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61.
本文对预应力先张法混凝土空心板的表面裂缝原因提出分析与处理措施。针对裂缝的产生原因必须加强施工过程中关键工序的实时监控管理。 相似文献
62.
奥林匹克教育与跨文化传播 总被引:1,自引:0,他引:1
奥林匹克教育就其实质而言,是通过体育运动传播奥林匹克理念,促进人和谐发展的社会活动.奥林匹克教育具有普适性和全球性,因为它要传播的奥林匹克理念具有超越国家、宗教、种族、性别等一切社会障碍的普遍价值,其教育活动覆盖世界各国;奥林匹克教育又具有民族性与本土性,因为它的教育对象具有各自民族的文化差异,其实施的具体环境有各自国家和地区的社会差异.奥林匹克教育计划要取得成功,既需要将普适的奥林匹克价值与本土的社会背景相结合,也需要从其他国家的奥林匹克教育中吸取经验.这就使得跨文化传播在奥林匹克教育中有着特殊重要的意义.讨论奥林匹克教育中跨文化传播的特点、问题及对策. 相似文献
63.
国际健康、体育、娱乐、运动与舞蹈理事会(ICHPER-SD)是世界上成立较早并且有影响的国际体育学术组织。1950年美国健康、体育、娱乐与舞蹈联盟执委会开始酝酿建立这一组织。8年之后,1958年该组织在罗马正式成立。该理事会是联合国教科文组织的联系组... 相似文献
64.
65.
现代奥林匹克运动会从它诞生的第一天起,就陷入了与商业化旷日持久的斗争。所谓体育的商业化是指将体育运动作为商品,通过体育比赛盈利。奥运会的商业化问题主要围绕着是否允许将奥运会本身作为商品进入市场,通过这一盛会获得经济利益。现代奥运会近一个世纪的发展,为人们展现了一部商业化步步深入,不断取胜的历史。对现代奥运会商业化进程的回顾,是深入研究奥林匹克问题的一个重要方面。 相似文献
66.
论群众体育管理 总被引:1,自引:0,他引:1
任海 《武汉体育学院学报》1995,(1)
群众体育本身具有活动内容的适应性、与社会结合面的广延性、参与对象的异质性、动机的多样性、活动时间的业余性和组织的分散性等特点,使得群众体育管理出现了管理系统边界模糊、管理目标多样、管理环境多变、管理因素复杂等重要特征。根据这些特征,对群众体育的管理应当遵循合作性、区别性、可选择性、灵活性和激励性等原则。 相似文献
67.
试论新时期我国职工体育面临的挑战与机遇 总被引:19,自引:3,他引:16
任海 《北京体育大学学报》1994,(1)
随着企业经营机制由计划经济向市场经济转化,旧的职工体育模式已不能满足职工群众日益增长的文化需求,而且与企业的经济行为发生严重冲突,已无法适应新时期企业内外环境的变化,正在经历一次全面而深刻的变革。出现了运行机制非指令化,活动内容多样化,活动形式小型化和经常化,组织体系网络化以及经费来源多元化的趋势。这些发展趋势向旧有的职工体育模式提出了全面挑战,同时,也为提高体育人口的质量、构建网络化的体育新格局和发展具有中国特色的体育手段提供了新的生长点。 相似文献
68.
在现代社会中,高水平的国际竞技运动已经成为一种特殊的商品。奥运会是竞技运动的最高形式,现代体育商业化的各种形式在这里得到了集中的反映。 相似文献
69.
70.
市场经济条件下我国职工体育主体意识的培养 总被引:10,自引:0,他引:10
随着我国企业由计划经济向市场经济的转化,职工体育由被动型向主动型过渡,突出了培养职工体育主体意识的重要性。市场经济为这种意识的培养提供了必要的社会条件。要充分注意到职工人口体育化过程中促进环节间转化的各种中介,即通过体育功能的教育使健康观转化为体育意识;通过体育技能知识的教育使体育意识物化为体育行为;通过体育评定标准的实施使体育行为呈现出清晰可见的体育结果,这些结果又反过来去修正体育行为、强化体育意识、完善健康观念,形成一种自我循环的机制,使职工体育人口的质量不断得到提高。 相似文献