基于行动导向教学法的等级制过程化考核初探

行动导向教学法作为世界职业教育教学理论中的一种思潮,出现于20世纪80年代,并于90年代末被引入我国。该法已被许多职业技术院校相继使用,但其在实践中的应用及效果受到若干条件的限制,尤其是考核方面。因此,要充分发挥其在职教领域的作用,必须对其以等级制过程化考核为主的考核方法进行分析、探讨。     

新媒体技术在计算机学科教学中的应用

以新媒体技术为核心的现代教育技术应用日益广泛。本文依据建构主义的教学理论和新的课程改革要求,结合学科特点,优化课程教学模式,研究新媒体技术在计算机学科的教学应用,为学生的学习探究能力和创新能力的培养创设更好的平台。     

文化引领企业培训：宝钢人才开发院特色之路

企业文化引领了宝钢从＂跟跑＂到＂领跑＂的发展历程。培育企业文化、确立一流培训机构定位、建设多层培训体系、完善企业培训模式、打造精品教育培训课程、建立企业培训动力机制,成为宝钢人才开发院以企业文化引领企业培训的特色。     

浅析大学生就业价值观教育

一就业价值观教育是大学生思想政治教育的拓展大学生思想政治教育在本质上就是运用思想、政治、道德理论对大学生进行目标、规范引导。不研究客观因素影响的性质与方式,或不正确地选择和运用理论,思想政治教育不是陷于空谈,就是背离主导,这两种倾向十分突出地影响着大学生思想政治教育的效果。就业危机只是导致目前我国大学生就     

强化档案利用意识 开创档案工作新局面

档案工作要适应不断变化和不断进步的社会需求,就必须进一步强调实践性和时代性,拓展工作领域,扩大服务面。努力开发利用档案资源,使其直接为社会主义现代化建设服务,为社会稳定服务,是档案工作的出发点和落脚点,更是档案工作者的神圣使命。     

以立德树人为核心的农林高校思政课实践教学研究

思政课实践教学作为习近平新时代中国特色社会主义思想寓教于行、知行合一的重要形式,关键是构建和完善以立德树人为核心的思政课实践教学机制,有助于增强意识形态的亲和力、吸引力和凝聚力;有助于形成良好的校园文化氛围,提升农林高校的软实力和竞争力;有助于引领当代农林高校大学生思想价值观念的形成,增强大学生认知和认同习近平新时代中国特色社会主义思想的积极性和主动性。     

初中信息技术课程教学策略与方法初探

常言“教无定法”，是指在教学上没有一成不变的模式．更没有放之四海而皆准的统一方法。随着计算机的日益普及，为了促进中小学信息技术教育的发展进程。努力探索信息技术教学方法，对于发展学生“信息素养”。培养学生的创新精神和实践能力，有着十分重要的现实意义。根据学科特点，探讨行之有效的教学方法，提高课堂整体教学效率是中学信息技术...     

日语语气概论（モダリティ）

本文主要对日语语气的特征、功能以及分类进行分析。     

吴良镛与故乡南京

2012年2月14日,人民大会堂张灯结彩,年届90岁的吴良镛从国家主席胡锦涛手中接过2011年度"国家最高科学技术奖"获奖证书。在国家的圣殿里,在聚光灯映射下,这位圆脸、浓眉、银发、慈祥的老人又一次引起了世人的关注。吴良镛祖辈世代居住于南京。其父