“放牛人”

数学课上的自由讨论时间,教室里一片混乱…… “牛打栏!牛打栏!”龙老师一边挥舞着教鞭,一边训斥我们。“哈哈!牛打栏!”同学们不但没有停下来,反而还笑着起哄,教室里更加沸腾了。站在讲台上的龙老师气得憋红了脸,她瞪着眼睛,鼓着腮帮子,生气地扫视着教室。     

善意的谎言

像往常一样,孩子们上完体育课回到教室里等着放学,忽然有人大叫一声：“看,地上有一根火腿肠!”“谁的？”“谁的？”大家七嘴八舌地询问却没有人应答。短暂的沉默后,有人说道：“肯定是杨思的,咱们班只有她一个人自带午饭。”一时间,大家的眼睛都转向了杨思,只见她连连摆手说：“不是我的,真的不是我的。”随之眼泪流了下来。又一阵沉默后,一位同学把这个“罪证”放到了讲台上。     

了解、信任、爱护

随着早自习的铃声,一个小姑娘气喘嘘嘘地跑进了教室。我这个走马上任的实习班主任连忙拦住了她。为了负起我的责任,我不客气地责问:“你干什么去了?为什么迟到?”小姑娘垂着眼:“我烧饭给弟弟吃。”“撒谎!”我根本不相信她会做饭,“你家大人呢?”“爸爸下乡去了。”“你妈妈呢?”这一问,小姑娘竟呜呜地哭起来了。教室里四十多双眼睛吃惊地盯着我。我束手无策。这时,扎着两个羊角辫的陈杰走     

心中的楷模

她,一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的头发,小小的眼睛,小小的嘴巴,一副小鸟依人的样子。你可别以为她是一个爱撒娇的小公主哦,她干起活来可不比男同学差哟! 这一天,天气有点冷,可教室里已经有许多同学了。“咦？她怎么还不来,平时她不是来得挺早吗,可今天……”我心里有着一大串问号。同学们也七嘴八舌地议论开了,有的说:“每天管我们,要我们来早一点早一点,自己却来得这么晚,真是的!”“是呀!”另一个同学附和着。“可能她今天有事呢？”旁边的同学猜想着。“别说了,先去搞卫生吧!”我有些着急,带着大家去搞卫生了。正当我走出教室时, 一个熟悉的身影进入了我的视线,“嘿,说曹操,曹操就到!”我一看, 不对!只见她睑色苍白,背着书包,慢慢地走过我身边,移着碎步子, 跌跌撞撞进了教室。     

杨红樱：笨笨的红樱桃

“嘻嘻,真好玩!”小鲤鱼用头去顶了一下“小球”,只听“哎哟”一声,那“小球”叫了起来：“谁在撞我呀？”二年级教室里静悄悄的,红彤彤的羽绒服．映得她脸颊红红。她捧着一本故事书绘声绘色地念着,边念边偷偷瞄讲台下孩子们的反应。48位孩子瞪大了渴切的眼睛．如同嗅到红樱桃浆果甜香的小鸟,紧紧追随着她。她紧张的心情终于缓弛下来。     

老师的眼睛

同学们,你们有没有发现,不同人的眼睛会不一样。就拿我的几位老师来说吧,各有各的特点。廖老师有一双会说话的大眼睛。上语文课前,她总是用亮亮的眼睛扫视一下全班同学,教室里立刻鸦雀无声。廖老师的眼睛似乎在说:“同学们安静,开始上课了!”学习口语交际时,她让我们分组讨论。她这时像我们的大朋友,脸上带着微笑,眼睛里满是笑意,好像在说:“大胆一点,比一比谁发言最积极!”当我上课回答问题或者朗读课文的时候,她会专注地看着我,还轻轻地点点头,那眼神好像妈妈的双手在抚摸我。文老师有一双会笑的眼睛,充满着慈爱。记得有一回,我的作业写错…     

由一次课堂偶发事件生成的思想品德课

一、由偶发事件生成高效课堂教学思想品德课上,上课不到到五分钟,同学张欣(化名)在埋头写着什么。我一边讲课,一边慢慢走过去。原来张欣正和另一个同学笔谈。为提醒她好好听课,我伸手去“拿”她的纸条。没想到我的手刚碰到她的纸条,她腾地站了起来,撕掉纸条,大喊:“你侵犯了我的隐私权!”她先发制人,教室里顿时一片哗然!这尴尬的局面使我的脑子顿时一片空白。短暂的骚动后教室里变得出奇安静,全班同学的眼光齐刷刷地扫向了我……但一个念头冒了上来:趁热打铁。以此为由,开展一次专题讨论!谈话要点逐渐形成了,我缓缓地走上讲台,严肃地说“:同…     

加拿大老师来我班

本刊驻广东东莞小记者梁琦浩报道上周四第三节下课后,班主任张老师告诉我们,下一节的英语口语课将由一位“外教”来上。啊,真是太棒了!整个课间大家都一直处于兴奋之中,紧张地等待着。一阵悦耳的音乐响起——准备上课了。同学们有的在教室里小声议论着,有的不时朝教室门口望,想第一个看到“外教”的模样。我半闭着眼睛,在心里描画着这位外籍老师的模样。忽然,教室里一阵骚动。有人小声说:“来了!来了!”我连忙抬头一看,只见窗外有个人影一晃而过。眨眼间,一个身材魁梧的外国男子已迈着大步踏上了讲台。同学们睁大眼睛,脸上写满了好奇。第一…     

孩子,我拉着你的手上台

这是二年级的一节品德与生活课,内容很有意思,让学生上台表演如何到别人家里去做客。孩子们兴趣盎然,纷纷举手要求上台来表演主人和客人,教室里人声鼎沸,好不热闹。透过一片林立的小手,我看到一个小女孩在看我,但她没有举起小手。我想再启发启发,说:“还有哪些小朋友想上台做客的?”“我!”“我!”“我!”……教室里再一次沸腾了。那个小女孩依旧是看着我,没有举起自己的手,但眼睛里分明充满了渴望。“我们将来都要到别人家去做客的,怎么有的小朋友不想做小客人呢?”我指了指这个女孩。全班同学的视线顺着我的手指看去,“哈哈哈……她不行!…     

阳光灿烂的日子

“嘿！最新消息。”机灵鬼一脸神秘地眨着眼睛，“点击”班友开“新闻发布会”，“一位新老师，城里来的，听说大学刚毕业。”“城里？有什么了不起，只会装模作样。”“大学毕业？教小学？开什么国际玩笑。”教室里沸腾着，都想一睹庐山真面目。“嘘！老师来了！”不知谁喊了一声。顿时，教室里静得只能听见自己心跳的声音。门开了，进来一位２０多岁，带着一身灿烂阳光的人。高高的个儿，梳着披肩发，白皙的脸上架着一副近视镜，偏瘦，她就是新来的B老师。我们睁大好奇的眼睛，像盯着动物园里的动物一样，盯着她的一举一动；听着她流利的…     

考利的哈欠

女老师约翰逊遇到一个令她头痛的问题。在开学的第一节课上她向全班学生宣布:“我对你们只有一条规定——尊重自己,也尊重教室里的每一个人。”可是不久,她的一位叫考利的女生不知从哪里搬来一套令她难堪的“对策”。每逢约翰逊老师讲课时,考利就直视着她的眼睛,接二连三地打哈欠。她的哈欠不仅长,而且富有戏剧性,很有感染力,顿时整个教室里便只有了一片哈欠声。每打完一次哈欠她都会甜甜地笑着,并且“真诚”地表示歉意。显然,这个哈欠是学生考验老师的一种方式。女老师只好想出一个对策。她给考利的父母写了一张便条,说是很高兴教考利这样…     

我心中的一棵树

在我12岁那年的初夏,我家里来了一位年龄和我差不多大的女孩,听说是我阿姨的邻居的孩子,由于她父母不在家,所以托我阿姨照顾她。我阿姨便把她带来我家让我跟她玩耍。我仔细打量她:扎着整齐的马尾辫,一双淡粉色的发夹点缀在前额,使整个脸庞显得更加清秀;浓浓的眉毛下是一双水灵灵的眼睛,使她全身散发出一种非常诱人的气质。但可惜的是,她的眼睛看不见!我把她带到我房间,拿了一盆我最喜欢的“孤挺花”让她闻。她闻了闻,微微一笑,说:“挺香的,它是什么颜色的呀?”“大红色。”我说。“红色是什么样的呀?”她瞪着那双水汪汪的眼睛接着问。她这样…     

“宝宝”风波

一天中午,同学们像往常一样在教室里吃着午饭。坐在我身后的纪蕾与她的四川同桌李晓燕边吃饭边聊着什么。忽然,纪蕾不知为什么捧腹大笑起来。她的笑声像一块磁铁立刻把我们的注意力吸引过去了。“笑什么?笑什么?”已吃完饭的赵荣健和莫斌立刻围过去急切地问道。纪蕾用筷子指着李晓燕说:“她……她说她……有个宝宝!”“什么?宝宝?”莫斌和赵荣健你看我,我看你,忍不住哈哈大笑起来。只见调皮的莫斌边笑边用手按住眼睛下面,翻着白眼皮,伸了伸舌头,怪腔怪调地凑近李晓燕说:“李晓燕,你这么小怎么会有宝宝呢?那你的宝宝今年多大呀?”李     

老师的眼睛

勤老师的眼睛和其他人的眼睛没有什么两样,可你仔细一看,勤老师的眼睛会说话哩。有时上课我做小动作,被勤老师看见了,她的眼睛就盯着我,好像在说:“陆则远,你怎么又做小动作了。”我赶紧不做了。有时上完唱游课,我跑到勤老师办公室去问几个问题,她总是笑嘻嘻地为我解答,她的眼睛好像在说:“你真好问!”有一次,我听见勤老师和周老师在讲上海话,我叫了起来:“老师,您怎么讲上海话?”勤老师说:“你就饶了我吧!”那时她的眼睛好像在说:“陆则远,下次我不会再讲上海话了。”还有一次,我问勤老师一个问题,把她给难住了,她的眼睛好像在说:“这个问…     

老师,你向学生问好了吗?

一天,一位三年级的学生向我问好,虽然未曾教过她,但我知道她的名字。所以,我微笑着对她说:“王梅,你好!”听到我叫她的名字,脸上表现出一些惊讶,随即一阵窃喜,欢快地跑开了。没想到一句问候,会让她如此高兴!我不禁想起不久前的一件怪事。每次走过某班教室前,总有不少学生会向我问好,有的学生甚至会特意从教室里跑出来问好。我被他们接二连三地问好弄得来不及回“你好”,只好来个“你们好”。开始的时候,真的有点儿受宠若惊。心想这个班的学生怎么这么懂礼貌,但久而久之也就习惯了。可回过头来想想,此事奇怪呀!他们每次向我问好后,总会发出兴…     

牵她的手我不快乐

我和木木坐在教室里,只见她又顺手翻开我书桌上的《“学代会”工作报告》,似乎仔细看过之后,深有感触地说:“我真的好佩服他们,的确很厉害。”她扬起的脸朝着正在教室过道扫地的青青,话则显然是对我说的。只见青青的眼睛随着木木的手在那份《报告》上的指指点点,迅速地移动着,咧起的嘴角不时发出“啧啧”声,俨然一副认真的样子。木木嗔怪地瞪了她一眼,瞠目结舌的表情一下子凝固在青青脸上。窘迫不堪的青青一时间很难反应或推断发生了什么事,便宽慰起原本不打算听她回话的木木:“这有什么可看的,这些荣誉没准你也有,从小学开始写,也能写出一大堆!”她白皙的手指边当当地敲响我的桌子,边用眼角鄙夷的余光乜斜着夹在她们之间的我。     

《我的好老师》

那年的冬天,我与她相遇。 寒风呼呼地吹着,又开学了!坐在教室里的我有些犯困。上课铃如警钟似的响了,一位身材不高不矮、略微有些发胖的女老师面无表情地走进教室。她环视了一下四周,便拿起粉笔在黑板上写下一个“王”字。同学开始窃窃私语,“别班的同学都说她很凶的”“听说她布置作业很多的”,听着同学的议论,我不禁再次抬头观察她：五十岁左右,头发乌黑,额前有刘海,浅眉下那黑夜般深邃的眼令人难以揣摩……我不喜欢中年教师,尤其不喜欢中年女教师,看着她,你猜我想到了谁？武则天!     

绝妙的风景

玲哭着跑出了教室,我追了出去。她站在一棵大梧桐树下,用手指不停地在深褐的树杆上画着。我靠近她身边,一滴眼泪流下来,眼睛很红,顺着笔画,我看出了那是个“苦”字。我轻轻叹了口气,她说:“你先走吧!”我没动。我们就这样默立在风中,任煦风去抚平她难抑的心境。     

布朗小姐

“维娜·布朗小姐”,她在黑板上写上了自己的名字,一手漂亮的圆体字,写得无法挑剔。她是我们五年级的老师。她的名字应该刻在纪念碑上。她点名的时候,声音就象她深棕色的漂亮眼睛的表情一样柔和。有一次,她叫爱尔文·阿伯任起来答问,他却说:“我知道,但是说不出。”教室里发出一阵偷偷的笑声。布朗小姐一边鼓励地说:“试试看。”一边耐心等待着,等到确实知道他答不出,才对一位举手的学生说:“告诉爱尔文,3/8的1/5是多少?”有时我们迟到了,在路上就想好了借口,但当我们满脸通红,气喘吁     

美丽的错误

一次,我听一位老师上《科利亚的木匣》一课,他在板书过程中把“匣”字写成“箱”字了。当时有学生举手提出：“老师。你把‘匣’字写错了。”老师听后连忙对学生说：“同学们．这‘箱’字是老师故意写的．我想看看大家上课有没有认真!”之后．教室里立刻鸦雀无声,学生全都坐得端端正正．眼睛注视着黑板。整节课气氛沉闷。课后．一学生告诉我说：“老师经常这样．自己说错了或写错了。就说考考我们。真没劲!”