谁动了我的自行车

终于放国庆长假了,我和小伙伴们又可以尽情地玩了。这不,大家闲得没事干,溜达到了自行车棚里玩。突然,一辆崭新的自行车直勾我的眼睛。那是一辆我最中意的好孩子牌的14寸自行车。看得出它是刚刚买来的,浑身上下没有一点儿灰尘,连绑扎带都还没被撕掉。绿色的车架,是我最喜欢的那种,油亮发光的漆面照出了我羡慕的眼神。     

双向建构:通往教育公平的理想之路

教育公平关涉人类教育发展价值观,关涉社会公正与和谐.通向教育公平的理想之路可概括为"双向建构",即从教育系统外部出发的社会性建构与从教育系统内部生成的教育性建构.这两者相互依存转化在动态中趋于一致的目标:社会公正、和谐与人民生活幸福.     

浅析医学院校图书馆对医学生医德医风教育的影响

本文论述了医学院校图书馆充分发挥自身的资源优势和服务伏势对医学生医德医风教育以及解决医学生的心理健康问题的重要作用,培养合格的医学生以适应21世纪人才培养的需要.     

在数字化环境下开展研究性学习

进入21世纪后,我校陆续建立了一批数字化实验室,其中的数字化图像处理实验室配置了以MAC系统为主的苹果电脑系列。我校专门开设了基于数字化实验室的拓展课程,鼓励学生开展基于数字化实验室的研究性学习。下面以我在实际教学中全程参与的研究性学习课题《MAC全接触》为例来进行说明。     

材料作文的审题与立意

审清材料,准确立意是作文的第一步。为了让学生把握好材料,需要掌握一些规律。一、从抓住关键性语句或词语入手。有些材料,看似字数不少,难以把握,其实其中有些句子是点睛之笔,只要抓住它们,就能做到准确立意。典型例子1：野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手是很难捕获它们的。但是一到下雪天,野兔的末日就要到了,因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路。当它从窝中出     

关于小学语文教学中素质教育的实施策略

我国教育领域在经过了变革之后更加强调了对学生实行素质教育的计划,如今素质教育实行具有更广泛的开放性及时代精神,得到了教育界的广泛认同。本文结合小学语文教学目标探讨了小学语文教学中实施素质教育的策略。     

坚持为学之道的辩证法思想——评彭端淑《为学一首示子侄》

彭端淑《为学一首示子侄》是专门论述为学之道的,处处充满着朴素的辩证法思想。首先论述为学的难易程度,认为:学习,则"为学"由难变易;不学,"为学"由易变难。其次论述人的"昏庸"与"聪敏"的资质。指出:坚持为学之道,可以由"昏庸"变为"聪敏",否则,便由"聪敏"变为"昏庸"。再次论述人的志向或毅力。这充分说明:在为学的过程中,志向坚定,毅力顽强,就可以获得学业上的成功。否则,就是自甘失败者,就是落伍者。     

让学生感受语文美

语文教学是美的,它的美是教材与教师集中的艺术体现,是教师创造性劳动的美。一篇好的文章,无处不是作者美的情感的流露,无处不闪烁着作者情感的火花。语文课文中作者美的情感,常常感染着教师,进而感染着学生。     

园艺作物在都市道路景观营造中的功能

针对目前国内大多城市道路景观所用植物素材单一的现象,提出将园艺作物应用于城市道路景观,旨在突显道路景观名的生态理念,从而达到丰富城市道路景观多样性的目的,列举了常用园艺作物种类,针对它们的观赏性进行了阐述.     

我允许学生写“情书”

“教室里炸锅了!”张老师笑着对我说,“他们要写情书!”前几天,有学生向我汇报:“小明说他喜欢小玲!”我笑着对大家说:“同学之间如能像兄弟姐妹一样相互关爱,有什么不好呢。”