基于岗位需求能力培养的实训类课程OBE教学模式研究——以ERP企业沙盘模拟实训课程为例

OBE是一种强调"产出"的以结果为导向的教育理念,在应用型本科人才培养目标中,培养胜任岗位需求能力的人才是"产出"的体现。以实训课程ERP企业沙盘模拟为例,运用"三步走"设计方式探讨OBE模式在实践教学中的应用。ERP沙盘模拟作为一门实践性较强的实训课程,除了继续巩固和加强其在"三步走"中的第一步的重要性外,还要逐渐强化第二步企业仿真实训环节,进而为学生进入第三环节ERP企业实训打下坚实的基础。     

高考物理试题隐含条件探析

许多学生在高考物理问题面前束手无策,是因为物理题设条件具有许多方面的隐含性。如何教会学生挖掘隐含条件,充分利用题目提供的条件去解决问题,是摆在广大教师面前的一大课题。本文从高考实际问题出发,探析条件隐含的奥妙,以供参考。     

极限思想方法在高中物理解题中的应用探究

相较于初中物理知识而言,高中物理知识明显更加抽象与复杂,学习与理解难度更高,如果没有较为科学合理的学习方法予以辅助,必定会影响学生的学习效率.而物理知识与数学知识本身存在必然联系,我们在解决物理问题时往往能够通过运用数学思想方法提供新的解题思路,其中极限思想方法有助于对物理问题的理解,进而提高解题的效率与质量.基于此,本文就如何在高中物理解题中应用极限思想方法的做法进行分析.     

设置辅助瞄篮点进行罚球训练的研究

一、前言罚球作为原地单手肩上投篮的一种方式,是其他投篮方式的基础。随着篮球新规则的实施,比赛中罚球的机会也相应的增多。因此,如何尽快掌握罚球技术、提高命中率,已成为广大教师和教练员十分重视的事情。为了寻找解决此问题的捷径,不少人进行了多种形式的尝试。比如重球训练、缩小篮圈训练、降低篮架训练、辅助器械训练、控制抛物线高度训练等等,这些方法和手段     

“全民健身计划”与普通高校体育课改革

“全民健身计划”与普通高校体育课改革张瑞林（山东工业大学体育部）董金国（安徽财贸学院）１９９４年全国工作会议隆重推出“全民健身计划”和“奥运争光计划”。这是我国体育工作所建立的与社会主义市场经济体制配套的跨世纪工程，是体育改革中战略性重大举措。“计划...     

研究生体育与健康评价指标体系及其计算机支持系统的研究

研究生教育是我国人才培养体系中的最高环节,在研究生教育中增加体育课程,充分发掘体育课程在研究生健康上的护佑功能,以体育促进全面的“三维健康体系”,是实现研究生教育从单纯的学术培养到人才培养的重要环节。利用基于因果分析的AHP方法,构建了研究生体育与健康的指标体系,对各指标的权重进行了计算和分析,并研制了研究生体育与健康的计算机评价系统。     

论运动员流通体制改革与系统管理

本文通过对运动员流通体制改革与系统管理辨证关系的分析,分别阐述了系统观是运动员流通体制改革的出发点,建立新的系统结构是改革的主要任务,提高系统整体效应是改革的根本目的。     

排球墙在教学中的运用

“排球墙”是指用来进行排球专项技术练习的辅助墙壁。它可以是一扇单独的专门练习墙壁,也可以利用围墙或高楼两侧的平整墙壁。经过多年的排球教学实践,我们发现在进行排球基础教学与训练时,利用排球墙进行练习既简单又方便易行。它不仅可以使学生很快地熟悉球性,掌握基本技术,而且还能激发学生学习的积极性,对于不同水平、不同层次、不同级别的练习者来说都较为实用。排球墙的作用和用途：第一,使用方便,随时可用,不受时间、人员的限制,只要有一块平整的墙壁就可以进行练习,是较为普遍的练习工具。第二,利用排球墙练习有一定的…     

对普通高校伤、病、残、体弱学生开设体育课的调查分析与对策

经调查可知,普通高校伤、病、残、体弱学生占开设体育课学生的２０％。然而长期以来该部分学生的体育课教学情况一直未做特殊情况对待,不仅没有通过体育课教学提高其身体素质,增强体质,而且在某种程度上又增加了他们上体育课的种种心理障碍。在调查分析的基础上,提出了普通高校伤、病、残、体弱学生开设体育课的对策与设想     

试论系统科学与体育

为澄清认识,统一思想,进一步促进系统科学在体育领域的发展,本文以钱学森构建的系统科学体系为主线,探讨了系统科学及其各个层次与体育的关系及对体育的影响。研究结论是①体育科学要想从系统科学中吸取更多的营养,就必须从宏观上正确认识系统科学及其各个层次与体育科学之间的关系。②钱学森的系统科学框架为运用系统科学改造实际体育系统提供了统一的基础理论指导。③系统学对系统的划分及相应方法的提出,对体育系统问题的研究都有很大的启发意义。④信息论、控制论与运筹学可以使我们更好地描述体育系统的结构、行为特征,能够更好地建立体育系统的数学模型。⑤系统科学的工程技能对体育系统的整体优化、体育信息的处理及体育自动装置的设计制造等体育实践提供了丰富的方法与技术。