高校新任辅导员培训的问题与对策

从专业化发展的角度分析了高校新任辅导员的培训困境,并针对这些问题提出了促进新任辅导员专业化发展的建议和对策,以推动新任辅导员队伍专业化建设和可持续发展。     

团体标准——高质量发展的动力引擎

在分析中国团体标准发展中存在问题的基础上,运用PDSA循环法构建出初步的团体标准评价机制,旨在为我国团体标准评价工作提供建议。     

专利组合与创新绩效实证研究——以ICT企业为例

专利组合对知识密集型企业强化知识产权保护、持续提高创新绩效具有重要现实意义,已成为企业实施专利管理的基本分析单元。目前专利组合对企业创新绩效作用机制的实证研究较为缺乏。基于沪深主板上市的99家计算机、通信和其他电子设备制造业企业2013-2017年的面板数据,运用知识观理论分析专利组合的技术范围和多样性与企业创新绩效的关系。研究表明：技术范围显著正向影响企业创新绩效;专利组合多样性与创新绩效呈倒U型关系;技术整合能力在专利组合与创新绩效之间起到中介作用;权利范围在技术整合能力与创新绩效之间起到调节作用。     

乡镇审计在新农村建设实践中的创新模式研究

乡镇审计的开展取得了显著的成效和经验,同时也存在一些不可忽视的问题,只要能正确认识和解决问题.乡镇审计必将为农村的全面进步做出更大的贡献。     

时代的呼唤，生态的课堂——新课程理念下美术课堂教学的几点感悟

我们常常会发现这样一个现象：在小学。很多孩子都喜欢绘画课，只要一上绘画课，孩子们就往往表现得异常开心、跃跃欲试。而到了中学以后，学生画画的兴奋和热情似乎是一反初衷，有的甚至一说到美术课就觉得厌烦了。原因是多方面的，其中，学生的认知水平和表现技巧出现了不平衡是一方面，另一方面，美术课堂教学往往显得呆板、枯燥，空洞、乏味，从而扼杀了学生的绘画激情。那么作为一名美术教育工作者，我们负有什么样的责任呢？     

公安领导创新能力的培养

提高公安领导者的创新能力是时代的需要。新形势下公安领导培养创新能力必须做到：增强危机意识,保持持续发展;勇于挑战,不断超越自我和现实;必须讲政治,遵循客观规律。这样才能胜任打击犯罪、维护稳定的时代重任。     

2018年云南省科学技术进步奖二等奖成果 车用发动机高可靠性连杆关键技术研发与应用

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高中课堂合作学习的组织策略

合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，它将传统的师生单维交流提升为生生、师生之间的多维交流，打破了教师对课堂信息源的垄断，突出了学生的主体性地位，营造了民主、宽松的学习氛围，有效促进学生团队精神、良好人际关系的形成，已经被越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中。但是合作学习在普通高中课堂教学的具体实施过程...