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在工程图学教学中培养学生创新能力初探 总被引：1，自引：0，他引：1
在《工程图学》教学中,加强学生的思维能力、工程意识与设计能力、构型设计能力、实践能力和工程图形表达能力的培养;创建工程图学实践教学体系,实现＂设计——制图一体化＂,能够提高学生的工程意识和创新能力。 相似文献
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根据高等教育教学改革目标,对《工程图学》课程模块化教学进行了探讨。在充分考虑学生知识背景、课程设置特点和专业培养目标的基础上,笔者尝试对工程图学课程的教学目标作进一步细化,并通过教学内容重组和课程模块化设置来保证各细化教学目标的实现。在各模块教学目标、内容、教学过程和课程考核各环节中,强化实践训练,将创新人才培养理念融入工程图学课程模块化教学中。 相似文献
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本文阐述了在《工程图学》教学中开展创新教育的必要性,分析了《工程图学》的地位和存在的问题,提出了实施创新教育的教学模式。 相似文献
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龚婵媛 《荆门职业技术学院学报》2011,(9):8-11
工程图学虚拟模型库是《工程图学》课程建设的重要组成部分。文章研究开发了一个可以发布到校园课程网站上的虚拟模型库,利用Pro/E建模、AutoCAD完善二维工程图、Dreamweaver进行可视化编辑制作网页。可方便教师教学,为学生提供了一个自主学习的虚拟环境。 相似文献
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本文在实践教学的基础上,针对于新时期《工程图学》面临的一些新形式,围绕培养学生的专业素质为中心,提出了工程图学教学改革中应该关注的几大问题,并给与了一定的见解。为这门课的教学改革提供了新思路。 相似文献
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《工程图学》是机械类专业重要的一门专业基础课,如何在教学中探索课堂教学的新思路,新方法,使全体学生获得通过课程的学习提高读图绘图能力、空间思维能力、创造性思维能力。本文结合《工程图学》学科教学,就如何教学作论述。 相似文献
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随着现代电化技术的发展，多媒体技术已经成为《工程图学》教学的主要手段。结合《工程图学》课程的教学实践，分析了在教学中多媒体课件素材的准备和使用中应注意的问题，并提出教学方法的探讨。 相似文献
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工程图学对培养学生的创新意识和设计能力有着十分重要的意义。针对国内工程图学近年来的教育现状和存在的问题,借鉴渗透教育理念,提出了利用渗透教育将设计理念渗透到工程图学教学中的教学模式,并给出了在教学中的若干应用。以此为指导,工程图学教学必将使学生更好的掌握所学内容,大大提高学生的学习兴趣,最终提高学生的创新思维能力和构型设计能力。 相似文献
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《工程图学》是职业技术教育中的一门重要的专业基础课程,制图教学改革与创新的关键是制图教材建设和教学方法的变革。随着科学技术的进步和职教教育改革的不断深入,在分析了《工程图学》发展的最新动态和当前职教工程图学教学中存在的问题后,提出当前职教制图教材建设和教学方法变革的新趋势。 相似文献
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素质教育的根本目的是全面提高学生各种能力，尤其是自主学习能力，而自主学习能力的获得，最根本的是激发学生的创造思维。《工程图学》(即技校开设的《机械制图》)作为培养学生创造思维的一门主课，有着其自身的特点。如何通过变革教学主体，使学生成为自主学习的主人，并优化其创造性的智能结构，是《工程图学》教学改革的重要任务。本文仅就几个相关问题，谈一点粗浅的看法。培养创造能力是《工程图学》教学改革的核心环节随着科技的进步，计算机已取代了手工绘图，昔日的模型和纸挂图也逐步让位于直观的多媒体教学课件。CAD图形的精… 相似文献
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本文结合《工程图学》的特点,强调灵活应用多媒体计算机辅助教学与传统的教学模式,精 心设计并合理使用课件进行教学,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,提高教学质量。 相似文献
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基于工程图学学生创新实践能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
就工程图学如何适应培养创新人才的要求,培养学生的创造性思维能力进行探讨,主要包括工程图学教师所必须具备创新培养的能力、工程图学教学内容和教学方法的改革、工程图学的实践教学. 相似文献
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工程图学教学对学生空间想象力和创造力的培养以及综合素质的提高发挥着举足轻重的作用。本文从创新能力的各个方面,结合工程图学的教学实践,探讨了一种更有利于培养学生创新能力的工程图学素质教育理念和教学方法。 相似文献
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工程图学课程作为机械工程及其相近专业的专业技术基础课,对于训练学生掌握工程技术课程的学习方法,培养学生的工程素养具有特殊的作用。通过总结学生在毕业设计中出现的有关工程图学方面的问题,并分析问题产生的原因,对工程图学的教学进行反思,进而提出工程图学课程的改革方向。 相似文献
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本文从转变教学观念、改革教学手段、加强零、部件测绘、加强徒手草图能力及加强计算机绘图能力等方面，阐述《工程图学》课程教学，培养学生工程意识的方法及措施。 相似文献
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高等职业技术教育是一种就业教育。对高职工程类专业学生来说,工程图学能力与其就业能力密切相关。针对高职培养目标,要优化教学内容、整合课程结构、创建现代工程图学教学模式,构建理论与实践相结合、传统教学与现代教学手段相适应的一体化教室,以培养学生的制图、读图与CAD应用能力,提高教学效率,提高学生的工程图学能力。 相似文献