数学课堂小结的五种形式

在数学课堂教学中,复习导入、新课讲解、课堂练习固然重要,但课堂小结同样不可忽视。如果课堂小结恰到好处,可以收到锦上添花的效果,使整个教学过程更加完美。数学课堂教学小结常用的几种形式有：一、画龙点睛式这是最常用的形式。小结时只须寥寥数语,提纲挈领地归纳...     

如何培养学生的创新技能

实践表明,培养学生的创新技能并非一朝一夕之功,学生具备良好的创新技能受各种因素影响。就外因而言,必须要有激发学生创新的机制;就内因而言,学生要经过心理的“烘热朝”和“脑风暴”后的“顿悟”。因而,在教学过程中,必须注意内外因结合,不断激发学生的创新动机,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,加强创新技能的训练,促进学生创造性的个性品质的形成。     

排列组合中球与盒子模型的应用题

在解决排列组合问题时,常常会遇到有关球放入盒子的问题,这类问题的变化较多,学生掌握起来有一定困难,而且还有很多问题可转化为球与盒子的问题.本文就此谈几点模型的归纳及应用方法. 模型一:把m个不同小球随意放入n个不同盒子.这类问题实质上是一个重复排列的问题,可以用分步计数原理解决.第一个球有n种放法,第二个球有n种放法……第m个球有n种放法,故共有nm种不同放法.     

数学目标教学的教学过程研究

实施数学素质教育，提高学生数学素养，大面积提高初中数学教育教学质量是初中数学教学的根本任务。初中数学目标教学是大面积提高初中数学教育教学质量的有效途径。本文就初中数学目标教学的备课、上课、测试、反馈、小结等环节进行探讨。　　初中数学目标教学的备课包括立标、界标、定标几个方面。课堂教学是落实教学目标的主阵地。在课堂教学中不论采用什么教学方法和教学模式，它都应包括：引标、展标、导标、测标、补标和结标这几个阶段。　　引标温故而知新是一条教学原则。数学教学中，常以此进行新旧知识的衔接和自然过渡。它也是引…     

浅议我国事业单位政革的趋势——从海南省事业单位人事制度改革谈起

海南省事业单位人事制度改革正式拉开大幕，针对事业单位目前存在的主要问题，根据事业单位与国家竞争力的保持和公共秩序的稳定之间关系的密切程度，文章提出了我国事业单位改革的4种目标模式，形成了一个事业单位改革的目标模式体系，并根据这一体系提出了对我国事业单位改革趋势的判断。     

糖尿病运动干预评价控制体系的可行性研究

鉴于糖尿病对人类健康威胁的日益增大,各国学者对糖尿病的运动疗法进行了广泛的研究并逐渐应用于糖尿病患者的治疗过程。但在糖尿病运动干预过程中却尚未建立起系统完整的评价和控制手段,致使运动干预过程附带了过多的随意性和经验色彩,影响了治疗效果。为此,笔者在总结已有研究成果的基础上,结合糖尿病运动干预的实践经验,提出了糖尿病运动干预评价控制体系的框架结构,并给出了运动干预评价控制体系的指标组成,明确了该评价体系控制的几条原则,以期为规范糖尿病干预过程起到一定的指导作用。     

会宁支教记

一个午后。甘肃会宁的崎岖山道。车窗外，淡淡的秋阳尽情地洒下，分外迷人；连绵的群山披着黄绿色秋装，若隐若现。     

新课标下英语教材教法初探

文章根据笔者多年的高中英语新教材教学实践经验,对培养学生学习兴趣改革教学方法、实行教学任务等问题阐述了自己的看法,以作交流。     

发挥思想政治教育在职业生涯辅导中的主导性

思想政治教育的目标主导、价值主导和趋势主导是职业生涯辅导顺利开展与正确发展的有力保障。当前职业生涯辅导中存在弱化思想政治教育主导性的现象,其根源在于实用主义影响、思想认识局限、主导能力不足等。发挥思想政治教育在职业生涯辅导中的主导性应强化主导意识、细化主导内容、改进主导方式、提高主导能力。