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社会体育指导员是发展我国体育事业,增强人民身体素质,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要队伍。黑龙江省作为我国北方的一个大省,其公益性社会体育指导员的发展具有代表性和指导性。文章以黑龙江省14个地市公益性社会体育指导员为研究对象,研究范围包括公益性社会体育指导员队伍的人数变化、等级分布、年龄结构、性别比例、文化程度、人员构成等。经过分析讨论发现:黑龙江省公益性社会体育指导员队伍人数增速较快,但地区分布不均衡,省会城市好于其它城市;等级结构呈"金字塔"形,但高等级指导员比例较小;城市公益性社会体育指导员稳步发展,而农村则刚刚起步;指导项目过于单一,没有形成地域特色;公益性社会体育指导员主要以45岁以下社会兼职人群构成;队伍构成以女性居多,学历以大专以上为主。这些现状既体现了黑龙江省公益性社会体育指导员多年工作取得的成绩,也暴露出了发展中的不足之处,反映了黑龙江省大众体育锻炼的需求与动态变化,也为公益性社会体育指导员的发展提供参考。 相似文献
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利用高校体育资源培养初级社会体育指导员的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
劳毅 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):40-41,60
针对目前我国社会体育指导员队伍的现状,阐述了利用高校体育资源培养社会体育指导员的必要性和优势,提出了培养社会体育指导员的实施办法。 相似文献
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通过文献资料、问卷调查、访谈等研究方法对哈尔滨市五大公园中社会体育指导员的调查发现:因受不同区域、队伍结构、外部条件等因素制约,所发挥的作用与指导效果不尽相同;队伍的责任意识、知识技能与指导年限、责任以及效果等均有不同表现,折射出管理体制、机制上的问题,说明哈尔滨市社会体育指导员队伍在运行中与城市建设升级、文明城市塑造尚不协调。各级体育主管部门应结合队伍现状,制定并完善监督、管理及激励机制,进一步调动社会体育指导员的主动性与积极性,为改善市民健康,提高市民素质及打造文明城市发挥出更积极的作用。 相似文献
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运用文献资料、访谈、调查与数理统计等方法对泉州市社区社会体育指导员的现状进行调查与分析,结果表明:泉州市社区社会体育指导员在发展规模上取得了可喜的成绩,但队伍在人员配置上还须进一步的优化;不同指导类型和指导动机的社会体育指导员在指导工作中存有差异;内外因素影响着社会体育指导员的队伍建设。文章就此提出相应的发展意见与建议,为完善社会体育指导员队伍建设提供参考。 相似文献
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对我国社会体育指导员队伍建设存在的问题探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
阐述了建立并完善社会体育指导员队伍的基本途径,指出了社会体育指导员队伍建设中存在的问题,并对完善我国社会体育指导员队伍的建设提出了建议。 相似文献
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社会体育指导员队伍建设是湘西州社会体育事业发展的需要,也是我国全面健身体系构建的重要组成部分.文章通过社会体育指导员培训工作的实践,针对湘西州城镇社会体育指导员队伍建设进行研究,提出湘西州城镇社会体育指导员队伍建设对策与建议 相似文献
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阴腾龙 《体育科技文献通报》2012,(10):2-4,46
在构建社会主义和谐新农村的时代背景下,我国农村体育人口逐步增多,农村体育社会指导员短缺,体育经费来源单一、农村体育设施资源紧缺的问题日益凸显。研究认为,大力发掘、组建农村体育指导员队伍;加大政府投入力度,多方筹集,大力发展农村体育产业聚集资金;合理利用农村学校体育资源开展群众体育活动,最大限度的利用农村已有的体育设施资源是我国农村体育资源开发和利用的努力方向。 相似文献
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文章采用文献资料法,对"十一五"期间社会体育指导员队伍发展过程中出现的问题进行总结,发现社会体育指导员队伍存在诸多不足,影响我国社会体育指导员队伍的总体发展,不利于我国全民健身战略的实施。文章通过分析,提出解决的建议,从而为"十二五"社会体育指导员队伍的健康发展献言建策。 相似文献
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职业社会体育指导员是我国在体育行业大力推行职业资格证书制度下的产物,随着体育行业职业资格证书制度的不断推行,职业社会体育指导员队伍也将不断壮大。采用文献资料法和问卷调查等方法对江苏省职业社会体育指导员队伍的培养、鉴定及使用情况等方面进行深入研究。分析制约职业社会体育指导员队伍发展因素提出相应的对策。 相似文献
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关于我国两种社会体育指导员制度的比较研究--兼论构建中国社会体育指导员制度体系的设想 总被引:23,自引:0,他引:23
我国现有的社会体育指导员制度包括《社会体育指导员技术等级制度》和《社会体育指导员国家职业标准》两个部分。两者各有作用和价值 ,既有联系又有其自身的目的和发展方向。构建中国社会体育指导员制度体系 ,有利于加大对社会体育指导员队伍建设的资金投入 ,加强社会体育指导员的培养力度。目前 ,建立中国社会体育指导员协会的条件基本成熟。 相似文献
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运用文献资料和逻辑分析等研究方法对贵州省社会体育指导员队伍建设中存在的问题进行分析,进一步阐述了贵州省对社会体育指导员的需求情况、高等学校培养社会体育指导员的意义和优势,指出了贵州省高等学校培养社会体育指导员是可行的,并试探提出高等学校培养社会体育指导员的可行性对策. 相似文献
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高等院校体育专业教育与社会体育指导员的培养 总被引:11,自引:0,他引:11
目前.我国社会体育指导员队伍严重滞后于全民健身的需要。高等院校体育专业是为社会培养专门性服务的体育人才的.我们要充分发挥高等院校体育专业的优势.顺应全民健身的需求,并对体育专业的教学进行一系列的改革,把培养社会体育指导员的工作引进高等学府.尽快培养出高水平的社会体育指导员。 相似文献
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体育师资和社会体育指导员队伍的质量和数量,事关普及“九年义务教育”的实施和全面贯彻落实《全民健身计划纲要》。随着改革开放的深入发展,我省广大地区尤其是民族地区的体育师资和社会体育指导员等体育专门人才日趋缺乏,因此,在现有办学规模和条件下,一方面着力加大对体育专门人才的培养,另一方面对民族地区大学生进行现代体育观念教育,将是解决这一问题的有效途径,也是我省高校体育改革的一个重要目标。 相似文献
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文章从理论上结合黑龙江省社区体育发展和社会体育指导员培训的具体实际,进一步就如何加快社会体育指导员的培养与建设,探索适合黑龙江省社会体育指导员培养模式,为改进黑龙江省社会体育指导员的现状,提出科学发展的理论依据;为推动黑龙江社区体育的有效发展和全民健身运动进一步深入打下基础;同时也为我国社会体育指导员队伍培养与建设发展研究提供实证参考。 相似文献
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完善我国社会体育指导员制度有关重点问题探讨 总被引:5,自引:1,他引:4
十多年来,社会体育指导员制度在我国全民健身事业发展中发挥了重要而积极的作用,同时,随着社会体育指导员职业标准的实施,也出现了对其进一步完善的新需求。在对现实需要和存在问题深入分析的基础上,从社会体育指导员工作和队伍发展趋势、统一与多样相结合的管理模式、行政与社会化的组织管理体系、全方位的激励与保障机制等方面探讨完善社会体育指导员制度的基本思路,并提出了相关的立法构想。 相似文献
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浙江省社会体育指导员的现状调查及对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
采用问卷调查法,对浙江省2284名社会体育指导员的基本情况进行调查,旨在了解浙江省社会体育指导员的基本情况,为今后社会体育指导员队伍的培养建设提供参考。 相似文献
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