻(E0)、1 h组(E1)、3 h组(E3)、12 h组(E12)和24 h组(E24).用化学法测试血糖、血清甘油三酯(TG)、胆固醇(CHOL)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)和低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C);用实时荧光定量PCR法测试HSL和perilipin基因表达.结果与对照组相比,运动后大鼠血糖、血清TG和CHOL水平明显降低或有降低趋势;运动后E0、E1和E3组HSL基因表达明显增加,而运动后E1、E12和E24组大鼠perilipin基因表达显著下调.结论一次性运动导致肥胖大鼠运动后血糖、血脂改善,可能与其脂肪组织HSL基因表达上调以及perilipin基因表达下调有关. 相似文献
56.
57.
张瑞林 《吉林体育学院学报》2013,29(1):1-7
《中国青少年体育振兴规划》研制工作意义重大且具有必要性和紧迫性。认清当前重要战略机遇与主要挑战,积极借鉴世界主要国家青少年体育规划的成功经验,提高认识、紧抓主题、统筹协调、突出项目、切实可行是《中国青少年体育振兴规划》研制工作的关键所在。 相似文献
58.
济宁市青壮年人群体质现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
人是生产力的决定因素,青壮年人群是社会生产力的主体,他们的体质状况是影响社会生产力水平高低的直接因素。本文通过对“2000年济宁市国民体质监测”资料的系统分析,归纳出目前济宁市青壮年人群体质现状、特点以及存在的问题,旨在为推动群众性体育活动开展,促进国民体质的增强,提高社会生产力水平提供客观依据。 相似文献
59.
60.
对研究生体育与健康评价指标体系的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
研究生教育是我国人才培养体系中的最高环节,在研究生教育中增加体育课程,充分发掘体育课程在研究生健康上的护佑功能,以体育促进全面的“三维健康体系”,是实现研究生教育从单纯的学术培养到人才培养的重要环节。研究生体育与健康的评价体系,更应该考虑到其身心特点,关照他们在课堂练习及课余体育活动中所表现出来的体育意识、体育品质和体育潜力。利用AHP方法和因果分析法,探讨了研究生体育与健康评价的指标体系,指出这一指标体系由身体健康、心理健康、体育意识与行为、运动技术技能和社会适应性等几个一级指标构成,并对各指标的权重进行了计算和分析。 相似文献