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11.
党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的方略。目前,我国已初步形成了有中国特色的社会主义法律体系,但与建设法治国家的要求仍有很大的差距。从阐述法治国家的真正含义和基本原则出发,正视我国法治建设现状,说明我国实现依法治国的方略是任重而道远的,并提出相应的对策。  相似文献   
12.
人类在征服自然、改造自然的过程中也破坏了自然环境,并且已经到了影响人类可持续发展的地步。于是我们开始思考如何协调人地关系,并重新审视环境对人类的影响。本文仅从自然环境对人类生产方面的影响加以阐述:1.自然环境是人类生产的基础。自然环境为人类生产提供了各种资源,是人类生产的物质基础。在各类生产活动中,农业生产对自然环境的依赖性最强。自然环境提供不同的水、热、地形等条件,便可以形成不同的作物和耕作制度。例如:中国耕作业“南水稻、北小麦,南甘蔗、北甜菜”的基本格局,主要由南北气候条件的差异造成的。自然环境对工业…  相似文献   
13.
现代心理学研究表明:任何学习都是学习者自主建构的过程。在这个过程中,离不开学习主体与文本之间的交互作用。建构主义强调学习者应主动接触外界的信息,并用自己已有的知识与经验去解读这些信息,从而赋予认识对象以心理意义。“读”就是学生与课本之间产生交互作用的一种方式,让学生在学习的基础上进一步解读消化这些信息,达到学习的真正目的。引子教过低年级数学的老师,经常会有这样的感慨:为什么学生有时会听不明白老师说什么;有时题目看了很多遍还不明白意思;口诀背了那么多天只会背那么几句;拿到题目就做,题目要求打√却总是把得数算出…  相似文献   
14.
高职教学中,突出实用技能的培养,多方位、多渠道的让学生在实践中提高英语语言能力,促进理论知识向实用技能的转变.本文阐述了拓展校园英语环境的必要性、理论依据、具体实施、效果与体会.  相似文献   
15.
王小霞 《教师》2019,(12):124-124
在农村,保育员被等同于保洁员和保姆,存在角色上的误区。其实,保育员在保教工作和幼儿一日生活中起重要作用。时代发展需要保育员提高素质,文章就农村保育队伍的现状和重要性进行研究,以促进农村幼儿园健康发展。  相似文献   
16.
班主任作为班级的领导者和组织者,要坚持以人为本,努力塑造“益友”形象,达到与学生心灵上的沟通,感情上的共振,思想上的交融,增强班级的向“师”力,从而达到以“情”治班的目的。  相似文献   
17.
刚工作时,学校安排我担任一年级的数学教学工作。学生报到的那一天,我紧张而又兴奋。兴奋是因为我终于可以实现自己的理想,成为一名光荣的人民教师。紧张是由于我不知道将面对怎样的一批孩子。他们会不会很调皮,会不会对数学学习没有兴趣呢……这些都让我忐忑不安。与学生见过面走出教室后,在外面等候的一位家长赶紧过来抓住我的手,说:“王老师,我孩子开智比较晚,与其他孩子有很大的差距,以后要让您费心了。”当时我想,哪个班没有几个特殊的学生呢?所以也没特别在意。后来给孩子们上课后,我开始领教了这位学生———小A的特殊:他的铅笔丢了…  相似文献   
18.
现在的孩子们享用着越来越多的食品种类,但孩子们最喜欢的还是各种冷饮。冷饮在消暑、补充体内水分等方面  相似文献   
19.
只有学生经历了有根据的猜想,今后他们才能在生活工作中大胆假设:只有学生掌握了各种验证的方法,那么他们才有本领证明自身的猜想,猜想也才能发挥科学价值;只有他们会严谨地概括结论,他们才会明了结论的得出要经历怎样一个探究的过程。那么.在我们具体教学中,究竟如何培养学生这些方面的能力呢?  相似文献   
20.
《数学课程标准》第一次明确地将“数学活动经验”列入课程总体目标之中:“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。”  相似文献   
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