体质健康与锻炼行为研究新拓展：体质健康信念测量和锻炼行为机制研究

对体质健康与锻炼行为研究领域的文献进行了回顾,在此基础上,主要介绍了体质健康与锻炼行为研究的测量方法、研究方向的新拓展.同时,对这些研究进行了评述,并对该领域的研究不足及未来研究发展进行了阐述.     

兰州市经营性乒乓球俱乐部发展现状研究——以博然俱乐部为例

本研究采用文献综述法、问卷调查法、个案法等方法,对兰州市经营性乒乓球俱乐部的发展现状进行了研究,主要研究了博然乒乓球俱乐部。通过对博然乒乓球俱乐部的选址、服务、教练员以及经营方式进行研究,分析了博然俱乐部成功的因素,并对存在的主要问题进行了分析,为兰州市乒乓球俱乐部的健康发展提供了借鉴。     

体育收藏研究述评及其展望

体育收藏研究已成为当前一个充满活力的学术领域,属于新兴交叉学科研究范畴。从综合著述与学术论文两个层面对现有研究成果进行了分析,采用分层次、先述后评而后进行总体综合评价的方式,对我国的体育收藏研究进行了述评。分析了体育收藏研究的主要成果及其取得的成绩,同时也指出了研究视角、研究方法、研究内容以及研究力量等方面存在的不足,并以此为依据对体育收藏研究的发展提出了建议。     

体育公共服务均等化研究述评与思考

参考大量文献,对体育公共服务均等化问题进行了回顾,认为这些研究取得了一定成果,加深了对体育公共服务均等化重要性的认识。但是,研究也存在一定问题,包括研究面不够宽泛,相关内容不够深等等。通过与基本公共服务均等化研究比较,体育公共服务均等化研究还有较大的提升空间,为此,从阶段目标、体育需求、公平正义的实现方面进行了概述,以此对后续研究进行展望。     

北京市农村体育管理研究

文章采用文献研究、问卷调查、专家调查等研究方法,对北京市农村体育管理进行了初步研究,对北京市现阶段农村体育管理所存在的问题进行了分析,并提出了改进北京市农村体育管理工作的相关建议.     

体育社会化的理论及其研究进展

运用文献资料调研,对社会化的不同理论和体育社会化基本概念进行了讨论和评述.在归纳体育社会化的模型和体育社会化的理论假说的基础上,对体育社会化的研究进展进行综述.从研究方法、研究视角、研究视点等方面对体育社会化研究进行了前瞻性的展望.     

射击运动员疲劳状态非接触式检测技术试验研究

提出一种射击运动员疲劳状态非接触式检测技术手段,对模型的理论基础、研究方法、研究手段和算法进行了阐述,并在此模型之上进行了试验研究,研究结果表明,在此模型之上的实验系统是行之有效的。     

当代老年锻炼心理研究述评

从老年人身心健康保护的理论模型、研究方法的特点、研究现状等方面对当代老年锻炼心理领域的研究情况进行了总结,并对中国老年锻炼心理应研究的课题进行了讨论。     

我国体操全能与单项关系研究的现状与趋势

本文采用文献资料法、专家访谈法、比较法对我国在竞技体操全能与单项关系方面的研究状况进行了归纳和分析,对其产生、进展和目前现状有了较为清晰的了解和把握,在此基础上,对以往研究的方法、内容和结论进行了分析和讨论,并对这一研究的前景进行了展望。     

排球选项课技术教学中练习手段优化的两点思考

运用文献法 ,结合多年排球选项课教学的实践经验 ,对排球技术教学方法中教学手段的优化问题进行了分析与研究。研究结果认为 :在对教学手段进行优化时必须遵循阶段性、针对性、科学性和创造性 4个基本原则。并在分析与研究了前人关于练习手段优化方法的基础上 ,提出了在排球教学手段进行优化研究中 ,应使用实验性的研究方法。     

学校体质健康教育模式与方法探讨

体质健康教育模式和方法对教育效果的影响是至关重要的。只有采取适当的教育模式和教育方法才能把体质健康教育全面完成并落到实处。体质健康教育模式主要分为宣传模式、咨询模式、理论课模式、实践课模式、课外活动模式、比赛模式、社团活动模式、俱乐部模式、运动队模式等九种。体质健康教育方法主要包括演示法、练习法、运动处方法、谈话法、讲授法、讨论法、自学指导法等七种。一种教育模式往往需要一种或几种教育方法来支持。一种教育方法也可以应用于不同的教育模式之中。     

孙思邈养生方法考

孙思邈的养生方法由养性、劳形、饮食、房中和禁忌5个基本方面构成一个完整的体系.养性的内容主要是道德、情绪（心理）和习惯的修养及其养生效用,劳形的内容主要是身体运动对增强体质的作用以及导引、行气等操作方法,饮食方法的内容主要是饮食养生的原则、食物的选择、饮食习惯和饮食疗法,房中的内容主要是养生的性生活原则及其保健方法,禁忌的内容主要是人们在日常生活中预防疾病的各种行为.     

爆发力的训练方法及应注意的问题

采用文献综述且结合运动训练实际,论述了爆发力的训练方法,即大负荷训练法、大幅度训练法、递增训练法、超等长训练法、反应训练法、组合训练法等,并就爆发力训练中应注意的几个问题,进行了分析。     

训练方法的本质、结构及发展特征研究

本文运用文献资料分析的方法，对训练方法的本质、结构要素和发展特征进行了研究，认为训练方法本质上是运用各种工具、手段的活动程序；训练方法具有目的、知识、训练手段和操作程序4个结构要素，训练手段及其操作程序是对运动员产生直接作用的媒介，知识是训练手段及其操作程序对人体产生作用的机理，训练手段有物质的和精神的手段，通过运用训练手段对运动员产生影响，消除运动员现实状态与期望状态的“差值”是训练方法的目的。从创新训练方法过程中人的认识和思维活动特征分析，训练方法经历了3个发展阶段。     

第29届奥运会乒乓球男单半决赛技战术分析——兼谈直拍进攻打法的发展趋势

对第29届奥运会乒乓球男单半决赛和决赛的技战术运用特点,进行了系统分析与研究。通过对直拍进攻打法和横拍打法;直拍进攻打法中的单面攻型和直拍横打型进行比较研究,以期总结出直拍进攻打法的共性和规律,探讨直拍进攻打法的发展趋势,为进一步提高我国直拍进攻打法的技战术水平提供参考。     

浅析影响江苏苏南高校啦啦队运动发展制约的因素

采取文献资料法、访谈法、问卷调查法、统计法对江苏省苏南高校啦啦队发展的制约因素进行了全面细致的调查与分析,并提出了相应的措施与建议。     

实战教学法在高校网球教学中的实验研究

利用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、教学实验法,将实战教学法运用在高校网球教学中,并与传统网球教学法进行教学效果比较分析。结果显示:在高校网球教学中,与传统教学法相比,实战教学法更能有效提高高校学生在比赛中的发挥以及发球技术;实战教学法更能有效提高高校学生的正手击球稳定性、反手击球稳定性以及发球稳定性;在实战教学法的教学过程中,高校学生认为战术运用和比赛发挥是影响比赛的关键。     

如何将启发—合作—探究—创新教学法在高校形体课中更好运用

本文通过对高校形体课的启发—合作—探究—创新教学法与传统教学法进行比较,介绍和分析了如何将这一教学法在高校形体课中综合灵活地运用,为推动高校形体课程的教学质量与教学方法优化发展提供有效的理论依据。     

黑龙江省城镇居民中青年群体体育活动现状调查与分析

运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,采取抽样调查方式对黑龙江省不同城镇中青年群体体育锻炼情况进行了调查研究,详细调查了黑龙江省城镇中青年群体体育锻炼情况的现状,并进行了深入分析。     

高校女生篮球课程序教学法结合反馈调节的实验研究

目的:为有效提高高校女生篮球基本技术教学效果,使学生在基本技术水平低、学习时间有限的情况下尽快掌握所学技术。方法:文献法、调查法、统计分析法、系统设计法和教学实验法,针对大学女生基本技术水平和教学难点,总结篮球技术教学经验,对女生学习篮球基本技术教学进行优化程序设计和实践验证。结果:经过36个学时的教学实验,结果表明实验组各项技术指标均值明显优于对照组,且有显著性和非常显著性差异(p<0.01,<0.05)。结论:"程序教学法"优化了教学结构和教学过程,产生了良好的教学整体效应,教学过程达到完善而系统化。