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51.
《德国民法典》第305条规定了意定之债的契约主义原则,即单独行为作为债之发生原因,其适用范围应当受到严格限制。秉持契约主义,遗赠的意思表示和悬赏广告的意思表示,应当解释为契约之要约;捐助行为,以契约理论解释确实存在重大障碍,应当承认其属于单独行为。 相似文献
52.
刘妍 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
从山区学生生物成绩普遍不理想入手,分析原因,对症下药,解决实际问题,从增强学生学习生物的兴趣;抓基础,抓落实;教会学生分析和解决问题的方法;培养学生良好的学习习惯;让学生亲其师,信其道等几个能有效提高山区学生生物成绩的方面进行论述. 相似文献
53.
针对高职院校普遍存在的思想政治理论课社会实践教学的困惑与问题,通过不断探索,提出有针对性的解决方案,尤其注重社会实践教学与理论知识的紧密结合。 相似文献
54.
刘妍 《中国科教创新导刊》2012,(1):105-105
大学英语四级的完型填空是众多考生较头疼的题型。鉴于其要求高、综合性强的特点,本文将针对近年来四级完型填空试题的命题规律,结合完型填空题型的特点,加之自己在教学实践中的经验和感受,浅谈完型填空的应试技巧,希望对考生有所帮助。 相似文献
55.
艺术院校作为艺术人才培养的基地,担负着向社会输送高质量艺术人才的重任。近些年,由于受社会大环境的影响,本来文化知识相对薄弱的艺术院校学生,越来越忽略人文知识的学习,这种现状带来的直接影响就是创作上艺术表现力的不足。经典著作是人类思想智慧的结晶,是对生命深层体验的结果。引导学生阅读经典,增强学生的人文素养,对学生艺术表现力的提高会起到重要作用。 相似文献
56.
正一、愉悦教学,激发兴趣。学生要产生创造性思维,就必须保证他们的心理轻松、愉悦,无外界压力。因此,在教学中,要营造一种民主、和谐的气氛,使每个学生在心理上很自由,很轻松,无压力,让学生在轻松愉悦的心境中参与教学活动,使他们的思想更加活跃些,充分发挥他们的想象,思考时学生迸发出的创造性思维火花常常会令我们惊喜,同时,在这样的气氛下,老师还可创设一些特别情景,用来激发学生的学习动机和好奇心,调动他们学习的积极性和主动性,从而增强他们的 相似文献
57.
刘妍 《中国科教创新导刊》2013,(20):57-57
针对卫生信息化日趋发展以及医药行业对信息化人才需求的增长问题,分析医学类高校学生就业的实际需要,对医学类高专的计算机课程进行研究和探索。将医学信息知识纳入计算机课程体系中,并以实践贯穿教学始终,构建计算机课程的医学信息知识实践体系。 相似文献
58.
鲁迅作品在中学语文教材中占有举足轻重的地位。但在当前的中学鲁迅作品教学中,普遍存在着难教、难学的困境,成为一个亟待解决的难题。造成鲁迅作品教学困境的原因是什么呢?从外部的文化语境看,上世纪八十年代末,经济体制转型期,文学迅速由中心走向边缘,精英文化急速衰退,世俗化特征日益明显。从鲁迅作品教学内部看,从选文到主题解读、从教学指导思想到具体教学方法等各方面都存在严重的缺陷。从鲁迅作品本身看,鲁迅作品之难当然还难在鲁迅文章的本身之难以读懂。要走出这一困境,中学语文鲁迅作品的教学应进行个性化、多元化解读;系统性、整体性教学;根据课文的不同文体特点进行重点分析。 相似文献
59.
60.
近年来,作为汤剂的改进剂型,中药口服液制剂获得了快速发展。然而,中药口服液原料药材品种多,来源复杂,故提取液是多种成分的混合,既含有所需的有效成分,也舍有一些高分子物质,如鞣质、淀粉、蛋白质、树胶、粘液质、多糖、色素等,它们均可影响口服液的澄明度。近年来,对如何最大限度地保留有效成分,提高口服液澄明度的工艺研究有了很大进展,并发现了一些较为有效的精制手段,以下做简单介绍。 相似文献