吐鲁番文书所反映的高昌物价与货币问题

古代高昌地区(吐鲁番盆地一带)位处西域的北道冲要,中国和西方贸易往来的“丝绸之路”正从此处经过。六至八世纪中叶,麴氏王国与唐朝政府统治当地期间,那里的封建经济发展较快,逐渐成为西北边疆的一个军事、政治和商业中心。解放后,吐鲁番县陆续出土了大量晋至唐代文书,可以供我们研究上述阶段当地货币经济的有关情况;下面先对几种主要商品的价格加以辨析,请各位师友给予指正。     

郑州在三代战争中的枢纽地位

夏商西周时期出现了东西对立的政治格局，郑州地区处于华夏、东夷两大民族集团势力范围的交界地带，所以成为兵家必争之地。     

姐妹情

每当看到相册里这张发黄的照片,我就不由得心潮翻滚,充满愧疚之情。这是１９７９年妈妈带我们到乡政府拍的。那年,我８岁,姐姐１１岁,我们俩都穿着母亲亲手缝制的花布衣,头上是妈妈精心扎的小辫子。我们肩靠肩,很像一对双胞胎（右为笔者）。 就在拍过这张照片的第３年春天,父母双双离我们而去。记得在安葬母亲的当天晚上,我哭得死去活来,姐姐紧紧地把我搂在怀里说："别怕,还有姐姐！"我看着那个跟我个头差不多的姐姐,心中虽充满了众多疑问,但也感到了一丝安慰。 从此,在通往学校的山间小路上少了姐姐的影子,每天放学回家看到…     

珍惜挫折

面包会有的,一切都会有的!那些刻在生命里的伤痕,也许在多年之后的某一天,会成为我们引以自豪的资本!---题记     

浅谈语文课堂的导语设计

良好的开端是成功的一半,一堂课能否吸引学生,激发学生学习兴趣,能否生动有序地完成教学内容。达到较好的教学效果,导语起着重要的作用。精彩的导语是一扇迷幻的门吸引着学生邀游知识的迷宫。因此,课堂教学要注重导语设计。下面从导语设计的原则和技巧两个方面谈谈我的体会。     

关于设计文化源与流的思考

设计实践中对于中国文化的表现至今仍停留在仅将其作为“元素”使用的表面形态。本文尝试从传统文化中寻找对于艺术设计最具价值的核心思想作出梳理,寻找文化渊流的思维深处依然赓续不断的思想传统和精神智慧,以此对艺术设计的教学进一步走向深入作必要的反思。     

论秦汉刑罚中的“迁”、“徙”

我国秦汉的迁徒刑罚包括迁徙边郡、免宫就国或归本郡、謫戍、谪徙和迁虏等不同的惩治手段,它虽然和后代的流刑属于同一刑种,但是其地位和具体内容却不尽相同。秦汉的迁徙未被冽入正刑,处罚程度轻于重徒刑,有关的法规很不完善。从其历史渊源和时代背景来看,我国封建社会在秦汉时代确立巩固,奴隶制下的主刑——肉刑不适应新生产关系的需要而被废除,而流刑得以发展推广,逐步填补了刑法体系中出现的空缺。经过数百年的演变,其内容逐渐完善,终于在北朝隋唐时期列入常用的“五刑”,成为我国封建社会后期的主要刑罚。     

谈高职数控专业英语与其语法教学

随着社会的发展,各行业对复合型人才要求有所提高。高职数控专业学生掌握专业英语非常必要。在高职数控专业英语教学中,要利用课堂教学培养学生学习英语的兴趣。在教学中理论与实践相结合,扩大专业英语词汇量,培养学生自主学习英文的能力。     

让数学还原生活本味让生活走进数学课堂

生活离不开数学,数学商不开生活。数学家华罗庚曾说过：宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变tEt甩之繁,无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。新《数学课程标准》十分注重数学与现实生活的联系,把“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学意识”及“体会数学与自然及人类社会的密切联系”等内容列入课程总体目标。为此,在数学课堂教学中,应紧密结台学生的生活实践,从学生热悉的生活情境和感兴趣的事物出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,增强了学生的应用意识．让学生尽情地体验数学就在身边,感受趣味数学,体会到数学的魅力。     

《财务会计》课程案例教学法探讨

随着我国计算机及互联网的高速发展,会计专业人才的需求量越来越大。高职教学改革也在不断深化,本文从《财务会计》课程案例教学法的涵义入手,分析财务会计教学案例的选择和编写的方法,重点阐述财务会计课程案例教学法的实施步骤,以使这一教学方法更好地为会计教学服务。