试谈美育在体育教学中的作用

教育是由德育、智育、体育、美育共同构成的一个有机整体。要培养全面发展的社会主义人才,必须在独立完成各项教育任务的同时,有机地将各项教育联系起来,发挥各项教育之间的渗透与促进作用,进行全面的教育。在体育教学中将体育与美育有机结合,有利于促进体育教学任务...     

山东省城市老年居民休闲体育现状调查与对策研究

运用文献调研、问卷调查、数理统计等方法,分析了山东省城市老年居民休闲体育的现状,并以正视老龄化社会影响,倡导“健康老龄化”生活方式和重视老年体育研究,加强政府体育公共服务职能为背景,提出了发展老年体育的若干对策与建议。     

挑战自我 展示风采——考前综合主观题专题

<正>1.阅读材料,回答问题。材料一2013年9月7日,中国国家主席习近平在纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出,为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,可以用创新的合作模式,共同建设一个东起西太平洋沿岸、西到波罗的海、横跨欧亚大陆的"丝绸之路经济带"。材料二新"丝绸之路经济带",被认为是"世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊"。东边牵着活力四射的     

速录与商务英语专业链接发展探析

商务英语专业是一个复合专业,既要体现复合专业的优势,又要体现高职教育的特点。本文论述了商务英语专业背景下对学生速录技能的培养,将速录与商务英语专业实行有效链接,培养学生的实践能力、特殊能力和就业能力,实现学生全面可持续发展。     

我国体育学硕士研究生教育的本质特征研究

在明确体育学研究生教育本质特征重要性的基础上,结合我国国情和研究生教育发展现状,从体育的本质、发展趋势、时代任务、体育学的学科特征、研究生教育以及硕士研究生教育的本质特征六个影响因素及其运行机理出发,把我国体育学硕士研究生教育的本质特征定位为:以体育及其现象为研究对象,以体育学为学科基础的专业性教育;适应社会发展的研究性和应用性相结合的时代性教育;推动人类健康发展和文化进步的精英性、创新性教育.     

也谈抓好青年教师队伍的管理

<正> 江泽民同志在《全国教育工作会议报告》中指出“经济的进步靠科技,科技的进步靠教育,教育的进步靠教师。”普通高校体育作为学校教育的组成部分,在教育发展、科技进步和经济发展中还肩负着义不容辞的责任。如何把体育教师培养成为思想上过硬,业务上精良的合格体育教育工作者,尤其是使青年教师能树立良好的敬业精神和脚踏实地的工作作风,是普通高校未来体育教育工作的基础,是未来学校体育     

论道家自然养生体育思想对现代体育教学的若干启示

辨析了道家的自然养生体育理念,并基于此提出学校体育教学应该注重发展学生的内在体育品质,学校体育教学评价应更加强调人文精神,着眼于终身体育。     

美国《国家体育标准》与中国《课标》制定、实施和评价状况的研究

经调查发现:美国50个州已全部采纳国家体育标准,并制定了本州体育标准。其中42个(84%)州已为地区学校提供教师培训和体育课程设置材料,并提出了实施措施。90%以上地区和学校已将标准逐步推广并落实于体育教学实践中。16个州(30%)对标准评价做了规划,2个州已对标准实施状况进行了评价。中国大多数省(市、自治区)没有制定相应的当地标准、教师培训及评价措施。     

小康社会背景下我国群众体育发展的和谐机制研究

在建设小康社会的历史背景下,我国群众体育事业还没有真正找到符合自身特点的可持续发展机制和融入小康社会的恰当方式.基于超循环的群众体育可持续发展模式,将群众体育系统的众多实体更为紧密与关联地耦合在一起,突出内在机制的作用,具备可持续发展的能力,将带动群众体育事业不断向更高的层次演进.     

"健康第一"的指导思想与公共体育课程改革

以"健康第一"思想为指导的公共体育课程体系的建设势在必行。我国传统的高校公共体育课程体系具有"体 质"健康的局限性、目标体系的不完备性、课程结构的单一性、教学内容的偏颇性、教学方法的训练化、教学评价的不科学 性等一系列弊端。树立"健康第一"的指导思想,以人为本,关注学生的身心健康发展,并由此制定科学的体育课程目标、搭 建合理的体育课程结构、设置可行的体育课程组织体系、构建科学的个体评价体系等将是构建"健康第一"思想指导下的 公共体育课程体系所必然采取的措施。