从观念到行为（续）

记得一次我园对外开放,在“我爱祖国”主题活动中,老师们选择了欣赏京剧艺术的课题。教学中老师们请京剧团演员亲临课堂,让幼儿欣赏了京剧的几种服饰打扮和唱腔。孩子们饶有兴趣地听着京剧,跟着演员们走台步、做动作,兴趣很浓。谁知活动结束后,一位朋友不解地对我说：“这个内容你们的综合教育课程中没有,你们又搞什么新花样?”我听了一愣,确实欣赏京剧这一具体活动,在课程安排中是没有的。但“规程”中明确指出：幼儿园教育活动的内容应根据教育目的,幼儿实际水平和兴趣,以循序渐进为原则,有计划地选择和组织。     

从观念到行为

新时期呼唤教育改革,新时期要求教师自觉地树立起新的教育观念,并将新的教育观念转变为具体的教育行为。然而,这种转变并非易事。鉴于此,我刊特约请具有丰富实践经验,同时又能在理论层面上不断反思教育实践的南京市实验幼儿园陈国强同志撰写系列短文《从观念到行为》,期望能给读者一些启发。     

从观念到行为(续)

12.教师的笔该记什么 每一位教师每天除了制订工作计划外,还要做教学活动效果记录.以往的教学是以教师的教作为主线,因而教师大多以自己的教学要求、自己的教学过程、自己预想的教学结果来评价教学效果.我们常常看到教师写的效果是:今天准备充分,90%以上幼儿达到了要求;今天方法运用得当,幼儿注意力集中等等.     

中考应用文考测例说

试题精选：［题目1］选出下列关于条据的说法中不正确的一项是（）人首行的正中必须写上条据的性质内容,如请假条、收条等。B各种内容的条据,都可以在正文内容后,按格式写上“此致”、“敬礼”类的祝颂语,然后署名,写上日期。C便条、留言条必须在正文上一行须格,写上对方的姓名或称呼,而借条、收条、领条则不需要。D．借条、收条、领条中出现的物品或钱币的数量要用大写,钱币数末尾要加上“整”字,正文写完后,要另起一行空两格写上“此据”字样。解题思路：条据是日常生活中最常见而又比较简便的应用文体,条据的基本格式大同小…     

我孩子为什么迟迟不适应幼儿园生活

悦怡: 您好。我女儿通通入园已经三个星期了,可还是不能适应幼儿园的生活。每天入园都要哭闹一番。晚上临睡前总是可怜巴巴地对我说:“妈妈,明天不上幼儿园好吗?”还经常闹点小毛病。我们很着急,可又不知道该怎么办,请赐教!     

大班“祖国妈妈的昨天、今天和明天”系列活动

活动目标 1.通过和祖辈、父辈比童年,了解我国建国前后人们在吃、穿、住、行、用等方面发生的一系列变化。 2.通过展示我国近年来取得的巨大成就,激发幼儿努力学习,长夫建没祖国的愿望。     

奥拉朱旺:不用扬鞭自奋蹄

从1984年作为头号新秀进入NBA,到1994、1995年登上总冠军的巅峰,再到2001年的老态龙钟,“大梦”奥拉朱旺从辉煌走到了低谷。今年8月,老奥被年轻有为、蓬勃向上的猛兽队招至麾下,成为该队内线位置上的一块重要棋子。已经年届38岁的他能适应年轻的猛兽吗?他能重新焕发第二春吗? 曾经沧海难为水     

园长工作月历——七月份

一、开好几个会 1.大班幼儿的毕业欢送会。可以根据不同的情况举办毕业典礼或毕业汇报会、联欢会等,让大班幼儿接受园长、教师和中小班弟弟妹妹的祝福。幼儿园和毕业生还可互赠纪念品,以留下永久的纪念。毕业班幼儿还应留下通讯资料,以利于今后对教育质量进行跟踪分析。     

2000年“‘多多杯’优秀教育活动设计”来稿述评

“‘多多杯’优秀教育活动设计”征稿自2000年1月开始，至2000年8月底结束，共收到全国各地的应征稿件2000余篇。我们评审小组本着对每位作认真负责的态度，仔细阅读了每一篇来稿，从中评出100篇优秀教育活动。又在反复研讨的基础上，从100名作中选出8名到南京作了现场教学展示。     

《给动物盖房》活动设计及评析

活动要求:在操作过程中培养幼儿积极思维,寻找节省材料的多种办法,在比较中巩固对数和形体的认识。活动准备:火柴棒若干,黄豆每人四粒。活动过程:1.激发幼儿当能干的建筑师,引起学习兴趣。师:今天我们要办一个饲养场,养许多小动物,这些小动物已经来了(黄豆代表小动物),但它们还没有家,现在请你们当一名能干的建筑师,给动物盖房子。”2.发给每个幼儿一粒黄豆当“动物”,并为它盖