传播学视域下民族传统体育文化传承发展的困境与疏解*

基于传播学视角,分析民族传统体育文化传承发展的困境,主要体现在：传播主体定位存在偏差;传播路径较为狭窄;传播运行机制不畅;传播技巧缺乏创新性。提出了疏解对策,主要是：创新理念,科学定位;强化媒介,拓宽路径;完善机制、双方互动;创新方法、提升质量,推动民族传统体育创造性传承和创新性发展。     

在数学教学中如何培养学生的创新思维能力

本文提出了培养学生创新思维能力的四条具体措施,并较为系统地总结了当前数学课堂教学中培养学生创新思维的几种教学模式。     

现行肚皮舞教练培训课程设置研究——以“华人明星郭伟肚皮舞俱乐部”为例

选取极具代表性的郭伟肚皮舞俱乐部为研究对象,从培训方式、培训内容以及考核方式等方面对培训中心的课程设置进行研究,指出其存在培训时间仓促、培训内容单一、考试方式不规范等问题,并有针对性地提出建议,期望有助于推动我国肚皮舞教练培训的规范化。     

山西省新农村体育开展形意拳可行性分析

为推动新农村建设,大力实施农民体育健身工程是重中之重.以往多次全民体质健康调查显示,农民是体育运动的“弱势群体”,所以在新农村开展适合的体育运动就显得尤为重要,文章重点分析形意拳的各种特点,及其在山西开展优势的剖析,并进一步分析形意拳在山西新农村开展的可行性.     

新时期全民健身与全民健康融合研究

研究如何满足人民对美好健康生活的需求对于构建健康中国具有战略意义。推动全民健身与全民健康融合是中央政府提高全国人民身体素质和健康水平的重要举措，但是其具体融合策略还未形成具有广泛性的指导意见。首先在新时代背景下统计分析我国国民的健康状况及其对健康生活的需求、资源融合的必要性进行分析，采用文献法总结资源融合路径中的保障机制，最后通过五个角度探究全面健身与全民健康的具体融合路径，目的是通过全民健身与全民健康融合实现健康中国2030目标。研究结论是：全民健身与全民健康的融合，弥补我国医疗资源暂时短缺的缺陷，是实现体育强国和中国强的重要举措。     

插图——激活文本的另一把密匙

课本插图是语文教材的一个重要组成部分,因展现课文中的主要人物、情节、景物等和文本联系起来,不仅形象地传达出课文的主要内容,提供了丰富的画面意境,而且蕴含着丰富的人文因素,也包含着画面作者的审美情趣、生活体验以及对课文思想内容的高度浓缩、精辟的理解或延伸,有助于陶冶学生的情操,培养审美的情趣。有效开发使用教学插图可以增加学生的阅读兴趣,为学生有效地进入文本打开方便之门。所以插图是不可忽视的教学资源,合理挖掘利用则会收益良多。     

形意拳拳学特点之研究

形意拳在其形成与发展过程中,拳法上主要以象形取意、内外相合、三体功架、虎步单重、裹身低势、侧身调膀和势整劲巧为特点,构成了形意拳明显不同于心意拳和其他拳种的拳学特点,在中华武术流派中独具特色.     

全民健身活动组织模式选择

全民健身活动在整个体育工作中具有基础性地位.面对<全民健身条例>的颁布与实施,面临满足群众体育事业不断发展的新要求和广大群众日益增长的体育健身需求,全民健身活动的组织模式应实现从政府组织模式向社会自组织模式的历史性转换.依据自组织理论,提出全民健身活动自组织模式的必然性、优势及其发展的路径选择.     

药物在肝脏的首过效应和剂量调整

肝脏是人体内药物代谢的重要场所,经胃肠道吸收的药物,都要经过门静脉进入肝脏,因此某些在肝脏代谢或在肠壁代谢的药物经胃肠吸收而进入体循环的有效药量就将减少,药效降低,这种现象称为首过效应。而首过效应受到酶浓度及血液速度的影响,肝脏内酶浓度越高,血流速度越快,首过效应就越明显;首过效应越强,进入血中的药物就越少,药物半衰期(T_(1/2))相对较短。老年人肝脏血流减少40-45％,肝脏首过效应能力明显减弱,抗焦虑和抗抑郁药物等血药浓度明显升高,T_(1/2)相对延长。     

习武品性论——以习练形意拳为例

自古习武便有习武先习德的说法。本文通过文献资料法、专家访谈法、归纳分析法等方法阐述习练形意拳对人的习武品性形成产生的影响,从而更好地塑造形意拳习练者的习武品性。