高校图书馆Web数据库的开发及管理

本文讨论了在高校图书馆建立Web数据库的技术需求、实施过程及Web数据库的管理维护问题。     

一个管理小故事的教育管理启示

一天晚上,索尼公司的董事长盛田昭夫按照惯例走进职工餐厅与职工一起就餐、聊天.忽然,他发现一位年轻职工郁郁寡欢,闷头吃饭,谁也不理.于是,他就主动坐在这名员工对面,与他攀谈.这个员工告诉他:“我毕业于东京大学,有一份待遇十分优厚的工作.进入索尼之前,对索尼公司崇拜得发狂.……     

国际书刊交换工作的收效与体会

国际书刊交换工作是高校图书馆搜集国外科技情报、丰富馆藏文献资料的一种重要途径。我馆从1682年开展这项工作,目前已经与美国、日本、苏联、西德、加拿大、挪威、瑞典、芬兰、荷兰、澳大利亚、新西兰和泰国等十二个同家的105个学术单位建立了书刊资料交换关系。六年来,共计收到国外寄来的书刊资料1638册、173种。其中连续出版物146种。这项工作的开展,对于丰富我馆的馆藏,促进我校教学和科研工作的开展,     

词汇释疑

一、语素的特点语素是最小的语音语义的结合体。这个定义揭示了语素的两个特点:它是最小的语言单位,同时又是音义结合的语言单位。这是语素赖以区别于音素、汉字和词的本质特点。从是否既有音又有义这个角度考察,语素跟音素、汉字不同。语素这个语言单位一定是“音义结合”的。无论是实语素还是虚语素,无论是独用语素还是非独用语素,语素都既有语音形式,又有意义内容。例如:     

试析自主学习在课堂教学中的价值

自主学习是在自主教育的氛围中，在教师的指导下，学生通过参与教学活动。主动发展的学习方式之一。自主学习是提高课堂教学效率的基础，是实现多元课堂教学目标的保障。是课堂教学资源创生的条件。自主学习能有效促进学生的个性发展。     

强化课外阅读指导 提高课外阅读能力

指导学生进行课外阅读是语文教学的有机组成部分,“得法于课内,得益乃至成才于课外”的大语文教学观,已被广大语文教师认同并付诸教学实践。那么如何指导学生的课外阅读,提高学生的课外阅读能力呢? 一、激发课外阅读动机,培养学生阅读兴趣 1.讲有趣故事,诱发学生的自觉性。教师可根据儿童的年龄特点和兴趣爱好,以讲故事的形式向     

以“人文”塑造心灵 以“精神”赢得未来——苏州工业职业技术学院“我在乎你”学院精神建构

2003年7月．苏州工业职业技术学院由三所中专合并升格而跻身于高职院校行列。近几年来，该院紧扣时代脉搏，坚持以人为本，着力打造体现自身形象、品牌和核心竞争力的“我在乎你”学院精神。努力为社会主义现代化建设培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才，以其鲜明的“为学生服务，为企业服务，为社会服务”的办学理念和“校企合作奠基础，     

农村初中政治新课程探究式学习浅探

新课程的全面实施已将近两年,各种教学方法层出不穷。为了适应新课程的教学,我们探究过许多教学方法,如自主性、合作性、探究式、研究性等。通过尝试,我们认为“探究式学习”的教学模式较适合农村初中学生。探究式学习是一种处在“自主性学习”的基础上,向“研究性学习”过渡的